題目列表(包括答案和解析)
活動:學生閱讀,畫出幾何圖形,可以多角度考慮解決問題的方法,發(fā)散思維,教師及時引導,利用待定系數(shù)法和對稱的方法來解,充分考慮到直線方程的求法.
日期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 | 12月5日 |
溫差x(℃) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽y(顆) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
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y |
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y |
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x |
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y |
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PE |
PF |
A、過點P(x1,y1)的直線的方程都可以表示為y-y1=k(x-x1) | ||||
B、經(jīng)過兩個不同點P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的直線的方程可表示為(y-y1)(x2-x1)=(y2-y1)(x-x1) | ||||
C、不經(jīng)過原點的直線的方程可以表示為
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D、經(jīng)過點P(0,b)的直線的方程都可以表示為y=kx+b |
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