科目:czwl 來(lái)源: 題型:
科目:czwl 來(lái)源:北師大版九年級(jí)全一冊(cè)《15.5串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題
科目:czwl 來(lái)源: 題型:填空題
根據(jù)圖甲所示的電路圖,將題圖乙中的實(shí)物用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái),如果A1的示數(shù)為0.9A,A2的示數(shù)為0.5A,通過(guò)燈L1和燈L2的電流分別為_(kāi)_______A和________ A.
科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解
故障現(xiàn)象 | 檢測(cè)結(jié)果 | 發(fā)生故障的原因 |
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無(wú)示數(shù). | 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變. |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過(guò)燈的電流表I/A | 小燈泡的電功率P/W | 額定功率P/W | ||
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P額=
| ||
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |||
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
科目:gzwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省雅安市高三第三次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)小電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
① 測(cè)得滑塊的質(zhì)量為5.0 kg;
② 將滑塊、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶安裝在水平桌面上,如圖甲所示;
③ 接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02s);
④ 電動(dòng)機(jī)以額定功率通過(guò)水平細(xì)繩牽引滑塊運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度時(shí),輸入電動(dòng)機(jī)電流為0.5A,電動(dòng)機(jī)兩端電壓為36V,一段時(shí)間后關(guān)閉電源并立即制動(dòng)電動(dòng)機(jī),待滑塊靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)小車(chē)在整個(gè)過(guò)程中所受的阻力恒定)。在關(guān)閉電源前后,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的部分點(diǎn)跡如圖乙所示。
請(qǐng)你分析紙帶的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
①、該滑塊達(dá)到的最大速度為_(kāi)________________m/s ;
②、關(guān)閉電源后,滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)______________m/s2 ;
③、該電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為_(kāi)___________Ω 。
(2).在測(cè)定某新型電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,所提供的器材有:
待測(cè)電池(電動(dòng)勢(shì)約6V)
電流表G(量程6.0mA,內(nèi)阻r1=100Ω)
電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻r2=5.0Ω)
定值電阻 R1=100Ω,定值電阻R2=900Ω
滑動(dòng)變阻器R/(0~50Ω),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干
①為了精確測(cè)出該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,采用圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖,其中定值電阻應(yīng)選用___________(選填R1或R2)。
②請(qǐng)根據(jù)電路圖甲完成圖乙中的實(shí)物連線(xiàn)。
③某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出電流表A和電流表G的示數(shù)I和Ig根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出Ig— I圖象如圖丙所示(圖象的縱截距用b表示,斜率用k表示),根據(jù)圖象可求得,被測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式E="___________" , 其值為_(kāi)_______V;內(nèi)阻的表達(dá)式r=__________,其值為_(kāi)________Ω
科目:czwl 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
敬明同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4V。
(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_______位置。
(2)圖乙是他畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫他將如圖丙所示的實(shí)物電路連接完整。
(3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是______A,燈泡兩端的電壓是______V。記錄好數(shù)據(jù)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),眼睛要注意觀(guān)察_____表,直至其示數(shù)為_(kāi)______。
(4)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障。請(qǐng)你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫(xiě)出發(fā)生故障的原因。
故障現(xiàn)象 |
檢測(cè)結(jié)果 |
發(fā)生故障的原因 |
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無(wú)示數(shù)。 |
取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變。 |
|
(5)他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
小燈泡兩端的電壓U/V |
通過(guò)燈的電流表I/A |
小燈泡的電功率P/W |
額定功率P/W |
1 |
2.0 |
0.24 |
0.48 |
P額==0.71W |
2 |
2.5 |
0.28 |
0.70 |
|
3 |
3.0 |
0.32 |
0.96 |
你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過(guò)程是否正確?答:__________。
理由是:_______________________________________。
科目:czwl 來(lái)源:2010年北京物理一模解密預(yù)測(cè)試卷(五) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,是“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω,1A”的字樣,電流表(0—0.6A、0—3A),電壓表(0—3V、0—15V)
(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。(2分)
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A、可能是燈絲斷了 B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路 D、可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想,請(qǐng)你借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表:(4分)
猜想 | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
如果A成立 | | |
如果C成立 | | |
科目:czwl 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
敬明同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4V。
(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_______位置。
(2)圖乙是他畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫他將如圖丙所示的實(shí)物電路連接完整。
(3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是______A,燈泡兩端的電壓是______V。記錄好數(shù)據(jù)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),眼睛要注意觀(guān)察_____表,直至其示數(shù)為_(kāi)______。
(4)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障。請(qǐng)你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫(xiě)出發(fā)生故障的原因。
故障現(xiàn)象 | 檢測(cè)結(jié)果 | 發(fā)生故障的原因 |
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無(wú)示數(shù)。 | 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變。 | |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過(guò)燈的電流表I/A | 小燈泡的電功率P/W | 額定功率P/W |
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P額==0.71W |
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:解答題
故障現(xiàn)象 | 檢測(cè)結(jié)果 | 發(fā)生故障的原因 |
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無(wú)示數(shù). | 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變. |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過(guò)燈的電流表I/A | 小燈泡的電功率P/W | 額定功率P/W |
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P額==0.71W |
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:解答題
一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量它的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各1個(gè),規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路,他應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)_______的滑動(dòng)變阻器.
(2)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖.閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮;經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn).閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在________端(填“A”或“B”).
(3)小明正確連線(xiàn)后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示為_(kāi)_______A,小燈泡的額定功率是________W.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因?yàn)開(kāi)_______.
(5)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)造成________.(填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表燒壞 B.電壓表燒壞 C.小電燈燒壞 D.小電燈不亮
(6)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線(xiàn)連接完好,則電路故障是:________.排除該故障換用新元件后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀(guān)察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是:________.
(7)小明同學(xué)用上述裝置測(cè)量標(biāo)有“3.8V”字樣的待測(cè)小電燈的功率,用電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器按電路圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.
電壓表的示數(shù) U/V | 電流表的示數(shù) I/A | 小電燈的功率 P/W |
2.0 | 0.20 | |
2.5 | 0.22 | |
3.0 | 0.25 | |
3.8 | 0.30 | |
4.5 | 0.32 |
①通過(guò)上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率________W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:________;
②當(dāng)小電燈正常工作時(shí),連入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為_(kāi)_______Ω.
③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消耗的總功率為_(kāi)_______W.
(8)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其他器材不變,如何測(cè)出小電燈的額定功率?①在圖丁虛線(xiàn)框中畫(huà)出測(cè)量電路圖;
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路中各元件的安全,參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為_(kāi)_______Ω~________Ω.
電流/A | 0.90 | 0.80 | 0.50 | 0.36 | 0.28 | 0.22 |
電阻/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
科目:czwl 來(lái)源:2013年福建省漳州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
故障現(xiàn)象 | 檢測(cè)結(jié)果 | 發(fā)生故障的原因 |
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無(wú)示數(shù). | 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變. |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過(guò)燈的電流表I/A | 小燈泡的電功率P/W | 額定功率P/W |
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P額==0.71W |
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
科目:czwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中九年級(jí)(上)期末物理復(fù)習(xí)試卷(五)(解析版) 題型:解答題
電壓表的示數(shù) U/V | 電流表的示數(shù) I/A | 小電燈的功率 P/W |
2.0 | 0.20 | |
2.5 | 0.22 | |
3.0 | 0.25 | |
3.8 | 0.30 | |
4.5 | 0.32 |
電流/A | 0.90 | 0.80 | 0.50 | 0.36 | 0.28 | 0.22 |
電阻/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解
敬明同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到 位置.
(2)圖乙是他畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫他將如圖丙所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是 A,燈泡兩端的電壓是 V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),眼睛要注意觀(guān)察 表,直至其示數(shù)為 .
(4)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障.請(qǐng)你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫(xiě)出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象 | 檢測(cè)結(jié)果 | 發(fā)生故障的原因 |
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無(wú)示數(shù). | 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變. |
(5)他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小燈泡兩端的電壓U/V | 通過(guò)燈的電流表I/A | 小燈泡的電功率P/W | 額定功率P/W |
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P額==0.71W |
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過(guò)程是否正確?答: .
理由是: .
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
試驗(yàn)次數(shù) | V表示數(shù)/V | A表示數(shù)/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解
1 | 4 |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/V | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 4 | 10 | 0.4 |
2 | 20 |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
測(cè)量處 | A | B | C | D |
電流值/A | 0.12 | 0.6 | 0.12 | 0.12 |
科目:czwl 來(lái)源: 題型:
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
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