6.以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述.其中不正確的是[ ] A.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸 B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污 C.“純堿 其實不是堿.屬于鹽類 D.用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述,其中不正確的是( 。
A.“純堿”其實不是堿,屬于鹽類
B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污
C.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D.用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

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以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述,其中不正確的是(   )

A、“純堿”其實不是堿,屬于鹽類 

B、可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污

C、用純堿可除去表面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸     

D、用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

   

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以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述,其中不正確的是( )
A.“純堿”其實不是堿,屬于鹽類
B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污
C.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D.用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

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以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述,其中不正確的是( )
A.“純堿”其實不是堿,屬于鹽類
B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污
C.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D.用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

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以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述,其中不正確的是( )
A.“純堿”其實不是堿,屬于鹽類
B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污
C.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D.用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

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