21.請你結(jié)合下列裝置圖和題中信息回答問題: (1)實驗室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 .反應(yīng)完全后冷卻.往試管中加入足量的水.攪拌.過濾.得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生.反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . (2)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳.實驗過程中.可觀察到試管里產(chǎn)生 色沉淀.反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳.過一段時間后.發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液.為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因.該小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究. [ 提出問題 ] 沉淀為什么能溶解變成澄清溶液? [ 查閱資料 ] 碳酸鈣溶于酸.碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]溶于水. [ 猜想與假設(shè) ] ①溶液呈酸性,②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣. [ 實驗與結(jié)論 ] 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 實驗Ⅰ: 測得被測液的pH=8 猜想① . 實驗Ⅱ:取沉淀溶解后的澄清溶液于另一支試管中.加入 . 有氣體產(chǎn)生 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 猜想②成立. 通過探究得知.生成的沉淀會與二氧化碳.水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究.
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請你參與探究并回答下列問題.
(1)完成下表:
氣體 藥品 裝置組合 反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣 氯酸鉀和二氧化錳
氫氣 稀鹽酸與鋅粒 A、C
二氧化碳(干燥) 大理石和稀鹽酸
(2)以下是菲菲同學(xué)制取二氧化碳主要操作過程的示意圖
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請找出她操作中的錯誤并說明原因:
 
、
 

(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),
①通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項序號).
a.烘干    b.溶解   c.過濾   d.洗滌
②把濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)過程中,當(dāng)
 
時停止加熱.
③如果用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,則需要氯化鉀的質(zhì)量為
 
.請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息.
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④過濾、溶解、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
 
(填序號);
A.酒精燈      B.燒杯      C.玻璃棒        D.漏斗       E.量筒
(4)小明用6.5g含有銅、鋁、鐵或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2g 氫氣,則此鋅塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是
 

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究.

請你參與探究并回答下列問題.
(1)完成下表:

氣體藥品裝置組合反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣氯酸鉀和二氧化錳

氫氣稀鹽酸與鋅粒A、C
二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸

(2)以下是菲菲同學(xué)制取二氧化碳主要操作過程的示意圖

請找出她操作中的錯誤并說明原因:______、______.
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),
①通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫選項序號).
a.烘干    b.溶解   c.過濾   d.洗滌
②把濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)過程中,當(dāng)______時停止加熱.
③如果用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,則需要氯化鉀的質(zhì)量為______.請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息.

④過濾、溶解、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號);
A.酒精燈      B.燒杯      C.玻璃棒        D.漏斗       E.量筒
(4)小明用6.5g含有銅、鋁、鐵或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2g 氫氣,則此鋅塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是______.

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究.

請你參與探究并回答下列問題.
(1)完成下表:
氣體藥品裝置組合反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣氯酸鉀和二氧化錳
氫氣稀鹽酸與鋅粒A、C
二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸
(2)以下是菲菲同學(xué)制取二氧化碳主要操作過程的示意圖

請找出她操作中的錯誤并說明原因:______、______.
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),
①通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫選項序號).
a.烘干    b.溶解   c.過濾   d.洗滌
②把濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)過程中,當(dāng)______時停止加熱.
③如果用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,則需要氯化鉀的質(zhì)量為______.請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息.

④過濾、溶解、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號);
A.酒精燈      B.燒杯      C.玻璃棒        D.漏斗       E.量筒
(4)小明用6.5g含有銅、鋁、鐵或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2g 氫氣,則此鋅塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是______.

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(2013?東港市二模)請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
、b
試管
試管
;
(2)實驗室常用加熱高錳酸鉀固體的方法來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
A
A
(填標(biāo)號,下同)與C組裝一套制取氧氣的裝置;
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
;你所組裝的上述制取氧氣的裝置
不能
不能
(填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是
反應(yīng)物是固體與液體的反應(yīng)且反應(yīng)不需加熱,故不能用A裝置制取;且二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集
反應(yīng)物是固體與液體的反應(yīng)且反應(yīng)不需加熱,故不能用A裝置制。磺叶趸寄苋苡谒,不能用排水法收集

(4)已知二氧化硫是易溶于水,密度比空氣大的有毒氣體.在實驗室,常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化硫氣體.請參照以上給出的信息,回答下列問題:用上述方法制取二氧化硫,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
、最好選用裝置
E
E
來收集二氧化硫氣體,理由是
二氧化硫密度比空氣大且排出的尾氣便于排出進(jìn)行處理
二氧化硫密度比空氣大且排出的尾氣便于排出進(jìn)行處理

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).
          
          
                                                                                      圖6
(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱          ;
                                    ②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是            
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是         ;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實驗是      (選填序號);
 A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取       (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
(5)實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____________反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________黑色粉末在反應(yīng)中的作用是_________.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________
(6)機(jī)動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:
①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;
②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2;
③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4X.  
根據(jù)以上信息完成下列問題:①物質(zhì)X的化學(xué)式為            .  ②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是           ,收集裝置是       
③該小組的同學(xué)通過查閱資料你得到的啟示是__________        
a.NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細(xì)  胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散.綜合分析①和②的信息,
④某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu)NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O.
從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是                 .從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇此方案的理由是                             
(7)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗I、II、III),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6:試回答(計算結(jié)果精確到0.1%):
①寫出實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式:_____________
②實驗I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為_________
③稀硫酸完全參加反應(yīng)的實驗中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____.

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同步練習(xí)冊答案