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一顆晚熟的草莓引發(fā)了作者答案解析

科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:043

   一顆晚熟的草莓引發(fā)了作者哪些聯(lián)想?通過聯(lián)想作者抒寫了怎樣的情懷?

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:043

   一顆晚熟的草莓引發(fā)了作者哪些聯(lián)想?通過聯(lián)想作者抒寫了怎樣的情懷?

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:043

  一顆晚熟的草莓引發(fā)了作者哪些聯(lián)想?通過聯(lián)想作者抒寫了怎樣的情懷?

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:

按提示填空。(任選3處作答)(3分)

抒情散文的抒情方式各異,有的托物言志,有的詠物抒情,有的直抒胸臆,有的情理相生?!栋讞疃Y贊》通過對(duì)白楊樹的描寫,歌頌了抗日軍民                                       的精神和意志;《囚綠記》借歌詠窗前的一株常春藤,抒寫了對(duì)                              的向往之情;《西花廳的海棠花又開了》由西花廳的海棠花觸發(fā)對(duì)往事的回憶,抒發(fā)了作者對(duì)周總理的                  

之情;《草莓》由一顆晚熟的草莓引發(fā)聯(lián)想,表現(xiàn)了                                     之情。

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市德化縣九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題

按提示填空。(4分)

《白楊禮贊》中白楊樹象征著北方軍民______________的精神;《草莓》由一顆晚熟的草莓引發(fā)對(duì)______________的聯(lián)想;魯迅筆下的孔乙己是一個(gè)________________的封建知識(shí)分子形象;《一厘米》中陶影是一個(gè)___________________的母親形象。

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:

按提示填空。(4分)

   《白楊禮贊》中白楊樹象征著北方軍民______________的精神;《草莓》由一顆晚熟的草莓引發(fā)對(duì)______________的聯(lián)想;魯迅筆下的孔乙己是一個(gè)________________的封建知識(shí)分子形象;《一厘米》中陶影是一個(gè)___________________的母親形象。

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科目:czyw 來(lái)源:山東省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成問題。
草莓
 ?、贂r(shí)值九月但夏意正濃。②天氣反常的暖和,樹上也見不到一篇黃葉。③蔥蘢茂密之間也許有個(gè)地方略見稀疏,也許這兒或那兒有一篇葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。④天空象藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨。⑤農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ),秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。⑥地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般嬌艷。⑦我們?cè)S多人一起去散步,興味盎然。自從我們?cè)聛?lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。⑴
  我們漫步田野,在林尖地上,我意外的發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀佳品!它是那樣沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久的不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。⑵
  此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象的使我想起,幾個(gè)月跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一種滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不同不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的急口令,但只需吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變的灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……⑶
  我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還象那樣一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)的起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。⑷
  但是,只要去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與我們今天呼吸到的已不大一樣。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變換,越來(lái)越改變著我們的心性和容顏;似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,我們今天還很年輕但只不過是\‘還很年輕\’!有許多的事情等著前面我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思考,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。⑸
  然而,六月的氣息已經(jīng)一去不復(fù)習(xí)反了,它雖然使我們?cè)?jīng)惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。⑹
1、下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(   )
A、一段②③句是具體描繪當(dāng)時(shí)的景象,是第1句中\(zhòng)‘夏意正濃\’的具體闡釋。
B、④⑤⑥⑦四句通過人的活動(dòng)和周圍人景象勾畫出一幅秋收、秋種圖,字里行間充溢著對(duì)生活的熱愛之情。
C、“興味盎然”的原因有三:一是雖是九月,但夏意正濃;二是天空異常晴朗;三是秋收后歡樂氣氛感染人。
D、一切基本上都沒有變,既指景色沒變,也指心情沒變;為后面的抒情做了必要的鋪墊。
2、作者在第一段中說(shuō)一切基本都沒有變,而在第三段中又說(shuō)幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般,請(qǐng)指出作者從那些方面寫了變化。(不超過十個(gè)字)。
_________________________________________________________
3、本文第三段說(shuō)那時(shí),我們的歡笑是另一種滋味,寫出那時(shí)的歡笑和現(xiàn)在的有什么不同?(不超過25個(gè)字)
_________________________________________________________
4、本文中草莓的象征意義是什么?(不超過10個(gè)字)
_________________________________________________________
5、下面說(shuō)法符合本文意思的兩項(xiàng)是(   )
A、本文告訴讀者要珍惜青春,切莫虛度年華。
B、本文告訴讀者青春畢竟留不住,不必為逝去的年華而感嘆。
C、本文流露出對(duì)逝去的青春無(wú)限眷戀的感情。
D、本文作者感嘆老之將至,字里行間透出悲秋的情緒。
E、作者因進(jìn)入成年期思想日益成熟而欣喜。
F、本文作者清醒的認(rèn)識(shí)到生命發(fā)展的自然規(guī)律,豁達(dá)的勸解讀者一切順其自然。

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科目:czyw 來(lái)源:龍門輔導(dǎo)雙色筆記 語(yǔ)文·七年級(jí)(上) 題型:048

閱讀下面一篇文章,完成第(1)~(7)題

草莓

  時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地曖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡,但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

  我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

  此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……

  我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

  但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

  然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

(1)根據(jù)語(yǔ)境,將“依然”“盎然”“酣然”分別填入第1段的橫線上。

(2)文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?

________________________________

(3)從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是________________。

(4)文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是“________________”。

(5)文中有四個(gè)含“草莓”的句子,請(qǐng)選出“草莓”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)

[  ]

A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的草莓。

B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

C.草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。

D.它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

(6)根據(jù)上下文,具體說(shuō)明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。

“有所剝奪”的是________________

“有所增添”的是________________

(7)文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指________________________________。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(三)草莓(14分)
(1)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的桷樹生意盎然,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味酣然。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。
(2)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
(3)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象地使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,不有一天,也許兩天……
(4)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。
(5)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青年時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻,越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏。似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是從容不的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。
(6)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
【小題1】. 文章第1段描寫秋天的景色,有什么特點(diǎn)?從行文思路看,本段景物描寫在文中有什么作用?(4分)
【小題2】. 文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是      
(3分)
【小題3】. 請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說(shuō)明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。(4分)
【小題4】.文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,“六月的氣息”指的是什么?(3分)

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科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省武岡市九年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

指出下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方式

我們漫步田野,在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。

A、描寫????? B、議論????? C、記敘????? D、說(shuō)明

 

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科目:czyw 來(lái)源:2014屆江蘇省南通地區(qū)七年級(jí)四校12月聯(lián)考語(yǔ)文 題型:現(xiàn)代文閱讀

(三)草莓(14分)

(1)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的桷樹生意盎然,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味酣然。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

(2)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

(3)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象地使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀?,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,不有一天,也許兩天……

(4)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

(5)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青年時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻,越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏。似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是從容不的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

(6)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

1.. 文章第1段描寫秋天的景色,有什么特點(diǎn)?從行文思路看,本段景物描寫在文中有什么作用?(4分)

2.. 文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是      

(3分)

3.. 請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說(shuō)明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。(4分)

4..文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,“六月的氣息”指的是什么?(3分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通地區(qū)七年級(jí)四校12月聯(lián)考語(yǔ)文 題型:現(xiàn)代文閱讀

(三)草莓(14分)
(1)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的桷樹生意盎然,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味酣然。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。
(2)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
(3)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象地使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀ⅲ@是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,不有一天,也許兩天……
(4)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。
(5)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青年時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻,越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏。似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是從容不的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。
(6)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
【小題1】. 文章第1段描寫秋天的景色,有什么特點(diǎn)?從行文思路看,本段景物描寫在文中有什么作用?(4分)
【小題2】. 文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是      
(3分)
【小題3】. 請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說(shuō)明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。(4分)
【小題4】.文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,“六月的氣息”指的是什么?(3分)

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(三)草莓(14分)

(1)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的桷樹生意盎然,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味酣然。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

(2)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

(3)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象地使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀?,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,不有一天,也許兩天……

(4)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

(5)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青年時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻,越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏。似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是從容不的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

(6)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

1..文章第1段描寫秋天的景色,有什么特點(diǎn)?從行文思路看,本段景物描寫在文中有什么作用?(4分)

2..文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是      

(3分)

3..請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說(shuō)明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。(4分)

4..文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,“六月的氣息”指的是什么?(3分)

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面語(yǔ)段,完成1-6題。

  時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥籠茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖馬鈴薯的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________,自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

  我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

1)根據(jù)語(yǔ)境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第l段的橫線上。

2)給下列詞語(yǔ)的加點(diǎn)字注音。

落( ?。?/FONT>

璀璨(  )

大( ?。?/FONT>

3)文章第l段寫的是________(季節(jié))的景色,作者筆下的景色有什么特點(diǎn)?

______________________________________________________________

4)指出文中所運(yùn)用的修辭手法,并從原文各找出一個(gè)例句。

______________________________________________________________

5)文章中第2段,作者為什么說(shuō)“意外”地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的大草莓?

______________________________________________________________

6)文章第2段有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是_____________________________________________________。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:048

閱讀下文,回答問題。

草莓

  時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖馬鈴薯的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

  我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

  此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只需吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀ⅲ@是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……

  我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

  但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

  然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

1)根據(jù)語(yǔ)境,將“依然”、“酣然”、“盎然”分別填入第一段的空格中。

2)文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?

3)從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是________。

4)文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是“________”。

5)文中有四個(gè)含“草莓”的句子,“草莓”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是

[  ]

A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。

B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

C.草莓的香味使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。

D.它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

6)請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說(shuō)明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。

“有所剝奪”的是:________________________________________

“有所增添”的是:________________________________________

7)文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指什么?

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科目:czyw 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本 七年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè) 語(yǔ)文版 語(yǔ)文版 題型:048

草莓

 ?。?)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥籠茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

 ?。?)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

  (3)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……

 ?。?)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

  (5)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

 ?。?)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

(1)

根據(jù)語(yǔ)境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第(1)段的空格中。

(2)

文章第(1)段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?

________________________________________________

(3)

從行文思路看,第(1)段景物描寫在文中的作用是________。

(4)

文章第(2)段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是“______________________________________________”。

(5)

文中有四個(gè)含“草莓“的句子,請(qǐng)選出“草莓”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)

[  ]

A.

在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。

B.

這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

C.

草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。

D.

它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

(6)

請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說(shuō)明第(5)段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。

“有所剝奪”的是_______________________________

“有所增添”的是_______________________________

(7)

文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里的“六月的氣息“是指________。

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科目:czyw 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上語(yǔ)文語(yǔ)文版 語(yǔ)文版 題型:013

下面加粗詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。

B.那時(shí),我們的歡笑是另一番滋味。

C.它卻浸透了一種不可取代的香味。

D.季節(jié)更替,生命變換,這是不可抗拒的自然規(guī)律。

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科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

草  莓  
  時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意______,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里斯翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味_______。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,______是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。
  我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
  此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀ⅲ@是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……
  我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。
  但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也的所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕--但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。
  然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻漫進(jìn)了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
1.根據(jù)語(yǔ)境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的橫線中。
2.文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?
 ________________________________________________________________________________。                       3.從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是_____________________________。
4.文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是“___________________________
 __________________________________________________”。
5.有四個(gè)含“草莓”的句子,請(qǐng)選出“草莓”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)
[     ]
A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓?! ?BR>B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。  
C.草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。  
D.它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。  
6.請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說(shuō)明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。
  “有所剝奪”的是___________________________________________________________________?!                                  ?BR>  “有所增添”的是 _________________________________________________________________。                                7.文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指_________________________。

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科目:czyw 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上語(yǔ)文語(yǔ)文版 語(yǔ)文版 題型:048

  時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝杈之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

  我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

1.根據(jù)語(yǔ)境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的橫線中。

2.文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?

________________________

3.從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是________。

4.文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是________。

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科目:czyw 來(lái)源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《草莓》,完成下面的題。
  草莓時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意______,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里斯翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味_______。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切基本上都沒有變,______是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。
  我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
  此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天。
  我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。
  但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也的所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕但只不過是還很年輕!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。
  然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻漫進(jìn)了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
1.根據(jù)語(yǔ)境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的橫線中,依次寫在下面橫線上。  
                                                                                            
2.文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?
答:                                                                                    
3.從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是________________________。
4.文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是_______________________________。 
5.有四個(gè)含草莓的句子,請(qǐng)選出草莓的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)(      )
A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。
B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
C.草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。
D.它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
6.請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說(shuō)明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。
有所剝奪的是:                                                                  
有所增添的是:                                                                   
7.文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指                            _____________________。

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