29.某同學為了測定該實驗室的一種黑色粉末和一瓶破損的色溶液 .大膽猜想并設計實驗進行驗證. [發(fā)現(xiàn)問題]當黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡. [查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有:氧化銅.二氧化錳.四氧化三鐵.鐵粉.炭粉等. [提出假設]黑色粉末是 .無色溶液是 . [設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液.用 收集一試管氣體,檢驗氣體的方法 . [實驗現(xiàn)象] . [實驗結論] 此氣體是 .原假設 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室有一失去標簽的黃色溶液,已知該溶液中只含有一種陰離子,某同學為確定其成分,進行了如下探究:
實驗一:取該溶液樣品,向其中加入足量鋅粒,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,將該氣體導出點火,氣體燃燒,在火焰上方置一干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)璧有水珠.
實驗二:再取該溶液樣品,向其中加入過量的NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
實驗三:向?qū)嶒灦蟮娜芤褐屑尤脒^量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀HNO3,沉淀不溶解.
(1)試推測該黃色溶液的成分
硫酸和硫酸鐵的混合溶液
硫酸和硫酸鐵的混合溶液

(2)向其樣品溶液中滴入無色酚酞試液后,溶液的顏色是
黃色
黃色

(3)該同學將實驗一中產(chǎn)生的氣體通入裝有黑色粉末的試管中,一段時間后充分加熱,該粉末全部變紅,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)試管中表層部分紅色固體又變黑,其原因是
在反應停止后沒有繼續(xù)通入氫氣直至固體冷卻,被還原的銅被空氣中的氧氣氧化
在反應停止后沒有繼續(xù)通入氫氣直至固體冷卻,被還原的銅被空氣中的氧氣氧化

(4)將實驗三得到的混合物過濾,濾液中的溶質(zhì)一定含有
氯化鈉和硝酸
氯化鈉和硝酸

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實驗室中有一瓶氣體(該氣體為純凈物),由于標簽已經(jīng)腐蝕,無法辯認,經(jīng)初步推測可能是氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種。某同學進行了如下探究:
①取一潔凈銅絲,在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面變成黑色;
②趁熱把表面變黑色的銅絲放入到這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶,可觀察到銅絲表面的黑色又變成了亮紅色。
(1)根據(jù)你所學的化學知識,可推斷出這種氣體可能是       ;
(2)該同學認為如果要確定這種氣體是你所推斷的氣體,還需要接著做下一步探究,操作方法是       ,可觀察到的現(xiàn)象是                       ,反應的化學方程式是                       。

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實驗室有一失去標簽的黃色溶液,已知該溶液中只含有一種陰離子,某同學為確定其成分,進行了如下探究:
實驗一:取該溶液樣品,向其中加入足量鋅粒,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,將該氣體導出點火,氣體燃燒,在火焰上方置一干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)璧有水珠.
實驗二:再取該溶液樣品,向其中加入過量的NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
實驗三:向?qū)嶒灦蟮娜芤褐屑尤脒^量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀HNO3,沉淀不溶解.
(1)試推測該黃色溶液的成分______.
(2)向其樣品溶液中滴入無色酚酞試液后,溶液的顏色是______.
(3)該同學將實驗一中產(chǎn)生的氣體通入裝有黑色粉末的試管中,一段時間后充分加熱,該粉末全部變紅,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)試管中表層部分紅色固體又變黑,其原因是______.
(4)將實驗三得到的混合物過濾,濾液中的溶質(zhì)一定含有______.

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實驗室中有一瓶氣體(該氣體為純凈物),由于標簽已經(jīng)腐蝕,無法辯認,經(jīng)初步推測可能是氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種。某同學進行了如下探究:

取一潔凈銅絲,在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面變成黑色;

趁熱把表面變黑色的銅絲放入到這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶,可觀察到銅絲表面的黑色又變成了亮紅色。

1)根據(jù)你所學的化學知識,可推斷出這種氣體可能是??????? ;

2)該同學認為如果要確定這種氣體是你所推斷的氣體,還需要接著做下一步探究,操作方法是??????? ,可觀察到的現(xiàn)象是??????????????????????? ,反應的化學方程式是??????????????????????? 。

 

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實驗室中有一瓶氣體(該氣體為純凈物),由于標簽已經(jīng)腐蝕,無法辯認,經(jīng)初步推測可能是氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種。某同學進行了如下探究:
①取一潔凈銅絲,在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面變成黑色;
②趁熱把表面變黑色的銅絲放入到這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶,可觀察到銅絲表面的黑色又變成了亮紅色。
(1)根據(jù)你所學的化學知識,可推斷出這種氣體可能是       ;
(2)該同學認為如果要確定這種氣體是你所推斷的氣體,還需要接著做下一步探究,操作方法是       ,可觀察到的現(xiàn)象是                       ,反應的化學方程式是                       。

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