科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇儀征大儀中學(xué)初二上期期中考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:名句名篇
默寫。(每空1分,共10分)
1.更喜岷山千里雪,_______________________。(毛澤東《七律長(zhǎng)征》)
2.杜甫的《春望》中表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)思家的詩(shī)句是: ,
。
3.商女不知亡國(guó)恨, 。(杜牧《泊秦懷》)
4.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中描寫衰老多病之身尚想為國(guó)戍邊,不忘抗戰(zhàn)報(bào)國(guó)的詩(shī)句是:___________________,___________________。
5.人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
6.《晏子使楚》中晏子挫敗楚國(guó)君臣的陰謀后,楚王自我解嘲,低頭認(rèn)輸?shù)木渥邮牵篲__________________, 。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀理解.
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰:何坐?曰,坐盜?!薄?
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>
(1)楚王想侮辱晏子的原因是什么?(用原文回答)
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(2)楚王想侮辱晏子卻想不出辦法,就問(wèn)計(jì)于手下,手下人想出了怎樣的計(jì)謀?(用自己的話回答)
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(3)宴席上,楚王極富侮辱性的一句話是什么?他是把矛頭指向晏子,還是所有的齊國(guó)人?從哪一個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)?
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(4)明知楚王栽贓陷害,又無(wú)法澄清事實(shí),晏子是如何捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)而又不失禮節(jié)的?
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(5)這則故事寫晏子出使楚國(guó),在宴會(huì)上為捍衛(wèi)過(guò)國(guó)家尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng)。你讀完有什么感想,寫出來(lái)和同學(xué)交流一下。
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科目:czyw 來(lái)源:魔法語(yǔ)文新課標(biāo)同步學(xué)與練八年級(jí)上 題型:048
閱讀課內(nèi)語(yǔ)段,完成練習(xí)。
晏子使楚晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰;“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>
1.請(qǐng)把省略的介詞成分補(bǔ)充完整。
①晏子至,楚王錫晏子( ?。┚啤?/P>
②橘生( ?。┗茨蟿t為橘。
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①葉徒相似,其實(shí)味不同。
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②圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
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3.本文寫晏子出使楚國(guó),在宴會(huì)上為捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng),在我國(guó)近現(xiàn)代史上也不乏這樣的事例。請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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4.從動(dòng)作上可以看出晏子嚴(yán)肅態(tài)度的詞語(yǔ)是________,表現(xiàn)楚王欲陷晏子于尷尬處境的動(dòng)詞是________,反映楚王欲辱晏子反自取其辱的難堪與尷尬的動(dòng)詞是________。
科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
(一)晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者,從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒?,從大門入。見(jiàn)楚王。
王曰:“齊無(wú)人耶,使子為使?”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無(wú)人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”
(二)晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!标套又?,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?span style='mso-bidi-font-weight:bold'>
1.下列句中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.齊之習(xí)辭者也(學(xué)習(xí)) B.坐盜(犯罪)
C.齊人固善盜乎(擅長(zhǎng)) D.葉徒相似(只)
2.下面句中有通假字的一項(xiàng)是( )
A.臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行 B.楚王賜晏子酒
C.入楚則盜 D.圣人非所與熙也
3.從文中摘出使用“反問(wèn)”修辭格的句子,寫在下面。
4.對(duì)下面句中加點(diǎn)部分的稱呼理解正確的一項(xiàng)是( ?。?/span>
臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行 圣人非所與熙也 寡人反取病焉
A.左右 孔子 楚王 B.左右 晏子 楚王
C.晏子 晏子 齊王 D.晏子 孔子 齊王
5.下面關(guān)于語(yǔ)段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.這則故事寫晏子出使楚國(guó),在宴會(huì)上為捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng)。
B.“齊人固善盜乎?”句中的“固”作“頑固”理解,在句中有強(qiáng)調(diào)的意味。
C.晏子通過(guò)“橘化為枳”的比方,有力地回?fù)袅顺醯男呷?/span>
D.從這則故事中,可以看出晏子是一位非常愛(ài)國(guó)而又能言善辯的外交家
6.翻譯文中劃線的句子。
圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
科目:czyw 來(lái)源:湖北省同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:中華題王 語(yǔ)文 八年級(jí)上(蘇教版) 蘇教版 題型:022
這則故事寫晏子出使楚國(guó),在宴會(huì)上為捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng)。全文共兩部分,第一部分寫:________第二部分寫:________表現(xiàn)了晏子________。
科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!?
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
1.下列句中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.齊之習(xí)辭者也(學(xué)習(xí)) B.坐盜(犯罪)
C.齊人固善盜乎(擅長(zhǎng)) D.葉徒相似(只)
2.下面句中有通假字的一項(xiàng)是( )
A.臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行 B.楚王賜晏子酒
C.入楚則盜 D.圣人非所與熙也
3.從文中摘出使用“反問(wèn)”修辭格的句子,寫在下面。
4.對(duì)下面句中加點(diǎn)部分的稱呼理解正確的一項(xiàng)是( )
臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行 圣人非所與熙也 寡人反取病焉
A.左右 孔子 楚王 B.左右 晏子 楚王
C.晏子 晏子 齊王 D.晏子 孔子 齊王
5.下面關(guān)于語(yǔ)段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )
這則故事寫晏子出使楚國(guó),在宴會(huì)上為捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng)。
B.“齊人固善盜乎?”句中的“固”作“頑固”理解,在句中有強(qiáng)調(diào)的意味。
晏子通過(guò)“橘化為枳”的比方,有力地回?fù)袅顺醯男呷?/span>
D.從這則故事中,可以看出晏子是一位非常愛(ài)國(guó)而又能言善辯的外交家。
6.翻譯文中劃線的句子。
圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀甲乙兩文,回答7—12題(共12分)
甲:
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
——選自《晏子春秋》
乙:
景公好弋①,使?fàn)T鄒②主鳥(niǎo)③,而亡④之。公怒,詔吏殺之。晏子曰:“燭鄒有罪三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之?!惫唬骸翱伞!庇谑钦俣鴶?shù)之公前,曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之,是罪一也;使吾君以鳥(niǎo)之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也?!睌?shù)燭鄒罪已畢,請(qǐng)殺之。公曰:“勿殺,寡人聞命⑤矣?!?/p>
——選自《晏子春秋》
注釋:①弋:打鳥(niǎo)。 ②燭鄒:齊景公的臣仆。 ③主鳥(niǎo):掌管養(yǎng)鳥(niǎo)。
④亡:丟失。 ⑤聞命:領(lǐng)受教誨。
8、解釋下列句中加點(diǎn)的字 (4分)
(1)齊人也,坐盜 ( ) (2)圣人非所與熙也( )
(3)景公好弋 ( ) (4)公怒,詔吏殺之( )
9、選出“以吾君重鳥(niǎo)而輕士”一句翻譯正確的一項(xiàng)( )(2分)
A.認(rèn)為我們的君主重,鳥(niǎo)卻很輕 B.因?yàn)槲覀兊木髦兀B(niǎo)卻很輕
C.認(rèn)為我們的君主重視鳥(niǎo)而輕視士 D.因?yàn)槲覀兊木髦匾書B(niǎo)而輕視士
10、對(duì)甲乙兩文的理解,下列表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.兩文都出自《晏子春秋》,該書是后人搜集齊國(guó)大夫晏嬰的言行編輯而成。
B.甲文中晏子出使楚國(guó),面對(duì)楚王的羞辱,不卑不亢,有禮有節(jié),巧妙運(yùn)用類比推理的方法進(jìn)行反駁,維護(hù)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán)。
C.乙文中晏子列數(shù)燭鄒的三大罪狀,其實(shí)是在對(duì)齊景公進(jìn)行勸諫。
D.甲文中的楚王和乙文中的齊景公都是自作聰明、仗勢(shì)欺人的國(guó)君。
11、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (2分)
今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?
12、聯(lián)系甲乙兩文,談?wù)勀阊壑械年虌?。?分)
科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江嘉興嘉善縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)等10校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也,王曰:‘何坐?曰:‘坐盜?!标套又?,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜.入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”
王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
1.下面加線詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A、臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行 人恒過(guò)然后能改 B.或異二者之為 何為者也
C. 吾欲辱之,何以也 以其境過(guò)清,不可久居 D.要離之刺慶忌也 大王嘗聞布衣之怒乎
2.翻譯下面句子。(4分)
(1)秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之。___________________________________________________
(2) 酒酣,吏二縛一人詣王。__________________________________________________
3.文中晏子在回答楚王問(wèn)話時(shí),“避席對(duì)曰”,“避席”寫出了晏子 的態(tài)度,也隱含了他的不滿。(2分)
4.唐雎與晏子都取得了外交上的勝利,唐雎主要是靠 取勝,晏子主要是靠_____取勝。(2分)
科目:czyw 來(lái)源:2012年蘇教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上《晏子使楚》練習(xí)卷(解析版) 題型:文言文閱讀
(二)晏子諫因島殺人
景公好弋,使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之。公怒,詔吏殺之。晏子曰:“燭鄒之罪有三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之?!惫眨骸翱??!庇谑钦俣鴶?shù)之公前,曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之,是罪一也;使吾君以鳥(niǎo)之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)以輕士,是罪三也?!睌?shù)燭鄒已畢,請(qǐng)殺之。公日:“勿殺!寡人聞命矣?!?/p>
1.晏子的本意是 景公,說(shuō)他 。但是晏子卻以 燭鄒的姿態(tài)出現(xiàn)。這種以 的語(yǔ)言進(jìn)行諷諫的方式方法,易于被人接受。
2.景公聽(tīng)了晏子列舉燭鄒“罪狀”的一番話后,說(shuō):“ ”從這可以看出景公是個(gè) 。
3.請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)劸肮?tīng)了晏子的話后不殺燭鄒的原因。
4.請(qǐng)解釋文中三個(gè)“使”的意思。
①燭鄒主鳥(niǎo)而亡之( ) ②使吾君以鳥(niǎo)之故而殺人( ) ③使諸侯聞之( )
5.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之( ) ②請(qǐng)數(shù)之以其罪( ) ③以鳥(niǎo)之故殺人( )
④景公好弋( ) ⑤寡人聞命( ) ⑥為吾君主鳥(niǎo)( )
6.指出句子翻譯正確的一句。
①吏殺之( )
A.招集差吏殺了燭鄒。
B.命令主管官吏殺他。
C.詔告天下人要?dú)T鄒。
D.告訴手下官吏殺人。
②使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之( )
A.派燭鄒管好主人的鳥(niǎo),可是鳥(niǎo)死了。
B.叫燭鄒去喂養(yǎng)主人的鳥(niǎo),可是鳥(niǎo)兒逃跑了。
C.讓燭鄒去管這些鳥(niǎo),然而這些鳥(niǎo)都不見(jiàn)了。
D.叫燭鄒去主管禽鳥(niǎo),可是這些禽鳥(niǎo)卻亡失了。
③于是召而數(shù)之公前( )
A.于是把燭鄒召到景公面前譴責(zé)。
B.便把燭鄒的罪狀詔告天下。
C.就把燭鄒數(shù)落了一頓。
D.于是景公把燭鄒召來(lái)譴責(zé)了一番。
7.結(jié)合以上兩則關(guān)于晏子的故事,說(shuō)說(shuō)晏子在說(shuō)理方面的技巧。
科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省武穴市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。(12分)
【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“ 晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰‘ 何為者也?’對(duì)曰‘齊人也?!踉弧?何坐?’曰:‘坐盜?!?晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸?齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
1.下面加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.夫:此庸夫之怒也 夫專諸之刺王僚也 B.為:何為者也 不足為外人道也
C.以:吾欲辱之,何以也 以頭搶地耳 D.之:要離之刺慶忌 蓮之出淤泥而不染
2.翻譯下面句子。(4分)
(1)秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之。
(2)葉徒相似,其實(shí)味不同。
3.【甲】文中秦王對(duì)唐睢的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(2分)
4.【乙】文中晏子在回答楚王問(wèn)話時(shí),“避席對(duì)曰”,“避席”寫出了晏子___________的態(tài)度,也隱含了他的不滿。(2分)
5.唐睢與晏子都取得了外交上的勝利,唐睢主要是靠_________取勝,晏子主要是靠________取勝。(2分)
科目:czyw 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:022
晏子在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類比的手法,“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,把“淮南”比為_(kāi)________,把“淮北”比為_(kāi)________;把“橘”比為_(kāi)_______,把“枳”比為_(kāi)_______。這個(gè)成語(yǔ)縮為四個(gè)字“________”,比喻________。
科目:czyw 來(lái)源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練北京課改版七年級(jí)語(yǔ)文下 北京課改版 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 蘇教八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第21~26期 總177~182期 蘇教八年級(jí)版 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考語(yǔ)文試題 題型:048
文言文閱讀
(甲)晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!?/P>
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!保ㄟx自《晏子春秋·雜下》)
(乙)晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者,從狗門入;今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒?,從大門入。見(jiàn)楚王。王曰:“齊無(wú)人耶?使子為使?!标套訉?duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗如雨,比肩繼踵而在,何為無(wú)人?”王曰:“然則何為使子乎?”晏子對(duì)曰:“齊使使,各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣?!?/P>
1.解釋加粗的詞。
(1)齊人固善盜乎( ?。?/P>
(2)楚人以晏子短( ?。?/P>
(3)何坐( )
(4)儐者更道( ?。?/P>
2.寫出文中涉及的成語(yǔ)
①________
②________
3.翻譯下列文言句子:
①圣人非所與熙也,寡人反取病焉
______________________________
②葉徒相似,其實(shí)味不同。
______________________________
4.甲乙兩文中晏子在外交上運(yùn)用的共同技巧是什么?
______________________________
5.甲文結(jié)尾處寫道“王笑曰”,你覺(jué)得這寫出了當(dāng)時(shí)楚王什么樣的心態(tài)?
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科目:czyw 來(lái)源:同步練習(xí)語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè) 題型:048
景公好弋,使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之,公怒,詔吏殺之。
晏子曰:“燭鄒有罪三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之?!惫唬骸翱伞!庇谑钦俣鴶?shù)之公前,曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之,是罪一也;使吾君以鳥(niǎo)之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢,請(qǐng)殺之?!?/P>
公曰:“勿殺,寡人聞命矣?!?/P>
1 根據(jù)上下文,揣摩下面加粗字詞的含義。
使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之________ 請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之________
使諸侯聞之________ 以吾君重鳥(niǎo)而輕士________
2 指出下面代詞指代的內(nèi)容。
使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之________ 詔吏殺之________
于是召而數(shù)之公前________ 使諸侯聞之________
3 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)陳述燭鄒的三條罪狀:
其一:________
其二:________
其三:________
4 勃然大怒的景公為何聽(tīng)了晏子的話后反而不殺燭鄒了?
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5 和《鄒忌諷齊王納諫》相比,鄒忌和晏子在進(jìn)諫上有何異同?請(qǐng)聯(lián)系文章談一談。
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科目:czyw 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 蘇教八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 蘇教八年級(jí)版 題型:022
晏子在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類比的手法,其中把“淮南”比為_(kāi)_______,“淮北”比為_(kāi)_______;把“橘”比為_(kāi)_______,把“枳”比為_(kāi)_______。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面的這段文言文,回答問(wèn)題。
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王日,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。”
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對(duì)日:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為積,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水上異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,人楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
(1)本文選自《_________》,文中的“晏子”是_________,字________,春秋時(shí)期________國(guó)著名的政治家和外交家。
(2)解釋下列詞語(yǔ)在句中的意思。
①習(xí)辭:__________ ?、诤我裕篲_________
?、酆巫篲_________ ?、茉劊骸_________
?、荼芟篲_________ ?、奕〔。篲_________
(3)把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①縛者局為者也?
譯文:______________________________________________________
?、谒匀徽吆危?/P>
譯文:______________________________________________________
③今民生長(zhǎng)于齊不盜,人楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?
譯文:______________________________________________________
(4)解釋加黑詞“其”“病”在句中的意思。
?、?B>其實(shí)味不同_____________ 為其來(lái)也 _________
②寡人反取病焉毒_________ 醫(yī)之好治不病以為功_________
(5)從文中找出兩個(gè)含有通假字的句子,并說(shuō)明它通哪個(gè)字。
?、賍_______________________________________________________
?、赺_______________________________________________________
(6)晏子在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類比的手法,其中把“淮南”比作___________,“淮北”比作____________,把“橘”比作____________,把“枳”比作_______________。
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