21．某學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室搬遷的時(shí)候.有兩瓶白色固體的標(biāo)簽損壞了.無(wú)法辨認(rèn).已知其中一瓶是硝酸鉀.另一瓶是硝酸鈉.實(shí)驗(yàn)室的老師把兩種固體各稱(chēng)了5g.分別放在兩只標(biāo)號(hào)為A.B的燒杯里.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別(右圖給出硝酸鈉和硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

31、某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：

（提出問(wèn)題）：鋁片放入稀硫酸中，開(kāi)始時(shí)為什么沒(méi)有明顯現(xiàn)象？
（提出假設(shè)）：假設(shè)1：鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行
假設(shè)2：所用稀硫酸的濃度大小
假設(shè)3：鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱
（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）：
你選擇的假設(shè)是
1或2或3
．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)成立．
有以下實(shí)驗(yàn)用品：大小相同的鋁片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

（評(píng)價(jià)與反思）：通過(guò)這次探究，你從中得到的啟示是：
善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽質(zhì)疑，勇于探究
．

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(2008年攀枝花市)某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

開(kāi)始時(shí)，鋁片表面有氣泡

開(kāi)始時(shí)．鋁片表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象

 [提出問(wèn)題]：鋁片放入稀硫酸中，開(kāi)始時(shí)為什么沒(méi)有明顯現(xiàn)象?

[提出假設(shè)]：假設(shè)1：鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行

假設(shè)2：所用稀硫酸的濃度太小

假設(shè)3：鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]：

你選擇的假設(shè)是                   。請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)成立。

有以下實(shí)驗(yàn)用品：大小相同的鋁片、l0％的稀硫酸、30％的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

實(shí)驗(yàn)步驟（文字?jǐn)⑹龌驁D示均可）

觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論



假設(shè)成立

 [評(píng)價(jià)與反思]：通過(guò)這次探究，你從中得到的啟示是：                            

                                                                            。


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某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：
[提出問(wèn)題]：鋁片放入稀硫酸中，開(kāi)始時(shí)為什么沒(méi)有明顯現(xiàn)象?
[提出假設(shè)]：假設(shè)1：鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行
假設(shè)2：所用稀硫酸的濃度太小
假設(shè)3：鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]：（1）你選擇的假設(shè)是___________________。
請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)成立。
有以下實(shí)驗(yàn)用品：大小相同的鋁片、l0％的稀硫酸、30％的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
（2）
[評(píng)價(jià)與反思]：（3）通過(guò)這次探究，你從中得到的啟示是：_______________________。

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某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：

（提出問(wèn)題）：鋁片放入稀硫酸中，開(kāi)始時(shí)為什么沒(méi)有明顯現(xiàn)象？
（提出假設(shè)）：假設(shè)1：鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行
假設(shè)2：所用稀硫酸的濃度大小
假設(shè)3：鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱
（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）：
你選擇的假設(shè)是______．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)成立．
有以下實(shí)驗(yàn)用品：大小相同的鋁片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟
（用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/td>		觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
 假設(shè)成立
（評(píng)價(jià)與反思）：通過(guò)這次探究，你從中得到的啟示是：______．

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某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：

（提出問(wèn)題）：鋁片放入稀硫酸中，開(kāi)始時(shí)為什么沒(méi)有明顯現(xiàn)象？
（提出假設(shè)）：假設(shè)1：鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行
假設(shè)2：所用稀硫酸的濃度大小
假設(shè)3：鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱
（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）：
你選擇的假設(shè)是______．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)成立．
有以下實(shí)驗(yàn)用品：大小相同的鋁片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟
（用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/td>		觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)成立
（評(píng)價(jià)與反思）：通過(guò)這次探究，你從中得到的啟示是：______．

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