某小型火力發(fā)電廠排放大量的廢氣.對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染.并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻=邓嵊?為探究廢氣的成分.實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知裝置的連接順序是丙→甲→乙.且其中的藥品均足量. [猜想與假設(shè)]A同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定含有CO2 B同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有CO C同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有SO2 D同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定不含有N2 你認(rèn)為其中不合理的是 . [交流與評(píng)價(jià)]經(jīng)過討論.大家一致認(rèn)為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素.理由是 . [活動(dòng)探究]在用上述裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中.B同學(xué)的觀點(diǎn)得到證實(shí):廢氣中確實(shí)含有CO.那么丙裝置的作用是 .裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某小型火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放大量的廢氣,對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染,并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻=邓嵊辏疄樘骄繌U氣的成分,實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.

[猜想與假設(shè)]A同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定含有CO2

B同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有CO

C同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有SO2

D同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定不含有N2

你認(rèn)為其中不合理的是________(填寫同學(xué)代號(hào)).

[交流與評(píng)價(jià)]經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素.理由是________

[活動(dòng)探究]在用上述裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,B同學(xué)的觀點(diǎn)得到證實(shí):廢氣中確實(shí)含有CO.那么丙裝置的作用是________,裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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某小型火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放大量的廢氣,對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染,并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻=邓嵊辏疄樘骄繌U氣的成分,實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.
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【猜想與假設(shè)】A同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定含有CO2
B同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有CO
C同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有SO2
D同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定不含有N2
你認(rèn)為其中不合理的是
 
(填寫同學(xué)代號(hào)).
【交流與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素.理由是
 

【活動(dòng)探究】在用上述裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,B同學(xué)的觀點(diǎn)得到證實(shí):廢氣中確實(shí)含有CO.那么丙裝置的作用是
 
,裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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某小型火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放大量的廢氣,對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染,并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻=邓嵊辏疄樘骄繌U氣的成分,實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.
【猜想與假設(shè)】
A同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定含有CO2
B同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有CO
C同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有SO2    
D同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定不含有N2
你認(rèn)為其中不合理的是
D
D
(填寫同學(xué)代號(hào)).
【交流與評(píng)價(jià)】
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素.理由是:
當(dāng)?shù)爻=邓嵊?/div>
當(dāng)?shù)爻=邓嵊?/div>.
【活動(dòng)探究】
在用上述裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)后B同學(xué)的觀點(diǎn)得到證實(shí):廢氣中確實(shí)含有CO.那么丙裝置的作用是:
除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
,裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)通過上述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,大家認(rèn)為一氧化碳具有還原性.但從環(huán)保角度考慮,你對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是
在d處用酒精燈將尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃
在d處用酒精燈將尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃

(2)四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后設(shè)計(jì)出分離CO2和CO組成的混合氣裝置,如圖,則分液漏斗中應(yīng)盛放
稀硫酸或稀鹽酸
稀硫酸或稀鹽酸
(填寫試劑名稱,下同),試劑瓶中應(yīng)盛放
氫氧化鈉濃溶液
氫氧化鈉濃溶液
.開始時(shí)關(guān)閉分液漏斗活塞,若混合氣按“→”方向進(jìn)入,可先收集到的氣體是
CO
CO
(寫化學(xué)式),寫出此時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

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某小型火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放大量的廢氣,對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染,并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻=邓嵊辏疄樘骄繌U氣的成分,實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.
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【猜測與假設(shè)】
A同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定含有CO2
B同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有CO
C同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有SO2
【交流與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素與氮元素.請(qǐng)說明他們得出該結(jié)論的依據(jù)是
 

【活動(dòng)探究】在用上述裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,B同學(xué)的觀點(diǎn)得到證實(shí):廢氣中確實(shí)含有CO.那么丙裝置的作用是什么?寫出甲裝置的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 

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某小型火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放大量的廢氣,對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染,并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻=邓嵊辏疄樘骄繌U氣的成分,實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.

【猜測與假設(shè)】
A同學(xué)認(rèn)為:廢氣中一定含有CO2
B同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有CO
C同學(xué)認(rèn)為:廢氣中可能含有SO2
【交流與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素與氮元素.請(qǐng)說明他們得出該結(jié)論的依據(jù)是________.
【活動(dòng)探究】在用上述裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,B同學(xué)的觀點(diǎn)得到證實(shí):廢氣中確實(shí)含有CO.那么丙裝置的作用是什么?寫出甲裝置的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式.________.

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