0  837  845  851  855  861  863  867  873  875  881  887  891  893  897  903  905  911  915  917  921  923  927  929  931  932  933  935  936  937  939  941  945  947  951  953  957  963  965  971  975  977  981  987  993  995  1001  1005  1007  1013  1017  1023  1031  3002 

高考物理知識歸納(六)

----------------------磁場、電磁感應(yīng)和交流電

磁場 基本特性,來源,

方向(小磁針靜止時極的指向,磁感線的切線方向,外部(NS)內(nèi)部(SN)組成閉合曲線

要熟悉五種典型磁場的磁感線空間分布(正確分析解答問題的關(guān)。

腦中要有各種磁源產(chǎn)生的磁感線的立體空間分布觀念;會從不同的角度看、畫、識 各種磁感線分布圖

能夠?qū)⒋鸥芯分布的立體、空間圖轉(zhuǎn)化成不同方向的平面圖(正視、符視、側(cè)視、剖視圖)

安培右手定則:電產(chǎn)生磁 安培分子電流假說,磁產(chǎn)生的實質(zhì)(磁現(xiàn)象電本質(zhì))奧斯特和羅蘭實驗

安培左手定則(與力有關(guān)) 磁通量概念一定要指明“是哪一個面積的、方向如何”且是雙向標量

F=B I L  f=q B v 建立電流的微觀圖景(物理模型)

從安培力F=ILBsinθ和I=neSv推出f=qvBsinθ。

 

典型的比值定義

(E= E=k) (B= B=k ) (u=) ( R= R=) (C= C=)

磁感強度B:由這些公式寫出B單位,單位公式

B= ;  B=  ;    E=BLv  B= ; B=k(直導(dǎo)體) ;B=NI(螺線管)

qBv = m   R =  B =  ;     

電學(xué)中的三個力F=q E =q   F=B I L    f= q B v

注意:①、B⊥L時,f最大,f= q B v

(f 、B 、v三者方向兩兩垂直且力f方向時刻與速度v垂直)導(dǎo)致粒子做勻速圓周運動。

②、B || v時,f=0 做勻速直線運動。

③、B與v成夾角時,(帶電粒子沿一般方向射入磁場),

可把v分解為(垂直B分量v,此方向勻速圓周運動;平行B分量v|| ,此方向勻速直線運動。)

合運動為等距螺旋線運動。

帶電粒子在磁場中圓周運動(關(guān)健是畫出運動軌跡圖,畫圖應(yīng)規(guī)范)。

規(guī)律: (不能直接用)   

1、找圓心:①(圓心的確定)因f一定指向圓心,f⊥v任意兩個f方向的指向交點為圓心;

②任意一弦的中垂線一定過圓心;   ③兩速度方向夾角的角平分線一定過圓心。

2、求半徑(兩個方面):①物理規(guī)律 

②由軌跡圖得出幾何關(guān)系方程     ( 解題時應(yīng)突出這兩條方程 )

  幾何關(guān)系:速度的偏向角=偏轉(zhuǎn)圓弧所對應(yīng)的圓心角(回旋角)=2倍的弦切角

相對的弦切角相等,相鄰弦切角互補  由軌跡畫及幾何關(guān)系式列出:關(guān)于半徑的幾何關(guān)系式去求。

3、求粒子的運動時間:偏向角(圓心角、回旋角)=2倍的弦切角,即=2

  ×T

4、圓周運動有關(guān)的對稱規(guī)律:特別注意在文字中隱含著的臨界條件

a、從同一邊界射入的粒子,又從同一邊界射出時,速度與邊界的夾角相等。

b、在圓形磁場區(qū)域內(nèi),沿徑向射入的粒子,一定沿徑向射出。

注意:均勻輻射狀的勻強磁場,圓形磁場,及周期性變化的磁場。

 

 

電磁感應(yīng):.

1.法拉第電磁感應(yīng)定律:電路中感應(yīng)電動勢的大小跟穿過這一電路的磁通量變化率成正比,這就是法拉第電磁感應(yīng)定律。

內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。

2.[感應(yīng)電動勢的大小計算公式]
1) E=BLV                                             (垂直平動切割)   

2) …=?(普適公式) ε∝(法拉第電磁感應(yīng)定律)
3) E= nBSωsin(ωt+Φ);Em=nBSω                (線圈轉(zhuǎn)動切割)
4)E=BL2ω/2                                        (直導(dǎo)體繞一端轉(zhuǎn)動切割)         
5)*自感E=nΔΦ/Δt==L                    ( 自感 )

3.楞次定律:感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量變化,這就是楞次定律。

內(nèi)容:感應(yīng)電流具有這樣的方向,就是感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。

B和I的方向判定:楞次定律(右手) 深刻理解“阻礙”兩字的含義(I的B是阻礙產(chǎn)生I的原因)

B方向?;B?變化(原方向是增還是減);I方向?才能阻礙變化;再由I方向確定B方向。

楞次定律的多種表述

①從磁通量變化的角度:感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。

②從導(dǎo)體和磁場的相對運動:導(dǎo)體和磁體發(fā)生相對運動時,感應(yīng)電流的磁場總是阻礙相對運動。

③從感應(yīng)電流的磁場和原磁場:感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁場的變化。(增反、減同)

④楞次定律的特例──右手定則

在應(yīng)用中常見兩種情況:一是磁場不變,導(dǎo)體回路相對磁場運動;二是導(dǎo)體回路不動,磁場發(fā)生變化。

磁通量的變化與相對運動具有等效性:磁通量增加相當于導(dǎo)體回路與磁場接近,磁通量減少相當于導(dǎo)體回路與磁場遠離。因此,

從導(dǎo)體回路和磁場相對運動的角度來看,感應(yīng)電流的磁場總要阻礙相對運動;

從穿過導(dǎo)體回路的磁通量變化的角度來看,感應(yīng)電流的磁場總要阻礙磁通量的變化。

能量守恒表述:I效果總要反抗產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因

電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的動態(tài)分析,就是分析導(dǎo)體的受力和運動情況之間的動態(tài)關(guān)系。

一般可歸納為:

導(dǎo)體組成的閉合電路中磁通量發(fā)生變化導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流導(dǎo)體受安培力作用

導(dǎo)體所受合力隨之變化導(dǎo)體的加速度變化其速度隨之變化感應(yīng)電流也隨之變化

周而復(fù)始地循環(huán),最后加速度小致零(速度將達到最大)導(dǎo)體將以此最大速度做勻速直線運動

“阻礙”和“變化”的含義

感應(yīng)電流的磁場總是要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化,而不是阻礙引起感應(yīng)電流的磁場。因此,不能認為感應(yīng)電流的磁場的方向和引起感應(yīng)電流的磁場方向相反。

磁通量變化                    感應(yīng)電流

 

 

 

感應(yīng)電流的磁場

發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的這部分電路就相當于電源,在電源的內(nèi)部,電流的方向是從低電勢流向高電勢。

4.電磁感應(yīng)與力學(xué)綜合

方法:從運動和力的關(guān)系著手,運用牛頓第二定律

文本框: 阻礙文本框: 閉合電路文本框: 歐姆定律(1)基本思路:受力分析→運動分析→變化趨向→確定運動過程和最終的穩(wěn)定狀態(tài)→由牛頓第二列方程求解.

(2)注意安培力的特點:

 

 

 

 

 

(3)純力學(xué)問題中只有重力、彈力、摩擦力,電磁感應(yīng)中多一個安培力,安培力隨速度變化,部分彈力及相應(yīng)的摩擦力也隨之而變,導(dǎo)致物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,在分析問題時要注意上述聯(lián)系.

5.電磁感應(yīng)與動量、能量的綜合

方法:(1)從動量角度著手,運用動量定理或動量守恒定律

①應(yīng)用動量定理可以由動量變化來求解變力的沖量,如在導(dǎo)體棒做非勻變速運動的問題中,應(yīng)用動量定理可以解決牛頓運動定律不易解答的問題.

②在相互平行的水平軌道間的雙棒做切割磁感線運動時,由于這兩根導(dǎo)體棒所受的安培力等大反向,合外力為零,若不受其他外力,兩導(dǎo)體棒的總動量守恒.解決此類問題往往要應(yīng)用動量守恒定律.

(2)從能量轉(zhuǎn)化和守恒著手,運用動能定律或能量守恒定律

①基本思路:受力分析→弄清哪些力做功,正功還是負功→明確有哪些形式的能量參與轉(zhuǎn)化,哪增哪減→由動能定理或能量守恒定律列方程求解.

②能量轉(zhuǎn)化特點:其它能(如:機械能)電能內(nèi)能(焦耳熱)

6.電磁感應(yīng)與電路綜合

方法:在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路相當于電源.解決電磁感應(yīng)與電路綜合問題的基本思路是:

(1)明確哪部分相當于電源,由法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律確定感應(yīng)電動勢的大小和方向.

(2)畫出等效電路圖.

(3)運用閉合電路歐姆定律.串并聯(lián)電路的性質(zhì)求解未知物理量.

功能關(guān)系:電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)是不同形式能量的轉(zhuǎn)化過程。因此從功和能的觀點入手,

分析清楚電磁感應(yīng)過程中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,往往是解決電磁感應(yīng)問題的關(guān)健,也是處理此類題目的捷徑之一。

 

 

 

 

 

交變電流  電磁場

交變電流(1)中性面線圈平面與磁感線垂直的位置,或瞬時感應(yīng)電動勢為零的位置。

中性面的特點:a.線圈處于中性面位置時,穿過線圈的磁通量Φ最大,但=0;

產(chǎn)生:矩形線圈在勻強磁場中繞與磁場垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動。

變化規(guī)律e=NBSωsinωt=Emsinωt;i=Imsinωt;(中性面位置開始計時),最大值Em=NBSω

四值:①瞬時值②最大值③有效值電流的熱效應(yīng)規(guī)定的;對于正弦式交流U==0.707Um ④平均值

不對稱方波:    不對稱的正弦波

求某段時間內(nèi)通過導(dǎo)線橫截面的電荷量Q=IΔt=εΔt/R=ΔΦ/R

我國用的交變電流,周期是0.02s,頻率是50Hz,電流方向每秒改變100次。

表達式:e=e=220sin100πt=311sin100πt=311sin314t

線圈作用是“通直流,阻交流;通低頻,阻高頻”.

電容的作用是“通交流、隔直流;通高頻、阻低頻”.

變壓器兩個基本公式:①    ②P=P,輸入功率由輸出功率決定

遠距離輸電:一定要畫出遠距離輸電的示意圖來,

包括發(fā)電機、兩臺變壓器、輸電線等效電阻和負載電阻。并按照規(guī)范在圖中標出相應(yīng)的物理量符號。一般設(shè)兩個變壓器的初、次級線圈的匝數(shù)分別為、n1、n1/ n2、n2/,相應(yīng)的電壓、電流、功率也應(yīng)該采用相應(yīng)的符號來表示。

 

 

 

 

功率之間的關(guān)系是:P1=P1/,P2=P2/,P1/=Pr=P2

電壓之間的關(guān)系是:。

電流之間的關(guān)系是:.求輸電線上的電流往往是這類問題的突破口。

輸電線上的功率損失和電壓損失也是需要特別注意的。

分析和計算時都必須用,而不能用。

特別重要的是要會分析輸電線上的功率損失,

解決變壓器問題的常用方法(解題思路)

①電壓思路.變壓器原、副線圈的電壓之比為U1/U2=n1/n2;當變壓器有多個副繞組時U1/n1=U2/n2=U3/n3=……

②功率思路.理想變壓器的輸入、輸出功率為P=P,即P1=P2;當變壓器有多個副繞組時P1=P2+P3+……

③電流思路.由I=P/U知,對只有一個副繞組的變壓器有I1/I2=n2/n1;當變壓器有多個副繞組時n1I1=n2I2+n3I3+……

④(變壓器動態(tài)問題)制約思路.

(1)電壓制約:當變壓器原、副線圈的匝數(shù)比(n1/n2)一定時,輸出電壓U2由輸入電壓決定,即U2=n2U1/n1,可簡述為“原制約副”.

(2)電流制約:當變壓器原、副線圈的匝數(shù)比(n1/n2)一定,且輸入電壓U1確定時,原線圈中的電流I1由副線圈中的輸出電流I2決定,即I1=n2I2/n1,可簡述為“副制約原”.

(3)負載制約:①變壓器副線圈中的功率P2由用戶負載決定,P2=P1+P2+…;

②變壓器副線圈中的電流I2由用戶負載及電壓U2確定,I2=P2/U2;

③總功率P=P+P2.

動態(tài)分析問題的思路程序可表示為:

U1P1

⑤原理思路.變壓器原線圈中磁通量發(fā)生變化,鐵芯中ΔΦt相等;當遇到“”型變壓器時有

ΔΦ1tΦ2tΦ3t,適用于交流電或電壓(電流)變化的直流電,但不適用于恒定電流

 

試題詳情

長沙市一中2009年高考第一次模擬考試

                        文科數(shù)學(xué)

              時量  150分鐘     滿分 150分

參考公式:

如果事件6ec8aac122bd4f6e互斥,那么                                   球的表面積公式

6ec8aac122bd4f6e                                    6ec8aac122bd4f6e

如果事件6ec8aac122bd4f6e相互獨立,那么                            其中6ec8aac122bd4f6e表示球的半徑

6ec8aac122bd4f6e                                         球的體積公式

如果事件6ec8aac122bd4f6e在一次試驗中發(fā)生的概率是6ec8aac122bd4f6e,那么          6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e次獨立重復(fù)試驗中事件6ec8aac122bd4f6e恰好發(fā)生6ec8aac122bd4f6e次的概率           其中6ec8aac122bd4f6e表示球的半徑

6ec8aac122bd4f6e

試題詳情

文本框: 班級                       姓名                     考場座位號                         
……..………………….………密…..….封…..…線……..內(nèi)…..…不…..…要…..…答…....題………………………………………..………

亳州一中2008~2009學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測

高二  理科數(shù)學(xué)

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高考物理知識歸納(五)

------------------------電學(xué)實驗專題

測電動勢和內(nèi)阻   

(1)直接法:外電路斷開時,用電壓表測得的電壓U為電動勢E ;U=E

(2)通用方法:AV法測要考慮表本身的電阻,有內(nèi)外接法;

①單一組數(shù)據(jù)計算,誤差較大

②應(yīng)該測出多組(u,I)值,最后算出平均值

③作圖法處理數(shù)據(jù),(u,I)值列表,在u--I圖中描點,最后由u--I圖線求出較精確的E和r。

(3)特殊方法  (一)即計算法:畫出各種電路圖

         (一個電流表和兩個定值電阻)

               (一個電流表及一個電壓表和一個滑動變阻器)

        (一個電壓表和兩個定值電阻)   

(二)測電源電動勢ε和內(nèi)阻r有甲、乙兩種接法,如圖

甲法中所測得ε和r都比真實值小,ε/r測=ε測/r真;

乙法中,ε測=ε真,且r測= r+rA。

(三)電源電動勢ε也可用兩阻值不同的電壓表A、B測定,單獨使用A表時,讀數(shù)是UA,單獨使用B表時,讀數(shù)是UB,用A、B兩表測量時,讀數(shù)是U,則ε=UAUB/(UA-U)。

電阻的測量    

AV法測:要考慮表本身的電阻,有內(nèi)外接法;多組(u,I)值,列表由u--I圖線求。怎樣用作圖法處理數(shù)據(jù)

歐姆表測:測量原理  

兩表筆短接后,調(diào)節(jié)Ro使電表指針滿偏,得  Ig=E/(r+Rg+Ro)
 接入被測電阻Rx后通過電表的電流為    Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)
 由于Ix與Rx對應(yīng),因此可指示被測電阻大小

使用方法:機械調(diào)零、選擇量程(大到小)、歐姆調(diào)零、測量讀數(shù)時注意擋位(即倍率)、撥off擋。
注意:測量電阻時,要與原電路斷開,選擇量程使指針在中央附近,每次換擋要重新短接歐姆調(diào)零。

電橋法測:

半偏法測表電阻: 斷s2,調(diào)R1使表滿偏; 閉s2,調(diào)R2使表半偏.則R=R2

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

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試題詳情

高考物理知識歸納(四)

---------------電學(xué)部分

一、靜電場

 靜電場:概念、規(guī)律特別多,注意理解及各規(guī)律的適用條件;電荷守恒定律,庫侖定律

1.電荷守恒定律:元電荷

2.庫侖定律:   條件:真空中、點電荷;靜電力常量k=9×109Nm2/C2

三個自由點電荷的平衡問題:“三點共線,兩同夾異,兩大夾小”

中間電荷量較小且靠近兩邊中電量較小的;

常見電場的電場線分布熟記,特別是孤立正、負電荷,等量同種、異種電荷連線上及中垂線上的場強分布,電場線的特點及作用.

3.力的特性(E):只要有電荷存在周圍就存在電場 ,電場中某位置場強:

 (定義式)(真空點電荷)   (勻強電場E、d共線

4.兩點間的電勢差:U、UAB:(有無下標的區(qū)別)

靜電力做功U是(電能其它形式的能) 電動勢E是(其它形式的能電能)

=-UBA=-(UB-UA)與零勢點選取無關(guān))

電場力功W=qu=qEd=FSE (與路徑無關(guān))

5.某點電勢描述電場能的特性:(相對零勢點而言)

理解電場線概念、特點;常見電場的電場線分布要求熟記,

特別是等量同種、異種電荷連線上及中垂線上的場強特點和規(guī)律

6.等勢面(線)的特點,處于靜電平衡導(dǎo)體是個等勢體,其表面是個等勢面,導(dǎo)體外表面附近的電場線垂直于導(dǎo)體表面(距導(dǎo)體遠近不同的等勢面的特點?),導(dǎo)體內(nèi)部合場強為零,導(dǎo)體內(nèi)部沒有凈電荷,凈電荷只分布于導(dǎo)體外表面;表面曲率大的地方等勢面越密,E越大,稱為尖端放電。應(yīng)用:靜電感應(yīng),靜電屏蔽

7.電場概念題思路:電場力的方向電場力做功電勢能的變化(這些問題是電學(xué)基礎(chǔ))

8.電容器的兩種情況分析

始終與電源相連U不變;當d增C減Q=CU減E=U/d減   僅變s時,E不變。

充電后斷電源q不變:當d增c減u=q/c增E=u/d=不變,僅變d時,E不變;

9帶電粒子在電場中的運動qU=mv2;側(cè)移y=,偏角tgф=

① 加速     

②偏轉(zhuǎn)(類平拋)平行E方向:L=vot

豎直:  

tg=(θ為速度方向與水平方向夾角)

速度:Vx=V0      Vy =at          (為速度與水平方向夾角) 

位移:Sx= V0 t   Sy =        (為位移與水平方向的夾角)           

③圓周運動    

④在周期性變化電場作用下的運動

結(jié)論:

①不論帶電粒子的m、q如何,在同一電場中由靜止加速后,再進入同一偏轉(zhuǎn)電場,它們飛出時的側(cè)移和偏轉(zhuǎn)角是相同的(即它們的運動軌跡相同)

②出場速度的反向延長線跟入射速度相交于O點,粒子好象從中心點射出一樣 (即)

證:    (的含義?)

 

二、恒定電流:

 I=(定義)   I=nesv(微觀)    I= R=(定義)  電阻定律:R=(決定)

部分電路歐姆定律:  U=IR   閉合電路歐姆定律:I =  

路端電壓:     U = e -I r= IR   輸出功率:    = Iε-Ir =

電源熱功率:              電源效率:    = =  

電功: W=QU=UIt=I2Rt=U2t/R  電功率P==W/t =UI=U2/R=I2R 電熱:Q=I2Rt 

對于純電阻電路: W=IUt= P=IU =

 對于非純電阻電路:  W=IUt >   P=IU>

E=I(R+r)=u+u內(nèi)=u+Ir   P電源=uIt= +E其它    P電源=IE=I U +I2Rt

單位:J  ev=1.9×10-19J    度=kwh=3.6×106J    1u=931.5Mev

電路中串并聯(lián)的特點和規(guī)律應(yīng)相當熟悉

 1、聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(見下表):

 

串聯(lián)電路

并聯(lián)電路

兩個基本特點

電壓

U=U1+U2+U3+……

U=U1=U2=U3=……

電流

I=I1=I2=I3=……

I=I1+I2+I3+……

三個重要性質(zhì)

電阻

R=R1+R2+R3+……

1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……

  R=

電壓

U/R=U1/R1=U2/R2=U3/R3=……=I

IR=I1R1=I2R2=I3R3=……=U

功率

P/R=P1/R1=P2/R2=P3/R3=……=I2

PR=P1R1=P2R2=P3R3=……=U2

2、記住結(jié)論:①并聯(lián)電路的總電阻小于任何一條支路的電阻;②當電路中的任何一個電阻的阻值增大時,電路的總電阻增大,反之則減小。

3、電路簡化原則和方法

①原則:a、無電流的支路除去;b、電勢相等的各點合并;c、理想導(dǎo)線可任意長短;d、理想電流表電阻為零,理想電壓表電阻為無窮大;e、電壓穩(wěn)定時電容器可認為斷路

②方法:a、電流分支法:先將各節(jié)點用字母標上,判定各支路元件的電流方向(若無電流可假設(shè)在總電路兩端加上電壓后判定),按電流流向,自左向右將各元件,結(jié)點,分支逐一畫出,加工整理即可;b、等勢點排列法:標出節(jié)點字母,判斷出各結(jié)點電勢的高低(電路無電壓時可先假設(shè)在總電路兩端加上電壓),將各節(jié)點按電勢高低自左向右排列,再將各節(jié)點間的支路畫出,然后加工整理即可。注意以上兩種方法應(yīng)結(jié)合使用。

4、滑動變阻器的幾種連接方式

a、限流連接:如圖,變阻器與負載元件串聯(lián),電路中總電壓為U,此時負載Rx的電壓調(diào)節(jié)范圍紅為,其中Rp起分壓作用,一般稱為限流電阻,滑線變阻器的連接稱為限流連接。

b 、分壓連接:如圖,變阻器一部分與負載并聯(lián),當滑片滑動時,兩部分電阻絲的長度發(fā)生變化,對應(yīng)電阻也發(fā)生變化,根據(jù)串聯(lián)電阻的分壓原理,其中UAP= ,當滑片P自A端向B端滑動時,負載上的電壓范圍為0~U,顯然比限流時調(diào)節(jié)范圍大,R起分壓作用,滑動變阻器稱為分壓器,此連接方式為分壓連接。

一般說來,當滑動變阻器的阻值范圍比用電器的電阻小得多時,做分壓器使用好;反之做限流器使用好。

5、含電容器的電路:分析此問題的關(guān)鍵是找出穩(wěn)定后,電容器兩端的電壓。

6、電路故障分析:電路不能正常工作,就是發(fā)生了故障,要求掌握斷路、短路造成的故障分析。

 

路端電壓隨電流的變化圖線中注意坐標原點是否都從零開始

電路動態(tài)變化分析(高考的熱點)各燈、表的變化情況

1程序法:局部變化RI先討論電路中不變部分(如:r)最后討論變化部分

局部變化再討論其它

2直觀法:

①任一個R增必引起通過該電阻的電流減小,其兩端電壓UR增加.(本身電流、電壓)

②任一個R增必引起與之并聯(lián)支路電流I增加;  與之串聯(lián)支路電壓U減小(稱串反并同法)

當R=r時,電源輸出功率最大為Pmax=E2/4r而效率只有50%,

路端電壓跟負載的關(guān)系

(1)路端電壓:外電路的電勢降落,也就是外電路兩端的電壓,通常叫做路端電壓。

(2)路端電壓跟負載的關(guān)系

當外電阻增大時,電流減小,路端電壓增大;當外電阻減小時,電流增大,路端電壓減小。

定性分析:R↑→I(=)↓→Ir↓→U(=E-Ir)↑

R↓→I(=)↑→Ir↑→U(=E-Ir)↓

0

0

      0

      圖象描述:路端電壓U與電流I的關(guān)系圖象是一條向下傾斜的直線。U―I圖象如圖所示。

      直線與縱軸的交點表示電源的電動勢E,直線的斜率的絕對值表示電源的內(nèi)阻。

      閉合電路中的功率

      (1)閉合電路中的能量轉(zhuǎn)化qE=qU+qU內(nèi)

      在某段時間內(nèi),電能提供的電能等于內(nèi)、外電路消耗的電能的總和。

      電源的電動勢又可理解為在電源內(nèi)部移送1C電量時,電源提供的電能。

      (2)閉合電路中的功率:EI=UI+U內(nèi)EI=I2R+I2r

      說明電源提供的電能只有一部分消耗在外電路上,轉(zhuǎn)化為其他形式的能,另一部分消耗在內(nèi)阻上,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

      (3)電源提供的電功率:又稱之為電源的總功率。P=EI=

      R↑→P↓,R→∞時,P=0。     R↓→P↑,R→0時,Pm=。

      (4)外電路消耗的電功率:又稱之為電源的輸出功率。P=UI

      定性分析:I=         U=E-Ir=

      從這兩個式子可知,R很大或R很小時,電源的輸出功率均不是最大。

      定量分析:P=UI==(當R=r時,電源的輸出功率為最大,P外max=)

      圖象表述:

       

      從P-R圖象中可知,當電源的輸出功率小于最大輸出功率時,對應(yīng)有兩個外電阻R1、R2時電源的輸出功率相等?梢宰C明,R1、R2和r必須滿足:r=。

      (5)內(nèi)電路消耗的電功率:是指電源內(nèi)電阻發(fā)熱的功率。

      P內(nèi)=U內(nèi)I=   R↑→P內(nèi)↓,R↓→P內(nèi)↑。

      (6)電源的效率:電源的輸出功率與總功率的比值。η==

      當外電阻R越大時,電源的效率越高。當電源的輸出功率最大時,η=50%。

       

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      高考物理知識歸納(三)

      ---------------動量和能量

      1.力的三種效應(yīng):

      力的瞬時性(產(chǎn)生a)F=ma、運動狀態(tài)發(fā)生變化牛頓第二定律

      時間積累效應(yīng)(沖量)I=Ft、動量發(fā)生變化動量定理

      空間積累效應(yīng)(做功)w=Fs動能發(fā)生變化動能定理

      2.動量觀點:動量:p=mv=        沖量:I = F t

      動量定理:內(nèi)容:物體所受合外力的沖量等于它的動量的變化。

      公式: Ft = mv一mv  (解題時受力分析和正方向的規(guī)定是關(guān)鍵)

      I=Ft=F1t1+F2t2+---=p=P-P=mv-mv

      動量守恒定律:內(nèi)容、守恒條件、不同的表達式及含義:;

      P=P′                        (系統(tǒng)相互作用前的總動量P等于相互作用后的總動量P′)

      ΔP=0                        (系統(tǒng)總動量變化為0)

      如果相互作用的系統(tǒng)由兩個物體構(gòu)成,動量守恒的具體表達式為

      P1+P2=P1′+P2′       (系統(tǒng)相互作用前的總動量等于相互作用后的總動量)

      m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2

      ΔP=-ΔP'              (兩物體動量變化大小相等、方向相反)

      實際中應(yīng)用有:m1v1+m2v2=; 0=m1v1+m2v2     m1v1+m2v2=(m1+m2)v

      原來以動量(P)運動的物體,若其獲得大小相等、方向相反的動量(-P),是導(dǎo)致物體靜止或反向運動的臨界條件。即:P+(-P)=0

      注意理解四性:系統(tǒng)性、矢量性、同時性、相對性

      矢量性:對一維情況,先選定某一方向為正方向,速度方向與正方向相同的速度取正,反之取負,把矢量運算簡化為代數(shù)運算。

      相對性:所有速度必須是相對同一慣性參照系。

      同時性:表達式中v1v2必須是相互作用前同一時刻的瞬時速度,v1v2必須是相互作用后同一時刻的瞬時速度。

      解題步驟:選對象,劃過程;受力分析。所選對象和過程符合什么規(guī)律?用何種形式列方程;(先要規(guī)定正方向)求解并討論結(jié)果。

      3.功與能觀點: 

      功W = Fs cosq (適用于恒力功的計算)①理解正功、零功、負功②功是能量轉(zhuǎn)化的量度

        W= P?t  (p===Fv) 功率:P =  (在t時間內(nèi)力對物體做功的平均功率) P = Fv

      (F為牽引力,不是合外力;V為即時速度時,P為即時功率;V為平均速度時,P為平均功率; P一定時,F(xiàn)與V成正比)

      動能: EK=     重力勢能Ep = mgh (凡是勢能與零勢能面的選擇有關(guān))

      動能定理:外力對物體所做的總功等于物體動能的變化(增量)。

      公式:  W= W=W1+ W2+…+Wn= DEk = Ek2 一Ek1 =  

      機械能守恒定律:機械能=動能+重力勢能+彈性勢能(條件:系統(tǒng)只有內(nèi)部的重力或彈力做功).

      守恒條件:(功角度)只有重力,彈力做功;(能轉(zhuǎn)化角度)只發(fā)生動能與勢能之間的相互轉(zhuǎn)化。

      “只有重力做功”不等于“只受重力作用”。在該過程中,物體可以受其它力的作用,只要這些力不做功,或所做功的代數(shù)和為零,就可以認為是“只有重力做功”。

      列式形式:E1=E2(先要確定零勢面)  P(或增)=E(或減)   EA(或增)=EB(或減)

      mgh1 +  或者 DEp = DEk 

      除重力和彈簧彈力做功外,其它力做功改變機械能;滑動摩擦力和空氣阻力做功W=fd路程E內(nèi)能(發(fā)熱)   

      4.功能關(guān)系:功和能的關(guān)系:功是能量轉(zhuǎn)化的量度。有兩層含義:

      (1)做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程,(2)做功的多少決定了能轉(zhuǎn)化的數(shù)量,即:功是能量轉(zhuǎn)化的量度

      強調(diào):功是一種過程量,它和一段位移(一段時間)相對應(yīng);而能是一種狀態(tài)量,它與一個時刻相對應(yīng)。兩者的單位是相同的(都是J),但不能說功就是能,也不能說“功變成了能”。

      做功的過程是物體能量的轉(zhuǎn)化過程,做了多少功,就有多少能量發(fā)生了變化,功是能量轉(zhuǎn)化的量度.

      (1)動能定理

      合外力對物體做的總功等于物體動能的增量.即

      (2)與勢能相關(guān)力做功導(dǎo)致與之相關(guān)的勢能變化

      重力

      重力做正功,重力勢能減少;重力做負功,重力勢能增加.重力對物體所做的功等于物體重力勢能增量的負值.即WG=EP1EP2= ―ΔEP

      彈簧彈力

      彈力做正功,彈性勢能減少;彈力做負功,彈性勢能增加.

      彈力對物體所做的功等于物體彈性勢能增量的負值.即W彈力=EP1EP2= ―ΔEP

      分子力

      分子力對分子所做的功=分子勢能增量的負值

      電場力

      電場力做正功,電勢能減少;電場力做負功,電勢能增加。注意:電荷的正負及移動方向

      電場力對電荷所做的功=電荷電勢能增量的負值

      (3)機械能變化原因

      除重力(彈簧彈力)以外的的其它力對物體所做的功=物體機械能的增量即WF=E2E1E

      當除重力(或彈簧彈力)以外的力對物體所做的功為零時,即機械能守恒

      (4)機械能守恒定律

      在只有重力和彈簧的彈力做功的物體系內(nèi),動能和勢能可以互相轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變.即  EK2+EP2 = EK1+EP1, 或  ΔEK = ―ΔEP

      (5)靜摩擦力做功的特點

      (1)靜摩擦力可以做正功,也可以做負功,還可以不做功;

      (2)在靜摩擦力做功的過程中,只有機械能的互相轉(zhuǎn)移,而沒有機械能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化,靜摩擦力只起著傳遞機械能的作用;

      (3)相互摩擦的系統(tǒng)內(nèi),一對靜摩擦力對系統(tǒng)所做功的和總是等于零.

      (6)滑動摩擦力做功特點

      “摩擦所產(chǎn)生的熱”

      (1)滑動摩擦力可以做正功,也可以做負功,還可以不做功;

      =滑動摩擦力跟物體間相對路程的乘積,即一對滑動摩擦力所做的功

      (2)相互摩擦的系統(tǒng)內(nèi),一對滑動摩擦力對系統(tǒng)所做功的和總表現(xiàn)為負功

      其大小為:W= ―fS相對=Q  對系統(tǒng)做功的過程中,系統(tǒng)的機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,

      (S相對為相互摩擦的物體間的相對位移;若相對運動有往復(fù)性,則S相對為相對運動的路程)

      (7)一對作用力與反作用力做功的特點

      (1)作用力做正功時,反作用力可以做正功,也可以做負功,還可以不做功;作用力做負功、不做功時,反作用力亦同樣如此.

      (2)一對作用力與反作用力對系統(tǒng)所做功的總和可以是正功,也可以是負功,還可以零.

      (8)熱學(xué)

      外界對氣體做功

      外界對氣體所做的功W與氣體從外界所吸收的熱量Q的和=氣體內(nèi)能的變化W+Q=△U (熱力學(xué)第一定律,能的轉(zhuǎn)化守恒定律)

      (9)電場力做功

      W=qu=qEd=FSE (與路徑無關(guān))

      (10)電流做功

      (1)在純電阻電路中(電流所做的功率=電阻發(fā)熱功率)

      (2) 在電解槽電路中,電流所做的功率=電阻發(fā)熱功率+轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的的功率

      (3) 在電動機電路中,電流所做的功率=電阻發(fā)熱功率與輸出的機械功率之和  

      P電源t =uIt= +E其它;W=IUt >

      (11)安培力做功

      安培力所做的功對應(yīng)著電能與其它形式的能的相互轉(zhuǎn)化,即W=△E,

      安培力做正功,對應(yīng)著電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(如電動機模型);

      克服安培力做功,對應(yīng)著其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能(如發(fā)電機模型);

      且安培力作功的絕對值,等于電能轉(zhuǎn)化的量值, W=Fd=BILd  內(nèi)能(發(fā)熱)

      (12)洛侖茲力永不做功

      洛侖茲力只改變速度的方向

      (13)光學(xué)

      光子的能量: E光子=hγ;一束光能量E=N×hγ(N指光子數(shù)目)

      在光電效應(yīng)中,光子的能量hγ=W+

      (14)原子物理

      原子輻射光子的能量hγ=E―E,原子吸收光子的能量hγ= E―E

      愛因斯坦質(zhì)能方程:E=mc2

      (15)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律

      對于所有參與相互作用的物體所組成的系統(tǒng),其中每一個物體的能量的數(shù)值及形式都可能發(fā)生變化,但系統(tǒng)內(nèi)所有物體的各種形式能量的總合保持不變

      功和能的關(guān)系貫穿整個物理學(xué),F(xiàn)歸類整理如下:常見力做功與對應(yīng)能的關(guān)系

      常見的幾種力做功

      能量關(guān)系

      數(shù)量關(guān)系式

      力的種類

      做功的正負

      對應(yīng)的能量

      變化情況

      ①重力mg

      +

      重力勢能EP

      減小

      mgh=?ΔEP

      ?

      增加

      ②彈簧的彈力kx

      +

      彈性勢能E彈性

      減小

      W=?ΔE彈性

      ?

      增加

      ③分子力F分子

      +

      分子勢能E分子

      減小

      W分子力=?ΔE分子

      ?

      增加

      ④電場力Eq

      +

      電勢能E電勢

      減小

      qU =?ΔE電勢

      ?

      增加

      ⑤滑動摩擦力f

      ?

      內(nèi)能Q

      增加

      fs相對= Q

      ⑥感應(yīng)電流的安培力F安培

      ?

      電能E

      增加

      W安培力=ΔE

      ⑦合力F

      +

      動能Ek

      增加

      W=ΔEk

      ?

      減小

      ⑧重力以外的力F

      +

      機械能E機械

      增加

      WF=ΔE機械

      ?

      減小

      5.求功的方法:單位:J  ev=1.9×10-19J  度=kwh=3.6×106J   1u=931.5Mev

      ⊙力學(xué):① W=Fscosα    ② W= P?t  (p===Fv)

      ③動能定理 W=W1+ W2+…+Wn=ΔEK=E-E (W可以不同的性質(zhì)力做功)

      ④功是能量轉(zhuǎn)化的量度(易忽視)主要形式有:   慣穿整個高中物理的主線 

      重力的功------量度------重力勢能的變化      電場力的功-----量度------電勢能的變化

      分子力的功-----量度------分子勢能的變化     合外力的功------量度-------動能的變化

      除重力和彈簧彈力做功外,其它力做功改變機械能;   摩擦力和空氣阻力做功W=fd路程E內(nèi)能(發(fā)熱)

      與勢能相關(guān)的力做功特點:如重力,彈力,分子力,電場力它們做功與路徑無關(guān),只與始末位置有關(guān).

      “功是能量轉(zhuǎn)化的量度”這一基本概念理解。

      物體動能的增量由外力做的總功來量度:W=ΔEk,這就是動能定理。

      物體重力勢能的增量由重力做的功來量度:WG= -ΔEP,這就是勢能定理。

      物體機械能的增量由重力以外的其他力做的功來量度:W=ΔE,(W表示除重力以外的其它力做的功),這就是機械能定理。

      ⑷當W=0時,說明只有重力做功,所以系統(tǒng)的機械能守恒。

      ⑸一對互為作用力反作用力的摩擦力做的總功,用來量度該過程系統(tǒng)由于摩擦而減小的機械能,也就是系統(tǒng)增加的內(nèi)能。f žd=Q(d為這兩個物體間相對移動的路程)。

      熱學(xué):  ΔE=Q+W(熱力學(xué)第一定律)

      ⊙電學(xué):  WAB=qUAB=FdE=qEdE   動能(導(dǎo)致電勢能改變)

      W=QU=UIt=I2Rt=U2t/R      Q=I2Rt

      E=I(R+r)=u+u內(nèi)=u+Ir  P電源t =uIt+E其它 P電源=IE=I U +I2Rt

      ⊙磁學(xué):安培力功W=Fd=BILd  內(nèi)能(發(fā)熱)

      ⊙光學(xué):單個光子能量E=hγ               一束光能量E=Nhγ(N為光子數(shù)目) 

      光電效應(yīng)=hγ-W0    躍遷規(guī)律:hγ=E-E  輻射或吸收光子

      ⊙原子:質(zhì)能方程:E=mc2   ΔE=Δmc2  注意單位的轉(zhuǎn)換換算

      汽車的啟動問題: 具體變化過程可用如下示意圖表示.關(guān)鍵是發(fā)動機的功率是否達到額定功率,

       

       

       

       

       

       

       (1)若額定功率下起動,則一定是變加速運動,因為牽引力隨速度的增大而減。蠼鈺r不能用勻變速運動的規(guī)律來解.

      (2)特別注意勻加速起動時,牽引力恒定.當功率隨速度增至預(yù)定功率時的速度(勻加速結(jié)束時的速度),并不是車行的最大速度.此后,車仍要在額定功率下做加速度減小的加速運動(這階段類同于額定功率起動)直至a=0時速度達到最大.

      動量守恒

      內(nèi)容:相互作用的物體系統(tǒng),如果不受外力,或它們所受的外力之和為零,它們的總動量保持不變。 

      (研究對象:相互作用的兩個物體或多個物體所組成的系統(tǒng))

      守恒條件:①系統(tǒng)不受外力作用。 (理想化條件)

      ②系統(tǒng)受外力作用,但合外力為零。

      ③系統(tǒng)受外力作用,合外力也不為零,但合外力遠小于物體間的相互作用力。

      ④系統(tǒng)在某一個方向的合外力為零,在這個方向的動量守恒。

      全過程的某一階段系統(tǒng)受合外力為零,該階段系統(tǒng)動量守恒,

      即:原來連在一起的系統(tǒng)勻速或靜止(受合外力為零),分開后整體在某階段受合外力仍為零,可用動量守恒。

      不同的表達式及含義:;   (各種表達式的中文含義)

      實際中有應(yīng)用:m1v1+m2v2=; 0=m1v1+m2v2     m1v1+m2v2=(m1+m2)v

      注意理解四性:系統(tǒng)性、矢量性、同時性、相對性

      系統(tǒng)性:研究對象是某個系統(tǒng)、研究的是某個過程

      矢量性:不在同一直線上時進行矢量運算;在同一直線上時,取正方向,引入正負號轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算。

      同時性:v1、v2是相互作用前同一時刻的速度,v1'、v2'是相互作用后同一時刻的速度。

      同系性:各速度必須相對同一參照系

      解題步驟:選對象,劃過程;受力分析.所選對象和過程符合什么規(guī)律?用何種形式列方程(先要規(guī)定正方向)求解并討論結(jié)果。                 歷年高考中涉及動量守量模型題:

      一質(zhì)量為M的長木板靜止在光滑水平桌面上.一質(zhì)量為m的小滑塊以水平速度v0從長木板的一端開始在木板上滑動,直到離開木板.滑塊剛離開木板時速度為V0/3,若把此木板固定在水平面上,其它條件相同,求滑塊離開木板時速度?

      1996年全國廣東(24題)

      1995年全國廣東(30題壓軸題)

      1997年全國廣東(25題軸題12分)

      1998年全國廣東(25題軸題12分)

      試在下述簡化情況下由牛頓定律導(dǎo)出動量守恒定律的表達式:系統(tǒng)是兩個質(zhì)點,相互作用力是恒力,不受其他力,沿直線運動要求說明推導(dǎo)過程中每步的根據(jù),以及式中各符號和最后結(jié)果中各項的意義。

       

      質(zhì)量為M的小船以速度V0行駛,船上有兩個質(zhì)量皆為m的小孩ab,分別靜止站在船頭和船尾. 現(xiàn)小孩a沿水平方向以速率v(相對于靜止水面)向前躍入水中,然后小孩b沿水平方向以同一速率v(相對于靜止水面)向后躍入水中. 求小孩b躍出后小船的速度.

      1999年全國廣東(20題12分)

      2000年全國廣東(22壓軸題)

      2001年廣東河南(17題12分)

      2002年廣東(19題)

      2003年廣東(19、20題)

      2004年廣東(15、17題)

      2005年廣東(18題)

      2006年廣東(16、18題)

      2007年廣東(17題)

       

      碰撞模型:特點和注意點:

      ①動量守恒;②碰后的動能不可能碰前大;

      ③對追及碰撞,碰后后面物體的速度不可能大于前面物體的速度。

      m1v1+m2v2=      (1)     

       (2 )  

                

      記住這個結(jié)論給解綜合題帶來簡便。通過討論兩質(zhì)量便可。

      “一動一靜”彈性碰撞規(guī)律:即m2v2=0 ;=0 代入(1)、(2)式

          動量守恒:m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'  動能守恒:m1v12+m2v22=m1v1' 2+m2v2' 2

          聯(lián)立可解:v1'=(主動球速度下限)    v2'=(被碰球速度上限)

          討論(1):

          當m1>m2時,v1'>0,v2'>0  v1′與v1方向一致;  當m1>>m2時,v1'≈v1,v2'≈2v(高射炮打蚊子)

          當m1=m2時,v1'=0,v2'=v1   即m1與m2交換速度

          當m1<m2時,v1'<0(反彈),v2'>0  v2′與v1同向;當m1<<m2時,v1'≈-v1,v2'≈0 (乒乓球撞鉛球)

          討論(2): 被碰球2獲最大速度、最大動量、最大動能的條件為

      A.初速度v1一定,當m1>>m2時,v2'≈2v1

          B.初動量p1一定,由p2'=m2v2'=,可見,當m1<<m2時,p2'≈2m1v1=2p1

      C.初動能EK1一定,當m1=m2時,EK2'=EK1

      一動靜的完全非彈性碰撞。(子彈打擊木塊模型)是高中物理的重點。

      特點:碰后有共同速度,或兩者的距離最大(最小)或系統(tǒng)的勢能最大等等多種說法.

      mv0+0=(m+M)           =(主動球速度上限,被碰球速度下限)

      =+E     E==

      由上可討論主動球、被碰球的速度取值范圍

      <v<       <v<

      討論:①E 可用于克服相對運動時的摩擦力做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

      E=fd=mg?d== d==

      ②也可轉(zhuǎn)化為彈性勢能;③轉(zhuǎn)化為電勢能、電能發(fā)熱等等;(通過電場力或安培力做功)

      子彈打木塊模型:物理學(xué)中最為典型的碰撞模型 (一定要掌握)

      子彈擊穿木塊時,兩者速度不相等;子彈未擊穿木塊時,兩者速度相等.這兩種情況的臨界情況是:當子彈從木塊一端到達另一端,相對木塊運動的位移等于木塊長度時,兩者速度相等.?

      例題:設(shè)質(zhì)量為m的子彈以初速度v0射向靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為M的木塊,并留在木塊中不再射出,子彈鉆入木塊深度為d。求木塊對子彈的平均阻力的大小和該過程中木塊前進的距離。

      解析:子彈和木塊最后共同運動,相當于完全非彈性碰撞。

      從動量的角度看,子彈射入木塊過程中系統(tǒng)動量守恒: 

            

      從能量的角度看,該過程系統(tǒng)損失的動能全部轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能。設(shè)平均阻力大小為f,設(shè)子彈、木塊的位移大小分別為s1、s2,如圖所示,顯然有s1-s2=d

      對子彈用動能定理: …………………………………①

      對木塊用動能定理:…………………………………………②

      ①、②相減得: ………………③

      ③式意義:fžd恰好等于系統(tǒng)動能的損失;根據(jù)能量守恒定律,系統(tǒng)動能的損失應(yīng)該等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加;可見,即兩物體由于相對運動而摩擦產(chǎn)生的熱(機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能),等于摩擦力大小與兩物體相對滑動的路程的乘積(由于摩擦力是耗散力,摩擦生熱跟路徑有關(guān),所以這里應(yīng)該用路程,而不是用位移)。

      由上式不難求得平均阻力的大小:

      至于木塊前進的距離s2,可以由以上②、③相比得出:

      從牛頓運動定律和運動學(xué)公式出發(fā),也可以得出同樣的結(jié)論。試試推理。

      由于子彈和木塊都在恒力作用下做勻變速運動,位移與平均速度成正比:

         

      一般情況下,所以s2<<d。這說明在子彈射入木塊過程中木塊的位移很小,可以忽略不計。這就為分階段處理問題提供了依據(jù)。象這種運動物體與靜止物體相互作用,動量守恒,最后共同運動的類型,

      全過程動能的損失量可用公式:………………………………④

          當子彈速度很大時,可能射穿木塊,這時末狀態(tài)子彈和木塊的速度大小不再相等,但穿透過程中系統(tǒng)動量仍然守恒,系統(tǒng)動能損失仍然是ΔEK= f žd(這里的d為木塊的厚度),但由于末狀態(tài)子彈和木塊速度不相等,所以不能再用④式計算ΔEK的大小。

          做這類題目時一定要畫好示意圖,把各種數(shù)量關(guān)系和速度符號標在圖上,以免列方程時帶錯數(shù)據(jù)。

          以上所列舉的人、船模型的前提是系統(tǒng)初動量為零。如果發(fā)生相互作用前系統(tǒng)就具有一定的動量,那就不能再用m1v1=m2v2這種形式列方程,而要利用(m1+m2)v0= m1v1+ m2v2列式。

      特別要注意各種能量間的相互轉(zhuǎn)化

       

       

      附:

       

      高考物理力學(xué)常見幾類計算題的分析

      高考題物理計算的常見幾種類型

      題型常見特點

      考查的主要內(nèi)容

      解題時應(yīng)注意的問題

      牛頓運動定律的應(yīng)用與運動學(xué)公式的應(yīng)用

      (1)一般研究單個物體的階段性運動。

      (2)力大小可確定,一般僅涉及力、速度、加速度、位移、時間計算,通常不涉及功、能量、動量計算問題。

      (1)運動過程的階段性分析與受力分析

      (2)運用牛頓第二定律求a

      (3)選擇最合適的運動學(xué)公式求位移、速度和時間。

      (4)特殊的階段性運動或二物體運動時間長短的比較常引入速度圖象幫助解答。

      (1)學(xué)會畫運動情境草,并對物體進行受力分析,以確定合外力的方向。

      (2)加速度a計算后,應(yīng)根據(jù)物體加減速運動確定運動學(xué)公式如何表示(即正負號如何添加)

      (3)不同階段的物理量要加角標予以區(qū)分。

      力學(xué)二大定理與二大定律的應(yīng)用

      二大定理應(yīng)用:(1)一般研究單個物體運動:若出現(xiàn)二個物體時隔離受力分析,分別列式判定。

      (2)題目出現(xiàn)“功”、“動能”、“動能增加(減少)”等字眼,常涉及到功、力、初末速度、時間和長度量計算。

      (1)功、沖量的正負判定及其表達式寫法。

      (2)動能定理、動量定理表達式的建立。

      (3)牛頓第二定律表達式、運動學(xué)速度公式與單一動量定理表達是完全等價的;牛頓第二定律表達式、運動學(xué)位移公式與單一動能定理表達是完全等價的;二個物體動能表達式與系統(tǒng)能量守恒式往往也是等價的。應(yīng)用時要避免重復(fù)列式。

      (4)曲線運動一般考慮到動能定理應(yīng)用,圓周運動一般還要引入向心力公式應(yīng)用;勻變速直線運動往往考查到二個定理的應(yīng)用。

      (1)未特別說明時,動能中速度均是相對地而言的,動能不能用分量表示。

      (2)功中的位移應(yīng)是對地位移;功的正負要依據(jù)力與位移方向間夾角判定,重力和電場力做功正負有時也可根據(jù)特征直接判定。

      (3)選用牛頓運動定律及運動學(xué)公式解答往往比較繁瑣。

      (4)運用動量定理時要注意選取正方向,并依據(jù)規(guī)定的正方向來確定某力沖量,物體初末動量的正負。

      二大定律應(yīng)用:(1)一般涉及二個物體運動

      (2)題目常出現(xiàn)“光滑水平面”(或含“二物體間相互作用力等大反向”提示)、“碰撞”、“動量”、“動量變化量”、“速度”等字眼,給定二物體質(zhì)量,并涉及共同速度、最大伸長(壓縮量)、最大高度、臨界量、相對移動距離、作用次數(shù)等問題。

      (1)系統(tǒng)某一方向動量守恒時運用動量守恒定律。

      (2)涉及長度量、能量、相對距離計算時常運用能量守恒定律(含機械能守恒定律)解題。

      (3)等質(zhì)量二物體的彈性碰撞,二物體會交換速度。

      (4)最值問題中常涉及二物體的共同速度問。

      (1)運用動量守恒定律時要注意選擇某一運動方向為正方向。

      (2)系統(tǒng)合外力為零時,能量守恒式要力爭抓住原來總能量與后來總能量相等的特點列式;當合外力不為零時,常根據(jù)做多少功轉(zhuǎn)化多少能特征列式計算。

      (3)多次作用問題逐次分析、列式找規(guī)律的意識。

      萬有引力定律的應(yīng)用(一般出在選擇題中)

      (1)涉及天體運動問題,題目常出現(xiàn)“衛(wèi)星”、“行星”、“地球”、“表面”等字眼。

      (2)涉及衛(wèi)星的環(huán)繞速度、周期、加速度、質(zhì)量、離地高度等計算

      (3)星體表面環(huán)繞速度也稱第一宇宙速度。

      (1)物體行星表面處所受萬有引力近似等于物體重力,地面處重力往往遠大于向心力

      (2)空中環(huán)繞時萬有引力提供向心力。

      (3)物體所受的重力與緯度和高度有關(guān),涉及火箭豎直上升(下降)時要注意在范圍運動對重力及加速度的影響,而小范圍的豎直上拋運動則不用考慮這種影響。

      (4)當涉及轉(zhuǎn)動圈數(shù)、二顆衛(wèi)星最近(最遠距離)、覆蓋面大小問題時,要注意幾何上角度聯(lián)系、衛(wèi)星到行星中心距離與行星半徑的關(guān)系。

      (1)注意萬有引力定律表達式中的兩天體間距離r與向心力公式中物體環(huán)繞半徑r的區(qū)別與聯(lián)系。

      (2)雙子星之間距離與轉(zhuǎn)動半徑往往不等,列式計算時要特別小心。

      (3)向心力公式中的物體環(huán)繞半徑r是所在處的軌跡曲率半徑,當軌跡為橢圓時,曲率半徑不一定等于長半軸或短半軸。

      (4)地面處重力或萬有引力遠大于向心力,而空中繞地球勻速圓周運動時重力或萬有引力等于向心力。

       

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      吉林省長春市第二實驗中學(xué)2009屆高三第四次月考學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

      數(shù)學(xué)(理科)學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

      參考公式:錐體的體積公式6ec8aac122bd4f6e,其中S表示底面面積,h表示錐體的高。學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

                如果事件A、B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B).學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

                如果事件A、B相互獨立,那么P(A?B)=P(A)?P(B).學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

      第Ⅰ卷   選擇題(共40分)學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

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