根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格：

根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格：

   A                B              C                    D

（1）裝置A中儀器①的名稱(chēng)為　     ； 

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述      (填序號(hào))裝置；并指出該裝置的優(yōu)點(diǎn)______________________________( 只寫(xiě)一點(diǎn)即可)；但是用排水法或是用排空氣法收集二氧化碳，某學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)比較( 分別用體積相同的兩個(gè)集氣瓶收集) 。

由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論①                                       ；

②                                              。

（3）用氯化鈉固體和水配制100 g 10％的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的      (填序號(hào))。若配制后，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜10％，可能是下列哪些因素造成_______________(填序號(hào))（2分）

A、稱(chēng)量時(shí)物體與砝碼放反了    B、量水時(shí)，仰視刻度       C、所用砝碼破一角 

D、氯化鈉中有少量雜質(zhì)        E、稱(chēng)量后，讀數(shù)時(shí)，天平指針偏右

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�選用的

儀器有                      （填字母）。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：a、他分別向兩支試管中加入相同的過(guò)氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái)，洗滌、烘干、稱(chēng)量。c、用稱(chēng)量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟a完全相同。
試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      （填字母）。步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>               。該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來(lái)       。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）。
1)寫(xiě)出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式:                            ；
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       ；
3)用排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是                。
4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為                      。
  A.點(diǎn)燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺(tái)上   G.從水中撤離導(dǎo)管
5)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過(guò)程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請(qǐng)你指出其 

中的原因:①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集的氧氣不純                      ；收集不到氧氣                         。

若要檢查已收集滿(mǎn)氧氣，觀察到的現(xiàn)象是      。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�選用的

儀器有                      （填字母）。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：a、他分別向兩支試管中加入相同的過(guò)氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái)，洗滌、烘干、稱(chēng)量。c、用稱(chēng)量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟a完全相同。
試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      （填字母）。步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>               。該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來(lái)       。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）。
1)寫(xiě)出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式:                            ；
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       ；
3)用排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是                。
4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為                      。
  A.點(diǎn)燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺(tái)上   G.從水中撤離導(dǎo)管
5)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過(guò)程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請(qǐng)你指出其 

中的原因:①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集的氧氣不純                      ；收集不到氧氣                         。

若要檢查已收集滿(mǎn)氧氣，觀察到的現(xiàn)象是      。