科目：czwl 來源： 題型：

根據(jù)圖甲所示的電路圖，將題圖乙中的實(shí)物用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來，如果A₁的示數(shù)為0.9A，A₂的示數(shù)為0.5A，通過燈L₁和燈L₂的電流分別為

0.4

0.4

A和

0.5

0.5

 A．

科目：czwl 來源：北師大版九年級(jí)全一冊(cè)《15.5串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》2013年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)圖甲所示的電路圖，將題圖乙中的實(shí)物用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來，如果A₁的示數(shù)為0.9A，A₂的示數(shù)為0.5A，通過燈L₁和燈L₂的電流分別為______A和______ A．

科目：czwl 來源： 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物連接起來．

科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源： 題型：

小林同學(xué)利用電壓表和電流表側(cè)量電阻R₁的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示、
（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中的電流表正確連入電路（用筆畫線表示導(dǎo)線）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí)，電流表和電壓表V₂的示數(shù)如圖丙所示，由此可知，電壓表V₂測(cè)出的是電阻

R₁

R₁

的電壓，其阻值為

10

10

Ω．
（3）小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表從原來的示數(shù)2V變?yōu)?V，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表V2的示數(shù)總是與V₁的示數(shù)相等，且保持示數(shù)3V不變．由此可見，發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器

短路

短路

或者是R₁

斷路

斷路

．

科目：czwl 來源： 題型：

25、在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，電源為兩節(jié)于電池．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整．
（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位蹬調(diào)到最

右

邊（填“左”或“右”）．
（3）連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪種情況

C

．
A．小燈泡短路；B．滑動(dòng)變阻器目前阻值太大
C．小燈泡的燈座接觸不良；D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)位置如圖丙所示，則燈泡的額定功率為

0.7

W．

科目：czwl 來源： 題型：閱讀理解

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整．
（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L₁幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的

A、B

A、B

（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路
（3）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①閉合開關(guān)，滑片P向

A

A

（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使燈L₁發(fā)光，測(cè)出燈L₁的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)	電壓/V		實(shí)際功率	電阻/
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越

大

大

．
（5）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變

電壓

電壓

表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說法錯(cuò)誤的原因是：忽略了

溫度

溫度

對(duì)小燈電阻的影響，
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L₁換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，”你認(rèn)為這種說法是

正確

正確

的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

科目：czwl 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）如圖1，電路未畫完整，請(qǐng)你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的符號(hào)填上，并把③處的三孔插座連接好．
（2）在圖2中，用筆畫線表示導(dǎo)線，按照?qǐng)D2（甲）所示的電路圖，將圖2（乙）中各元件連接起來．（導(dǎo)線不允許交叉）
（3）在圖3中，標(biāo)出小磁針的N、S極及螺線管磁感線的方向．
（4）在圖4中，用筆畫線代替導(dǎo)線，把它們連接起來（連線不要交叉），要求滿足以下兩點(diǎn)要求：
①組成一個(gè)可以改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的電路．
②當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)．

科目：czwl 來源： 題型：

請(qǐng)按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙圖中電路元件用筆畫線作導(dǎo)線連接起來．

科目：czwl 來源： 題型：閱讀理解

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖（甲）所示的電路圖，將圖（乙）所示實(shí)物圖連接完整．
（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L₁不亮，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因可能是

燈泡斷路

燈泡斷路

．
（3）小雷排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①閉合開關(guān)，滑片P向

A

A

（選填“A“或“B“）端移動(dòng)，使燈L₁發(fā)光，測(cè)出燈L₁的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)	電壓/V		實(shí)際功率/W	電阻/Ω
1	1.6	O．20	O．32	8.00
2	2.5	O．24	O．60	1O.42
3	2.8	O．26	O．73	1O．77

②請(qǐng)?jiān)诒砀竦目崭裉幪钊胗涗洈?shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位．
（4）小雷注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越

大

大

．
（5）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變

電壓表

電壓表

的量程，發(fā)現(xiàn)燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．“這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了

溫度

溫度

對(duì)小燈電阻的影響．

科目：czwl 來源： 題型：閱讀理解

（2012?開封一模）2012年實(shí)驗(yàn)加試中，有一道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)的練習(xí)題．小雷于是找來額定電流小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈泡，先后接在電源電壓恒為4.5V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．
（1）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)

斷開

斷開

，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在

B

B

（選填“A”或“B”）端．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲圖所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整．
（3）小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈泡幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的

A

A

、

B

B

．（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（4）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片，使燈泡發(fā)光，測(cè)出燈泡的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)	電壓/V	電流/A 電流/A	實(shí)際功率/W	電阻/Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

②請(qǐng)將設(shè)計(jì)表格時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（5）小雷注意到燈泡的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：它的實(shí)際功率越

大

大

，小燈泡越亮．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈泡的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確，這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了

溫度

溫度

對(duì)小燈泡電阻的影響．
②有同學(xué)用這些實(shí)驗(yàn)器材來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為還需要如何調(diào)整？

科目：czwl 來源： 題型：

（2013?海陵區(qū)二模）一個(gè)額定電壓是3.8V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為10Ω，小強(qiáng)想測(cè)量它的額定功率．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：干電池3節(jié)、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器1個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照如圖甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大，導(dǎo)線不允許交叉．在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)

斷開

斷開

，閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到

B

B

端（選填“A”或“B”）．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生故障的原因可能是（　?。?BR>A．燈泡燈絲斷了                 B．電流表接線短路
C．電源線接觸不良               D．燈座接線短路
（3）小強(qiáng)排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為

0.32

0.32

A，小燈泡的實(shí)際功率是

0.96

0.96

W．
（4）為測(cè)出小燈泡的額定功率，接下來小強(qiáng)應(yīng)將滑片繼續(xù)向

A

A

（選填“A”或“B”）移動(dòng)，但是當(dāng)他將滑片移到滑動(dòng)變阻器的電阻絲最邊緣時(shí)，發(fā)現(xiàn)都不能使電壓表的示數(shù)為3.8V，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是

電源電壓低于3.8V

電源電壓低于3.8V

．

科目：czwl 來源： 題型：

在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，張超同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和三個(gè)標(biāo)有“5Ω 1.5A”“10Ω 0.3A”“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）如果小燈泡的額定功率約1.5W，電流表的量程選

0～0.6A

0～0.6A

A，滑動(dòng)變阻器選

“20Ω1.5A”

“20Ω1.5A”

為宜．
（2）請(qǐng)鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照如圖甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整（連線不得交叉．滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡要變亮．
（3）連接好電路后移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為

3.8

3.8

V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為

1.52

1.52

W．小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是

9.5

9.5

Ω．
（4）另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①

連接電路時(shí)開關(guān)未斷開

連接電路時(shí)開關(guān)未斷開

；②

連接滑動(dòng)變阻器時(shí)電阻未調(diào)到阻值最大處

連接滑動(dòng)變阻器時(shí)電阻未調(diào)到阻值最大處

．

科目：czwl 來源： 題型：

（2013?河池模擬）小陽想知道燈泡的亮度與什么因素有關(guān)，于是找來額定電壓是2.5V的燈泡L₁和額定電壓是3.8V的燈泡L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物圖連接完整．
（2）小陽連接好電路之后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈泡L₁發(fā)光，測(cè)出燈L₁的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)	電壓/V		實(shí)際功率/W	電阻Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24		10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位或數(shù)據(jù)填入表格的空格處．
（3）小陽注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越

大

大

．
（4）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．最終他得出結(jié)論：燈泡的亮度跟

實(shí)際功率

實(shí)際功率

有關(guān)．

科目：czwl 來源： 題型：

（2005?天河區(qū)二模）下面是“測(cè)定小燈泡的功率”的探究實(shí)驗(yàn)（小燈泡的額定電壓為2.5V），請(qǐng)完成下列問題：

（1）在圖中，按照甲圖所示的電路圖，將乙圖中的元件連成電路（連接線不能交叉）．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)

斷開

斷開

．閉合開關(guān)前，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使滑片P移到

b

b

端．（選填“a”或“b”）
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表的讀數(shù)為

0.26

0.26

A，小燈泡的額定功率為

0.65

0.65

W．
（4）如果實(shí)驗(yàn)中把電流表和電壓表位置互換，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

燈泡不亮

燈泡不亮

，

電流表讀數(shù)為零

電流表讀數(shù)為零

．

科目：czwl 來源： 題型：

（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物，

（2）按照?qǐng)D中的電路圖，連接實(shí)物電路

科目：czwl 來源： 題型：

我們已進(jìn)行過學(xué)習(xí)探究“測(cè)小燈泡的功率”，小燈泡上標(biāo)有“2.5V、0.25A”．
（1）小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路． 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜矗瑢?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接．①如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：

 

（具體說明是什么影響）．②請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；③另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；
（3）如表是為測(cè)定小燈泡電功率而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，該組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫．請(qǐng)問：此表格設(shè)計(jì)不妥之處是

 

．

次數(shù)	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	2.50	0.25	0.63
3	3.00	0.27	0.81
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W

科目：czwl 來源： 題型：

（2013?武昌區(qū)模擬）在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω．
（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則為了順利完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用

4.5

4.5

V的電池組．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉，且要求閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大）．
（3）移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為

0.28

0.28

A，小燈泡的額定功率為

0.7

0.7

W．

科目：czwl 來源： 題型：

在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V、1.5W”的小燈泡、標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當(dāng)）；
（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①

 

②

 

．
（3）乙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作
是

 

A．更換小燈泡，B．檢查電路是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）下表是按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)，從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是

 

．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	2.0	3.0	3.8
電流I/A	0.33	0.34	0.40
電阻R/Ω	6.0	8.8	9.5