科目:czyw 來源: 題型:
讀下面一段文字,根據(jù)拼音填寫相應的漢字。(4分)
據(jù)調(diào)查,目前教師隊伍的整體健康狀況不佳,不少老師因長期投入緊張的教學工作而身心疲(bèi),無(xiá) 顧及自己的身體,已經(jīng)處于亞健康狀態(tài)。我們呼吁全社會關注教師群體,為教師減壓、為教師(qí dǎo)!
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
A.中國青少年兒童體質(zhì)普遍下降的根本原因是維生素和礦物質(zhì)攝入不足或不均衡。 |
B.中國居民人均每天維生素C的實際攝入量為50毫克。 |
C.因為攝入的鐵元素數(shù)量不夠,所以中國仍然有許多貧血病人。 |
D.補充維生素和礦物質(zhì)一定要有統(tǒng)籌思想,并非越多越好。 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,完成下列各題。(7分)
明天,我們拿什么滋養(yǎng)生命
①“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代不洗馬桶蓋?!边@是河流污染的真實寫照。
②根據(jù)我國國家環(huán)保局的一項調(diào)查,在被統(tǒng)計的 13l 條流經(jīng)城市的河流中,嚴重污染的有36條,重度污染的有21條。全國532條主要河流中,有436條受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物為石油類、揮發(fā)酚、氨氮和汞等。其中有機類屬嚴重污染,三氮類屬重度污染,重金屬為輕度污染。目前中國約有一半城市市區(qū)的地下水污染嚴重,地下水水質(zhì)呈下降趨勢。
③污染帶來的就是災難。珠江海區(qū)的污染使棲息在該海區(qū)的鯛科、石首科、帶魚、烏賊和中國對蝦等19種經(jīng)濟魚類和25種經(jīng)濟蝦類連續(xù)出現(xiàn)大量死亡,使洄游產(chǎn)卵繁殖的獅魚、馬鮫等銳減;這里著名的“萬山漁汛”,已不成汛。
④長江也不樂觀,不斷增加的、不經(jīng)處理的廢水污水在城市江段已形成明顯污染帶。據(jù)調(diào)查,長江干流21個主要城市江段的污染帶已超過600千米,占城市江段長度的70%。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及農(nóng)業(yè)發(fā)展,長江水體還受到農(nóng)藥和化肥污染。另外,每年長江帶入東海的泥沙達6億噸,輸沙量已達黃河的1/3,相當于尼羅河、亞馬孫河和密西西比河3條世界大河的輸沙總量。
⑤母親河——黃河的情況更遭。從20世紀70年代起,黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流現(xiàn)象幾乎年年發(fā)生,1997年創(chuàng)紀錄地達到累計斷流226天,僅勝利油田少產(chǎn)原油就損失30多億元。目前,黃河流域用水量已超過360億立方米。隨著黃河流域用水量猛增,各地都對昔日流入黃河的雨水“圍追堵截”。大大減少了黃河的入水量。甘肅、寧夏百姓大挖水窖,積蓄雨水,被廣泛推廣的所謂“旱作農(nóng)業(yè)”,使干旱的土壤變成了一塊塊“海綿”。地下水開采和生態(tài)耗水,如水土保持、植樹造林等都直接影響到黃河的水量,使黃河再也無法形成昔日容納百川的汪洋恣肆的壯觀場面。
⑥專家預測,2030年我國人口將進入高峰時期,屆時人均水資源量大約只有1750立方米,中國將成為嚴重缺水的國家。
⑦拯救我們的水資源環(huán)境吧,不要讓“人類最后見到的一滴水是我們自己的眼淚”變成現(xiàn)實!
1.、認真閱讀⑷⑸兩段,概括造成水環(huán)境的惡化的人為因素有哪些?(2分)
2.、文中畫線的句子主要運用什么說明方法?有什么作用?(2分)
3.、文中第⑤段“從20世紀70年代起,黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流現(xiàn)象幾乎年年發(fā)生”一句中的“幾乎”能否刪去?為什么?(3分)
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省泰州姜堰四中九年級上學期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀說明文《低碳經(jīng)濟》(有刪改),完成題目。(10分)
①在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱。歐美發(fā)達國家大力推進以高能效、低排放為核心的經(jīng)濟發(fā)展模式,著力發(fā)展“低碳技術”,并對產(chǎn)業(yè)、能源、技術、貿(mào)易等政策進行重大調(diào)整,以搶占先機和產(chǎn)業(yè)制高點。低碳經(jīng)濟的爭奪戰(zhàn),已在全球悄然打響。此舉對于正處在高速發(fā)展期的中國來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。
②面對這樣的挑戰(zhàn),發(fā)展低碳技術成為必然,但是,“低碳經(jīng)濟”的技術手段尚處于探索階段,國內(nèi)外對低碳經(jīng)濟的深入研究還不夠。顯然,如何發(fā)展低碳經(jīng)濟,獲取低碳技術,對中國來說,也只能是小馬過河,靠摸索來尋求適合自身發(fā)展的模式。但是有一條主線是一定的,那就是堅定不移地開發(fā)和利用可再生能源,努力實現(xiàn)節(jié)能減排的目標。
③在可規(guī)模開發(fā)和利用的可再生能源太陽能、風能、水能、地熱能、潮汐能當中,太陽能以不受季節(jié)限制、沒有區(qū)域局限性、經(jīng)濟環(huán)保等一系列優(yōu)點,成為傳統(tǒng)能源的最佳替代者。中國蘊藏著巨大的太陽能資源,而且開發(fā)空間極大,為太陽能利用和規(guī)模生產(chǎn)提供了條件。據(jù)調(diào)查,中國太陽能保有量占整個世界的76%,中國太陽能熱水器的年生產(chǎn)量是歐洲的2倍,北美的4倍,現(xiàn)已成為世界上最大的太陽能熱水器生產(chǎn)國和最大的太陽能熱水器市場,并仍在以每年20%-30%的速度遞增。而且隨著國家政策的大力支持,太陽能熱水器的利用會得到普及和推廣,為發(fā)展“低碳經(jīng)濟”創(chuàng)造了必要的條件。我國太陽能行業(yè)的精英企業(yè)也在為這一目標的達成做著不懈努力。
④目前盡管中國的能源結(jié)構(gòu)仍然以煤炭為主,但中國正在迎接一場清潔能源的革命。國際非贏利機構(gòu)氣候組織在8月1日發(fā)布了一份題為《中國的清潔革命》的報告。報告中提到,在政策激勵等因素的作用下,中國開始踏上低碳經(jīng)濟發(fā)展之路,低碳技術創(chuàng)新步伐明顯加快,中國已成為世界最大的可再生能源提供者,并且正在創(chuàng)造綠色工作機會和發(fā)展關鍵低碳技術等方面趕超很多發(fā)達國家。
⑤筆者認為在中國低碳技術的發(fā)展上主要還是把注意力放在太陽能領域,我國無論是在太陽能的利用上還是在太陽能技術發(fā)展速度方面,都在趕超世界強國,并且太陽能成本目前來說是最低的。太陽能作為“低碳經(jīng)濟”發(fā)展中最優(yōu)質(zhì)的能源,其利用技術的發(fā)展直接關系到低碳經(jīng)濟的前進步伐。
【小題1】根據(jù)文本,請你給“低碳經(jīng)濟”下個定義。(3分)
__________________________________________________________________________
【小題2】簡析第③段畫線句子的表達效果。(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
【小題3】“我國無論是在太陽能的利用上還是在太陽能技術發(fā)展速度方面,都在趕超世界強國,并且太陽能成本目前來說是最低的”一句中,劃線詞能否刪去?為什么?(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:
時 間 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2008 | 2009- 2011 |
耕地面積(億畝) | 19.14 | 18.89 | 18.51 | 18.37 | 18.31 | 18.27 | 18.257 | 每年減少40萬畝以上 |
科目:czyw 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)語文(解析版) 題型:語言應用
請你根據(jù)提供的材料并結(jié)合自己的理解,對下面的問題展開探究(3分)
4月23日,是聯(lián)合國教科文組織1995年定下的“世界讀書日”。之所以選擇這個日子,是為了紀念在這一天出生或逝世的塞萬提斯、莎士比亞這樣一批著名作家,也是在提醒人們,閱讀可能是又一面臨“消亡”的事物,盡管現(xiàn)在閱讀物和閱讀形式空前多樣。
調(diào)查顯示,目前,全國人均每天讀書時間不足15分鐘;只有5.6%的國民知道身邊有閱讀活動或閱讀節(jié),有74.4%的國民表示身邊沒有閱讀活動或閱讀節(jié),另有20.0%的國民表示不知道身邊是否舉辦過閱讀活動;65.5%的國民希望當?shù)赜嘘P部門舉辦閱讀活動。
20世紀90年代以來,中國人均每年購書量不到5冊,國民閱讀率連年下降,每年有超過一半的識字成人一本書也沒讀過。而700萬人口的以色列卻有100萬人擁有借書證。
問題:如何改變我國國民的閱讀現(xiàn)狀?請你提出幾條建議。(至少寫出三條)