25.小明家住在山青水秀的盤山腳下.幾年前.村里為了發(fā)展經濟.在村邊建起一座氮肥廠.近段時間.小明發(fā)現(xiàn)村里的井水.在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時.總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味. [作出猜想]聯(lián)想到所學的化學知識.小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是 . [表達交流]請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學性質:(1) ,(2) . [設計實驗]為了驗證猜想.小明設計了如下實驗方案: (1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品,(2)取適量樣品放入玻璃杯中.加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份,(3)一份加入堿性洗衣粉.攪拌后聞氣味,另一份加熱后聞氣味. [反思評價]小明的實驗方案存在著問題.你認為應怎樣改進? . [獲得結論]小明通過改進后的實驗.確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水. [探究啟示]目前該村村民還需飲用井水.請你提出一條簡便的處理方法: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經濟,在村邊建起一座氮肥廠.近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
[作出猜想]
聯(lián)想到所學的化學知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是________.
[表達交流]
請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學性質:(1)________;(2)________.
[設計實驗]
為了驗證猜想,小明設計了如下實驗方案:
(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味.
[反思評價]
小明的實驗方案存在著問題,你認為應怎樣改進?________.
[獲得結論]
小明通過改進后的實驗,確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
[探究啟示]
目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:________.

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小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經濟,在村邊建起一座氮肥廠.近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
[作出猜想]
聯(lián)想到所學的化學知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是______.
[表達交流]
請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學性質:(1)______;(2)______.
[設計實驗]
為了驗證猜想,小明設計了如下實驗方案:
(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味.
[反思評價]
小明的實驗方案存在著問題,你認為應怎樣改進?______.
[獲得結論]
小明通過改進后的實驗,確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
[探究啟示]
目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:______.

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小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經濟,在村邊建起一座氮肥廠。近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。

作出猜想:聯(lián)想到所學的化學知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是        

表達交流:請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學性質:(1)             ;(2)          

設計實驗:為了驗證猜想,小明設計了如下實驗方案:

(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。

反思評價:小明的實驗方案存在著問題,你認為應怎樣改進?

                  。

獲得結論:小明通過改進后的實驗,確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水。

探究啟示:目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:

                                                                        。

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小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經濟,在村邊建起一座氮肥廠.近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
[作出猜想]
聯(lián)想到所學的化學知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是______.
[表達交流]
請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學性質:(1)______;(2)______.
[設計實驗]
為了驗證猜想,小明設計了如下實驗方案:
(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味.
[反思評價]
小明的實驗方案存在著問題,你認為應怎樣改進?______.
[獲得結論]
小明通過改進后的實驗,確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
[探究啟示]
目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:______.

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小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經濟,在村邊建起一座氮肥廠.近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
[作出猜想]
聯(lián)想到所學的化學知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是______.
[表達交流]
請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學性質:(1)______;(2)______.
[設計實驗]
為了驗證猜想,小明設計了如下實驗方案:
(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味.
[反思評價]
小明的實驗方案存在著問題,你認為應怎樣改進?______.
[獲得結論]
小明通過改進后的實驗,確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
[探究啟示]
目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:______.

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