某化學科技活動小組的同學學過氨氣后，查閱資料發(fā)現氨氣一種密度比空氣小、且極易溶于水的氣體，在常溫下遇到HCl氣體，會產生大量白煙，白煙的主要成分是這兩種氣體化合形成的銨鹽M的固體小顆粒．帶著極大的興趣，小組的同學想先制取干燥的氨氣，然后利用它來探究與HCl氣體的反應．經過小組討論，他們設計了如下的實驗裝置：

注：整套裝置的氣密性良好（且圖1中的B和C裝置還不完善，有待于同學們在實驗過程中選擇和補充），D裝置的試管內有一張濕潤的紅色石蕊試紙；E裝置的作用是吸收反應產生的剩余氨氣，防止其進入空氣，造成污染；堿石灰固體是氫氧化鈉固體和生石灰固體的混合物．
（1）請你參與小組的探究：

實驗目的	實驗操作及現象
制取一燒瓶干燥的氨氣	①按圖1裝配儀器和試劑，其中圖1方框內的B裝置應選擇圖2中的______（填序號）；請在C裝置的燒瓶內畫出連接止水夾K1和K2的導管長度情況． ②打開止水夾K1和K3，關閉止水夾K2，點燃酒精燈加熱，當出現______現象時，停止加熱，并關閉止水夾K1和K3．
探究氨氣與HCl氣體的反應	③打開止水夾K2，一段時間后，除了看到大量白煙生成這一現象外，還可觀察到______，導致這一現象的主要原因是______．

（2）氯化氫氣體與氨氣發(fā)生化合反應，生成一種銨鹽，寫出反應的化學方程式：______．

某化學科技活動小組的同學學過氨氣后，查閱資料發(fā)現氨氣一種密度比空氣小、且極易溶于水的氣體，在常溫下遇到HCl氣體，會產生大量白煙，白煙的主要成分是這兩種氣體化合形成的銨鹽M的固體小顆粒．帶著極大的興趣，小組的同學想先制取干燥的氨氣，然后利用它來探究與HCl氣體的反應．經過小組討論，他們設計了如下的實驗裝置：

注：整套裝置的氣密性良好（且圖1中的B和C裝置還不完善，有待于同學們在實驗過程中選擇和補充），D裝置的試管內有一張濕潤的紅色石蕊試紙；E裝置的作用是吸收反應產生的剩余氨氣，防止其進入空氣，造成污染；堿石灰固體是氫氧化鈉固體和生石灰固體的混合物．
（1）請你參與小組的探究：

實驗目的	實驗操作及現象
制取一燒瓶干燥的氨氣	①按圖1裝配儀器和試劑，其中圖1方框內的B裝置應選擇圖2中的______（填序號）；請在C裝置的燒瓶內畫出連接止水夾K1和K2的導管長度情況． ②打開止水夾K1和K3，關閉止水夾K2，點燃酒精燈加熱，當出現______現象時，停止加熱，并關閉止水夾K1和K3．
探究氨氣與HCl氣體的反應	③打開止水夾K2，一段時間后，除了看到大量白煙生成這一現象外，還可觀察到______，導致這一現象的主要原因是______．

（2）氯化氫氣體與氨氣發(fā)生化合反應，生成一種銨鹽，寫出反應的化學方程式：______．