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陜西人民教育出版社.人民教育出版社.答案解析

科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

人類社會的發(fā)展史是文明的演進史,是農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明、知識經(jīng)濟文明的演進史,也是物質(zhì)文明、精神文明、制度文明共生共融的演進史。

近現(xiàn)代世界文明發(fā)展特點是以西方文明為主,中西文明不斷沖擊碰撞交融的歷史。新興的資本主義工業(yè)文明必然戰(zhàn)勝落后的農(nóng)耕文明,客觀上推動中國向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變。

   (1)請依據(jù)所學(xué)知識填寫下表。

18世紀下半期——19世紀70年代的中西方社會

          西方

              中國

經(jīng)濟

工業(yè)革命產(chǎn)生并擴展,實現(xiàn)了由手工操作向機器生產(chǎn)的飛躍

政治

沉淪:兩次鴉片戰(zhàn)爭,中國淪為半殖民地半封建社會。反抗:太平天國運動

外交

被迫開放,部分主權(quán)喪失,中外反動勢力由對抗到勾結(jié)

到勾結(jié)

思想

自由主義思潮、社會主義思潮、民族主義思潮

科技

瓦特改良蒸汽機、達爾文進化論等

      

政治文明屬于大的人類生活史的范疇,是人類文明史的重要組成部分,它與物質(zhì)文明、精神文明相互作用,構(gòu)成了人類文明的基本內(nèi)涵。政治文明隨著社會經(jīng)濟文化的發(fā)展而發(fā)展,也以自身獨特的面目體現(xiàn)著人類文明的水平。

材料一  任何國家的政治制度與政權(quán)模式都會在一個較長時期保持一種穩(wěn)定性,但是主持或操作國家政權(quán)的政治主體則易發(fā)生變化,這種變化會嚴重影響國家政治走向,甚至決定國家命運。

材料二  中國的社會主義民主政治建設(shè),始終堅持以馬克思主義民主理論與中國實際相結(jié)合的基本原則為指導(dǎo),借鑒了人類文明包括西方民主的有益成果,吸收了中國傳統(tǒng)文化和制度文明中的民主性因素,因此,中國的社會主義民主政治具有鮮明的中國特色。

                                          ——《中國的民主政治建設(shè)》白皮書

材料三  1941年冬,陜甘寧邊區(qū)召開參議會,選出林伯渠、徐特立等18人為邊區(qū)政府委員,其中共產(chǎn)黨員七人,超過了“三三制”的規(guī)定。徐特立當即聲明退出,經(jīng)大會通過,以黨外人士遞補。1942年,邊區(qū)又檢查了各級政權(quán),對不符合“三三制”規(guī)定的都加以糾正。

   ——人民教育出版社歷史室編著《中國近代現(xiàn)代史》下冊

   (2)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識,以20世紀30年代的美國和德國為例,說明國家主持或操作政權(quán)的政治主體如何嚴重影響了國家政治的走向?

   (3)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出中國的社會主義民主政治建設(shè)在治國思想、政府機構(gòu)運轉(zhuǎn)方面吸收了哪些中國古代傳統(tǒng)文化和制度文明中的民主性因素?并舉例說明。

   (4)結(jié)合材料三和所學(xué)知識,在抗日戰(zhàn)爭時期,為實現(xiàn)民主政治,中共在實踐上和理論上作了哪些有益探索?分別產(chǎn)生什么影響?

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成1~3題。

一代報人張季鸞(節(jié)選)

梁由之

張熾章,字季鸞,后以字行。祖籍陜西榆林,1888年3月20日生于山東鄒平。13歲時,少年張季鸞不幸喪父。母親王氏是一位善良、堅強、有主見的女性,她一人獨立承擔起艱難的家計,令兒子外出游學(xué)。張季鸞先后在榆陽書院、宏道學(xué)堂就學(xué),歷經(jīng)名師指導(dǎo)點撥,打下深厚扎實的古文和史地基礎(chǔ),成績優(yōu)異。1904年,張到省會西安應(yīng)試,深受學(xué)臺(教育廳長)沈衛(wèi)器重,并與其侄沈鈞儒及好友于右任等訂交。若干年后,張季鸞、沈鈞儒、于右任等都成為民國名人。

1905年,經(jīng)沈衛(wèi)保舉,張季鸞被選中官費留學(xué)日本,因辦理母喪及學(xué)習日語,次年才得以成行。東渡扶桑后,先入經(jīng)緯學(xué)堂補習日語,不久升入東京第一高等學(xué)校,學(xué)習經(jīng)濟學(xué)。張季鸞業(yè)余主編陜籍留學(xué)生出版的《夏聲》雜志,鼓吹排滿革命,同時經(jīng)常為國內(nèi)報紙寄稿。

張在日本留學(xué)五年,好學(xué)深思,對日本的歷史、政治、思想、文化,以及社會思潮、風俗人情,尤其是明治維新以后的變化,都作了認真深入的調(diào)查和研究,日文水平也相當之高。1911年春,張季鸞學(xué)成歸國,應(yīng)于右任之邀,出任辛女革命前后很有影響的上海報紙(民立報》編輯,正式開始報人生涯。

1912年元旦,中華民國成立,孫中山就任臨時大總統(tǒng)。張季鸞及時向《民立報》拍發(fā)新聞電,報道南京臨時政府成立和大總統(tǒng)就職情況。這是中國報紙第一次拍發(fā)新聞專電。

此后十余年,他輾轉(zhuǎn)京滬辦報,歷任多家報社總編輯,文名天下皆知。但當時政治黑暗、經(jīng)濟落后、軍閥混戰(zhàn)、民不聊生,新聞行業(yè)的外在環(huán)境甚為惡劣。以張季鸞之   大才,一腔熱血,仍無充分施展身手的舞臺,其間還曾兩度從政,兩番入獄。

兩番入獄就不去細說了。無非是堅持報人的情操和良知,揭露了反動政府和無恥政客的瘡疤。這分別是袁世凱和段祺瑞時期的事。

兩度從政,一是中華民國成立、孫中山就任臨時大總統(tǒng)時,經(jīng)于右任推介,出任總統(tǒng)府秘書,參與了《臨時大總統(tǒng)就職宣言》等重要文件的起草工作,后隨孫中山去職,為期很短。

另一次是在1925年,由時任河南軍務(wù)督辦的同鄉(xiāng)好友胡景翼推薦,獲任隴海鐵路會辦——這可是當時數(shù)得上的肥缺。結(jié)果,他上任不到一個月,就拂袖而去。揚言:“不干這勞什子,還是當我的窮記者去!”誠如于右任后來作詩追念所云:“發(fā)愿終身作記者,春風吹動耐寒枝?!睆埣钧[隨后去了天津,一時無固定工作,憑稿費維持生活,做了一段時間的中國第一代“自由撰稿人”。

1926年春,天津《大公報}??埣钧[、胡政之、吳鼎昌這三位都曾留學(xué)東瀛的老友風云際會,情投意合,決定接辦下來,做一番轟轟烈烈的事業(yè)。確定由吳出資5萬元,改組為“新記”《大公報》,于9月1日復(fù)刊。吳鼎昌任社長,只負責采購白報紙,不過問具體社務(wù)。張季鸞任總編輯兼副總經(jīng)理,主持編輯、言論工作。胡政之任總經(jīng)理兼副總編輯,總攬經(jīng)營及人事大權(quán)。報社大政方針,三人商而后行;有分歧時,少數(shù)服從多數(shù);各各不同時,以張季寓意見為準。為保持獨立性,他們拒絕接受外股投資,估計情況最糟也不過將5萬元錢賠光了事,為此明確提出了“不黨、不賣、不私、不盲”的“四不”方針。三位先生同心協(xié)力,各擅勝場,他們合作的決心、誠意、效率和成就令后人嘆服、慚愧。

主客觀各方面條件的契合,成就了百年中國最成功的報紙——“新記”《大公報》,以及它的靈魂——最杰出的報人張季鸞。

1.下列對作品的分析和概括,不正確的一項是(3分)

A.留學(xué)日本期間,張季鸞利用業(yè)余時間主編《夏聲》雜志,可以說這為他的報人生涯奠定了基礎(chǔ)。

B.作為一代報人,張季鸞在中國首開拍發(fā)新聞專電的先例,體現(xiàn)了他對時事的關(guān)注和對新聞的敏感。

C.作者運用了引用、對比等手法,通過人物對比來突出張季鸞的不凡,表達了對張季鸞的崇敬。

D.本文敘議結(jié)合,作者通過豐富的史實展現(xiàn)了張季鸞的曲折人生,在此基礎(chǔ)上對張季鸞作出了自己的評價。

2.文章寫了沈衛(wèi)、胡政之等人,對敘寫張季鸞起什么作用?請簡要分析。(6分)

3.你認為張季鸞成為“最杰出的報人”,主要原因是什么? (6分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成15~17題。

一代報人張季鸞(節(jié)選)

梁由之

張熾章,字季鸞,后以字行。祖籍陜西榆林,1888年3月20日生于山東鄒平。13歲時,少年張季鸞不幸喪父。母親王氏是一位善良、堅強、有主見的女性,她一人獨立承擔起艱難的家計,令兒子外出游學(xué)。張季鸞先后在榆陽書院、宏道學(xué)堂就學(xué),歷經(jīng)名師指導(dǎo)點撥,打下深厚扎實的古文和史地基礎(chǔ),成績優(yōu)異。1904年,張到省會西安應(yīng)試,深受學(xué)臺(教育廳長)沈衛(wèi)器重,并與其侄沈鈞儒及好友于右任等訂交。若干年后,張季鸞、沈鈞儒、于右任等都成為民國名人。

1905年,經(jīng)沈衛(wèi)保舉,張季鸞被選中官費留學(xué)日本,因辦理母喪及學(xué)習日語,次年才得以成行。東渡扶桑后,先入經(jīng)緯學(xué)堂補習日語,不久升入東京第一高等學(xué)校,學(xué)習經(jīng)濟學(xué)。張季鸞業(yè)余主編陜籍留學(xué)生出版的《夏聲》雜志,鼓吹排滿革命,同時經(jīng)常為國內(nèi)報紙寄稿。

張在日本留學(xué)五年,好學(xué)深思,對日本的歷史、政治、思想、文化,以及社會思潮、風俗人情,尤其是明治維新以后的變化,都作了認真深入的調(diào)查和研究,日文水平也相當之高。1911年春,張季鸞學(xué)成歸國,應(yīng)于右任之邀,出任辛女革命前后很有影響的上海報紙(民立報》編輯,正式開始報人生涯。

1912年元旦,中華民國成立,孫中山就任臨時大總統(tǒng)。張季鸞及時向《民立報》拍發(fā)新聞電,報道南京臨時政府成立和大總統(tǒng)就職情況。這是中國報紙第一次拍發(fā)新聞專電。

此后十余年,他輾轉(zhuǎn)京滬辦報,歷任多家報社總編輯,文名天下皆知。但當時政治黑暗、經(jīng)濟落后、軍閥混戰(zhàn)、民不聊生,新聞行業(yè)的外在環(huán)境甚為惡劣。以張季鸞之   大才,一腔熱血,仍無充分施展身手的舞臺,其間還曾兩度從政,兩番入獄。

兩番入獄就不去細說了。無非是堅持報人的情操和良知,揭露了反動政府和無恥政客的瘡疤。這分別是袁世凱和段祺瑞時期的事。

兩度從政,一是中華民國成立、孫中山就任臨時大總統(tǒng)時,經(jīng)于右任推介,出任總統(tǒng)府秘書,參與了《臨時大總統(tǒng)就職宣言》等重要文件的起草工作,后隨孫中山去職,為期很短。

另一次是在1925年,由時任河南軍務(wù)督辦的同鄉(xiāng)好友胡景翼推薦,獲任隴海鐵路會辦――這可是當時數(shù)得上的肥缺。結(jié)果,他上任不到一個月,就拂袖而去。揚言:“不干這勞什子,還是當我的窮記者去!”誠如于右任后來作詩追念所云:“發(fā)愿終身作記者,春風吹動耐寒枝?!睆埣钧[隨后去了天津,一時無固定工作,憑稿費維持生活,做了一段時間的中國第一代“自由撰稿人”。

1926年春,天津《大公報}???。張季鸞、胡政之、吳鼎昌這三位都曾留學(xué)東瀛的老友風云際會,情投意合,決定接辦下來,做一番轟轟烈烈的事業(yè)。確定由吳出資5萬元,改組為“新記”《大公報》,于9月1日復(fù)刊。吳鼎昌任社長,只負責采購白報紙,不過問具體社務(wù)。張季鸞任總編輯兼副總經(jīng)理,主持編輯、言論工作。胡政之任總經(jīng)理兼副總編輯,總攬經(jīng)營及人事大權(quán)。報社大政方針,三人商而后行;有分歧時,少數(shù)服從多數(shù);各各不同時,以張季寓意見為準。為保持獨立性,他們拒絕接受外股投資,估計情況最糟也不過將5萬元錢賠光了事,為此明確提出了“不黨、不賣、不私、不盲”的“四不”方針。三位先生同心協(xié)力,各擅勝場,他們合作的決心、誠意、效率和成就令后人嘆服、慚愧。

主客觀各方面條件的契合,成就了百年中國最成功的報紙――“新記”《大公報》,以及它的靈魂――最杰出的報人張季鸞。

15.下列對作品的分析和概括,不正確的一項是(5分)

A.留學(xué)日本期間,張季鸞利用業(yè)余時間主編《夏聲》雜志,可以說這為他的報人生涯奠定了基礎(chǔ)。

B.作為一代報人,張季鸞在中國首開拍發(fā)新聞專電的先例,體現(xiàn)了他對時事的關(guān)注和對新聞的敏感。

C.作者運用了引用、對比等手法,通過人物對比來突出張季鸞的不凡,表達了對張季鸞的崇敬。

D.本文敘議結(jié)合,作者通過豐富的史實展現(xiàn)了張季鸞的曲折人生,在此基礎(chǔ)上對張季鸞作出了自己的評價。

16.文章寫了沈衛(wèi)、胡政之等人,對敘寫張季鸞起什么作用?請簡要分析。(6分)

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17.你認為張季鸞成為“最杰出的報人”,主要原因是什么? (6分)

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