（2011?上海）β-月桂烯的結(jié)構(gòu)如圖所示，一分子該物質(zhì)與兩分子溴發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物（只考慮位置異構(gòu)）理論上最多有（　�。�

如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件．下列說法中，正確的是（　�。�

I．“阿波羅登月計(jì)劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說：“阿波羅計(jì)劃”中沒有一項(xiàng)新發(fā)明的技術(shù)，都是現(xiàn)成的技術(shù)，關(guān)鍵在于綜合．綜合也是創(chuàng)新，例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置，在U型管中加入適量的紅色溶液，即得簡單U型氣壓計(jì)，我們可將它應(yīng)用于多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如：A．證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如鐵生銹）；B．溶解熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)（如硝酸銨溶于水）；C．裝置的氣密性檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)；D．檢驗(yàn)?zāi)承�氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（如CO2，SO2、Cl2等與堿溶液的反應(yīng)）等等．請從A或B中選擇一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，畫出該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，寫出實(shí)驗(yàn)名稱．要求：①除U形氣壓計(jì)外，其他實(shí)驗(yàn)儀器或用品僅能從以下儀器中選取：廣口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導(dǎo)管；②實(shí)驗(yàn)藥品或試劑自定，但需在圖中注明．

實(shí)驗(yàn)名稱：
Ⅱ．廣口瓶簡單，但它的用途真不簡單！實(shí)驗(yàn)室用Zn粒和鹽酸反應(yīng)制得的H2，其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質(zhì)氣體，某同學(xué)僅用四只廣口瓶設(shè)計(jì)了以下幾種裝置，按一定順序連接，便達(dá)到了當(dāng)氣體通過時(shí)，每一裝置除去一種氣體的目的．
（1）它們連接的順序?yàn)?!--BA-->；
（2）除去H2S的離子方程式為；
（3）除去O2的離子方程式為，觀察到的現(xiàn)象為．

某校甲、乙、丙三個(gè)化學(xué)興趣小組利用課外活動(dòng)時(shí)間，設(shè)計(jì)了不同的課題分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：
（1）甲小組進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室里只提供了下面幾種儀器：酸式滴定管、堿式滴定管、量筒、托盤天平、普通漏斗、玻璃棒、燒杯，你認(rèn)為還缺少的玻璃儀器是．
（2）乙小組設(shè)計(jì)了如圖所示的一套實(shí)驗(yàn)裝置，以控究該裝置的多功能性．
①李明同學(xué)認(rèn)為該裝置可以用來制取、收集SO₂氣體，其中III中盛有NaOH溶液．乙小組同學(xué)經(jīng)過講座后認(rèn)為該裝置存在安全隱患，需要將III進(jìn)行改裝，請將改裝后的裝置圖畫在方框內(nèi)．
②王強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為可利用該裝置快速制取、凈化、收集氨氣，其中II中盛有濃H₂SO₄．你認(rèn)為是否正確，若正確則不需作答；若不正確，提出改進(jìn)意見：．
（3）丙小組進(jìn)入了一家回收含銅電纜廢料的工廠做社會(huì)調(diào)查，技術(shù)員向同學(xué)們展示了兩個(gè)處理方案，并向同學(xué)們提出了下列問題：
方案1：

方案2：

①你認(rèn)為方案更符合當(dāng)前綠色生產(chǎn)理念．
②寫出方案1中步驟Ⅱ反應(yīng)的離子方程式．
③技術(shù)員指出，無論是方案1還是方案2，都應(yīng)加入稍過量的鐵屑并最終除去，請你設(shè)計(jì)除去鐵屑的操作方法．
④為了增加經(jīng)濟(jì)效益，該工廠把最后一步所得淺綠色溶液，通過、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、自然干燥得到一種俗稱“綠礬”的工業(yè)產(chǎn)品．
⑤丙組同學(xué)經(jīng)查詢資料，研究、討論，又設(shè)計(jì)了方案3，即把方案2中“加入足量稀硫酸、通入空氣并加熱”改為“加入足量稀硫酸和H₂O₂”，也可以得到同樣的結(jié)果．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．