17.下列是實驗室常用的裝置: 回答下列問題: (1)圖中儀器a的名稱是 . (2)A裝置可用于實驗室制取 . (3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用: :(填編號: (4)右圖為某同學(xué)用一支廢試管和一些必要的儀器設(shè)計的二氧化碳氣體發(fā)生裝置.請回答:①利用該裝置制取CO2時.如果要停止產(chǎn)生氣體.如何操作呢? .②對比你選擇的制取CO2裝置.你認為該裝置的優(yōu)點是: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

圖是實驗室常用的裝置.請回答下列問題:
(1)A裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口為什么要伸入液面以下?
(2)寫出B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式.
(3)A、D組合可制取多種氣體,試寫出一種具體氣體.
(4)若用F裝滿水(氣體從a口進入)收集一種氣體,請簡述驗證該氣體的實驗方法.

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圖是實驗室常用的裝置.請回答下列問題:
(1)A裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口為什么要伸入液面以下?
(2)寫出B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式.
(3)A、D組合可制取多種氣體,試寫出一種具體氣體.
(4)若用F裝滿水(氣體從a口進入)收集一種氣體,請簡述驗證該氣體的實驗方法.

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圖是實驗室常用的裝置.請回答下列問題:
(1)A裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口為什么要伸入液面以下?
(2)寫出B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式.
(3)A、D組合可制取多種氣體,試寫出一種具體氣體.
(4)若用F裝滿水(氣體從a口進入)收集一種氣體,請簡述驗證該氣體的實驗方法.

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如圖是實驗室常用的裝置,請回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
.收集某氣體能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是
密度比空氣小且不與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng)
密度比空氣小且不與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng)

(2)實驗室制備并收集氧氣的裝置組合是
BC或BD
BC或BD
(填裝置序號),反應(yīng)的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;若用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從
a
a
 端進入(填“a”或“b”);裝置A、B都可以用來制取氧氣,比較這兩個裝置,指出A裝置的一個突出優(yōu)點是
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(稀)=H2S↑+Fe SO4,則應(yīng)選擇
A或B
A或B
(填序號,下同)來作發(fā)生裝置.
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
C
C
裝置來收集NO.

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精英家教網(wǎng)回答下列問題:
(1)不考慮外界因素影響,在相同高度,同時松開兩手中如右圖a、b兩袋相同體積的氣體,先著地的是
 
袋,理由是
 

(2)寫出實驗室制取O2的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,根據(jù)你寫的制O2原理應(yīng)選用下圖的發(fā)生裝置
 
(填序號),通常情況下,你收集O2選用的一種方法是
 
,該方法所需最合適的導(dǎo)氣管是
 
(填序號).精英家教網(wǎng)

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