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《陳太丘與友期》中的“君”“尊君”“家君答案解析

科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標七年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標版 題型:048

閱讀《陳太丘與友期》,回答下題。

1.《陳太丘與友期》中“友人慚”的原因是:“________________?!?/P>

2.《陳太丘與友期》中,“友人慚,下車引之”,而“元方入門不顧”,元方這樣做,是因為________________。

3.《陳太丘與友期》告訴我們的做人道理:________________。

4.《陳太丘與友期》中的友人是一個________的人。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題

甲文                                                     詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“馓鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之棗世。

乙文                                              陳太丘與友期

陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。

1.這兩則小故事選自于             ,作者        。

2.這兩則小故事塑造了兩位聰穎機智的少年兒童形象,分別是《詠雪》中的和《陳太丘與友期》中的        。

3.解釋下列加點的詞。

①謝太傅寒雪日內(nèi)集    ②下車之           ③陳太丘與友

4.翻譯句子。

①撒鹽空中差可擬。

②與人期行,相委而去。

5.下列說法不正確的一項是(    )

A.“期日中,過中不至”這—句話點明了不守信的人是客而不是陳太丘。

B.“與兒女講論文義”—句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒。

C.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是:不如比做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。

      D.“尊君”、“家君”,前者是敬詞,對別人父親的一種尊稱;后者是謙詞,是對人稱自己的父親。

6.甲文中用“撒鹽空中”“柳絮因風(fēng)起”來比擬“白雪紛紛”,你認為哪個更好?為什么?

7.讀乙文回答:元方從哪些方面去反駁他父親的友人的?

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科目:czyw 來源:黃岡重點作業(yè) 初三語文(上) 題型:048

《陳太丘與友期》中的友人已經(jīng)感到慚愧了,元方還是“入門不顧”,這樣做對嗎?為什么?

________________________________________________________________________________

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解

陳太丘與友期

  陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。

1.《陳太丘與友期》中陳紀七歲而指責(zé)父親的友人“無信”、“無禮”,你是怎樣認識這些問題的?

_______________________________________________________________________________

2.你認為客人下車引之的目的是什么?

_______________________________________________________________________________

3.文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?

_______________________________________________________________________________

4.從文中的描述中可以看出陳太丘的朋友是個什么樣的人?

_______________________________________________________________________________

 

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科目:czyw 來源:山東省期末題 題型:默寫題

默寫填空。
(1)______________________,不錯的,像母親的手撫摸著你。
(2)______________________?為有源頭活水來。
(3)《論語》中論述學(xué)習(xí)要“學(xué)”“思”結(jié)合的語句是:______________________,______________________。
(4)《陳太丘與友期》中,元方認為“友”無信的理由是:______________________。
(5)王灣在《次北固山下》一詩中,無意說理,卻在描寫景物、節(jié)令之中,蘊涵著一種自然理趣的詩句是:______________________,______________________。
(6)面對各種各樣的環(huán)境污染,人們對藍天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強烈。你心中理想的自然環(huán)境是怎樣的?請借用古詩文中的名句來表達,寫出連續(xù)的兩句。______________________,______________________。

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀
陳太丘與友期
  陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
1.解釋下列加粗的詞語
(1)陳太丘與友行_______            
(2)尊君在_______            
(3)相委而_______ 
2.翻譯下列句子。
友人慚,下車引之,元方入門不顧。
答:___________________________。
3.本文選自__________________,這本書是南朝劉宋___________組織一批文人編寫的。
4.元方的話為什么能讓友人感到慚愧?
答:___________________________。            

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

陳太丘與友期

  陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

1.《陳太丘與友期》中陳紀七歲而指責(zé)父親的友人“無信”、“無禮”,你是怎樣認識這些問題的?

_______________________________________________________________________________

2.你認為客人下車引之的目的是什么?

_______________________________________________________________________________

3.文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?

_______________________________________________________________________________

4.從文中的描述中可以看出陳太丘的朋友是個什么樣的人?

_______________________________________________________________________________

5.結(jié)尾處元方“入門不顧”是否失禮?如果你遇到這種情況會怎么辦?

_______________________________________________________________________________

 

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科目:czyw 來源:同步題 題型:問答題

根據(jù)課文,完成下列小題。
1.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子
①兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!?BR>________________________。
②非人哉!與人期行,相委而去。
________________________。
③尊君在不?
________________________。
④謝太傅寒雪日內(nèi)集。
________________________。
2.依據(jù)上下文提示默寫。
①兄女曰:“__________?!惫笮?。
②__________,則是無信;__________,則是無禮。
3.解釋下列文言語句中加粗詞語的含義。
①俄___雪驟。 
②撒鹽空中___可擬。
③陳太丘與友___行。
④相___而去。
4.除去課文內(nèi)的兩種比喻,你認為“白雪紛紛何所似”?你只要注意雪花的形態(tài)、色彩及其飄落的特點,就可盡情發(fā)揮想像力,找到很多優(yōu)美的比喻來描述紛飛的大雪。
_______________________。
5.《陳太丘與友期》中“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有什么不同?
______________________。
6.《陳太丘與友期》文尾元方“入門不顧”是否失禮?寫出你的看法和理由。 (開放性試題!)
______________________。  

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科目:czyw 來源: 題型:

陳太丘與友期

 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

9.本文出自《                      》作者是南朝宋時期的                  。(2分)

10、解釋下列加點的字:(2分)

 A.陳太丘與友行(       )      B.尊君在(          )

 C.相而去(           )      D.下車之(           )

11、根據(jù)語句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項是:(     )(2分)

   A.期日/中   B.對/子罵父       C.下車/引之       D.元方入門/不顧

12. 把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(2分)

(1)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。                                       

(2)非人哉!與人期行,相委而去。                                                  

13、讀罷本文,說說你獲得了怎樣的啟示。(2分)

                                                                               

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

陳太丘與友期

  陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

1.《陳太丘與友期》中陳紀七歲而指責(zé)父親的友人“無信”、“無禮”,你是怎樣認識這些問題的?

_______________________________________________________________________________

2.你認為客人下車引之的目的是什么?

_______________________________________________________________________________

3.文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?

_______________________________________________________________________________

4.從文中的描述中可以看出陳太丘的朋友是個什么樣的人?

_______________________________________________________________________________

5.結(jié)尾處元方“入門不顧”是否失禮?如果你遇到這種情況會怎么辦?

_______________________________________________________________________________

 

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科目:czyw 來源: 題型:

陳太丘與友期(10分)

陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

17.解釋加點詞。(4分)

(1)陳太丘與友  (2)尊君在 (3)去后    (4)下車   ▲ 

18.翻譯句子。(3分)

非人哉!與人期行,相委而去。                                                                       

19.讀了這篇文章,你獲得了哪些為人處世的啟示?請寫出兩點。(3分)

           _                                                              __

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科目:czyw 來源: 題型:071

在課文《陳太丘與友期》中,元方是個有怎樣性格特點的小孩?他的“入門不顧”是否失禮?請說說你的看法。

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科目:czyw 來源:黃岡重點作業(yè) 初三語文(上) 題型:013

從《陳太丘與友期》故事的啟示中,為女主持人選擇一句最得體的話。

晚會上,儀態(tài)大方的女主持人出場時不小心摔倒在前臺上,好不容易才爬起來,觀眾大笑。但她卻神情自若地說:“________”于是場內(nèi)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

[  ]

A.各位觀眾,我剛才不小心摔倒了,謝謝大家的捧場。

B.各位觀眾,我剛才太激動了,所以摔倒了。

C.各位觀眾,請安靜!這是晚會開始前的一個插曲。

D.各位觀眾,我為你們的熱情而傾倒,謝謝你們。

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科目:czyw 來源:同步題 題型:問答題

《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?
__________________________________________________________

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科目:czyw 來源:同步題 題型:問答題

1.《陳太丘與友期》文尾元方“入門不顧”是否失禮?寫出你的看法和理由。(開放性試題?。?BR>答:_________________________________________________________________              
2.《陳太丘與友期》中“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有什么不同?
答:_________________________________________________________________ 

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

根據(jù)課文《詠雪》和《陳太丘與友期》,完成問題。
1.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!?BR>_________________________________________________
②非人哉!與人期行,相委而去。
_________________________________________________
③尊君在不?
_________________________________________________
④謝太傅寒雪日內(nèi)集。
_________________________________________________
2.依據(jù)上下文提示默寫:
①兄女曰:“_____________。_____________”公大笑樂。
②_____________,則是無信;_____________,則是無禮。
3.解釋下列文言語句中劃線詞語的含義。
俄而(   )雪驟。
②撒鹽空中(   )可擬。
③陳太丘與友(   )行。
④相(   )而去。
4.除去課文內(nèi)的兩種比喻,你認為“白雪紛紛何所似”?你只要注意雪花的形態(tài)、色彩及其飄落的特點,就可盡情發(fā)揮想像力,找到很多優(yōu)美的比喻來描述紛飛的大雪。
_________________________________________________
5.《陳太丘與友期》中“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有什么不同?
_________________________________________________
6.《陳太丘與友期》文尾元方“入門不顧”是否失禮?寫出你的看法和理由。(開放性試題?。?BR>_________________________________________________

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科目:czyw 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀。
  陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
1.《世說新語》是由_________(朝代)_________(姓名)組織編寫的。
2.解釋劃線詞的含義。
(1)與友行______________
(2)去后至______________
(3)相而去______________
(4)下車之______________
3.翻譯下面句子。
   君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
__________________________________________________________
4.《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?
__________________________________________________________
5.《陳太丘與友期》中,友人由“怒”到“慚”,其變化的原因是什么?
__________________________________________________________
6.你認為元方是怎樣的孩子?
__________________________________________________________
7.這個故事告訴我們一個什么道理?
__________________________________________________________

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科目:czyw 來源:福建省月考題 題型:問答題

1.《金色花》作者為什么把孩子想像成一朵金色花?(花兒在這里象征了什么?)
______________________________________________________
2.孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道?(孩子為媽媽做了什么?孩子的心愿是什么?)
______________________________________________________
3.《陳太丘與友期》文尾元方“入門不顧”是否失禮?寫出你的看法和理由。(開放性試題!)
______________________________________________________
4.《陳太丘與友期》中“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有什么不同?
______________________________________________________

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科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標七年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標版 題型:022

請你幫家明同學(xué)把下列預(yù)習(xí)資料補充完整。

《陳太丘與友期》中“尊君”是指________,“君”是指________“家君”是指________,三者不同之處是:________。

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科目:czyw 來源: 題型:013

  從《陳太丘與友期》故事的啟示中,為女主持選擇一句最得體的話

[ ?。?/P>

  晚會上,儀態(tài)大方的女主持人出場時不小心摔倒在前臺上,好不容易才爬起來,觀眾大笑。但她卻神情自若地說:“________”于是場內(nèi)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  A.各位觀眾,我剛才不小心摔倒了,謝謝大家的捧場。

  B.各位觀眾,我剛才太激動了,所以摔倒了。

  C.各位觀眾,請安靜!這是晚會開始前的一個插曲。

  D.各位觀眾,我為你們的熱情而傾倒,謝謝你們。

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