甲同學對有關鹽的知識進行了以下的整理．
（1）填寫下表空格中的化學式：

氯化鉀	氯化鈣	氯化鈉	氯化鎂	氯化鋁	氯化鋅	氯化亞鐵	氯化銅
	CaCl2	NaCl	MgCl2	AlCl3

反思：①以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)順序歸納整理的．
②酸在水溶液中能解離出共同的H⁺，因此酸溶液具有相似的化學性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的OH^-，因此堿溶液也具有相似的化學性質(zhì)．請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學性質(zhì)？為什么？
（2）甲同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識間相互關系整理成右圖．
驗證：請寫出下列有鹽生成的部分化學方程式：

①用稀硫酸除鐵銹；
②鹽酸和氫氧化鈉反應；屬于反應
③古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液；屬于反應．
（3）甲同學在整理碳酸鹽知識時，探究實驗室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取CO₂的方法．
提出問題：實驗室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應物的原因是．

實驗設計：通過控制反應物的用量來得到平穩(wěn)的CO₂氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取CO₂的發(fā)生裝置，可以選擇（填儀器編號）組裝．
（4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入100g稀鹽酸，如恰好完全反應，計算生成CO₂的質(zhì)量和反應前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（請在答卷紙上寫出計算過程）