小明要用一根鐵絲制作一個(gè)有兩條邊分別為12cm和25cm的等腰三角形.那么小明所準(zhǔn)備的鐵絲長(zhǎng)度至少應(yīng)為 cm. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,該反應(yīng)是
 
(填反應(yīng)基本類(lèi)型).
(3)反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
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(4)如圖是用排水法收集的兩瓶氧氣,分別敞口放置30秒,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,觀察到木條復(fù)燃,在甲中燃燒比在乙中更旺.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì):①
 
;②
 

 (5)下圖是西文同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作圖,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候她在集氣瓶底部先放少量的水,這樣做的目的是
 
,西文同學(xué)將鐵絲在酒精燈上加熱到紅熱的狀態(tài),然后放入氧氣的集氣瓶中,但是幾次她都沒(méi)有看到明顯的現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是
 
,同組小彤同學(xué)拿來(lái)一根光亮潔凈的細(xì)鐵絲,先在細(xì)鐵絲的底部綁上一根火柴棒,引燃火柴棒,再將細(xì)鐵絲放入另一個(gè)氧氣的集氣瓶中,于是兩位同學(xué)一起完成實(shí)驗(yàn),果然看到了預(yù)期的現(xiàn)象,你認(rèn)為他們看到的現(xiàn)象是
 
,兩位同學(xué)認(rèn)真反思實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,覺(jué)得如果在將細(xì)鐵絲放入氧氣的集氣瓶中時(shí),需要在火柴棒將燃盡時(shí)再放入,才可以確保看到比較明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為這樣做的理由是
 

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圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:

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(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______②______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____,該反應(yīng)是______(填反應(yīng)基本類(lèi)型).
(3)反應(yīng)中二氧化錳的作用是______.
(4)如圖是用排水法收集的兩瓶氧氣,分別敞口放置30秒,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,觀察到木條復(fù)燃,在甲中燃燒比在乙中更旺.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì):①______;②______.

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       甲            乙    
 (5)下圖是西文同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作圖,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候她在集氣瓶底部先放少量的水,這樣做的目的是______,西文同學(xué)將鐵絲在酒精燈上加熱到紅熱的狀態(tài),然后放入氧氣的集氣瓶中,但是幾次她都沒(méi)有看到明顯的現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是______,同組小彤同學(xué)拿來(lái)一根光亮潔凈的細(xì)鐵絲,先在細(xì)鐵絲的底部綁上一根火柴棒,引燃火柴棒,再將細(xì)鐵絲放入另一個(gè)氧氣的集氣瓶中,于是兩位同學(xué)一起完成實(shí)驗(yàn),果然看到了預(yù)期的現(xiàn)象,你認(rèn)為他們看到的現(xiàn)象是______,兩位同學(xué)認(rèn)真反思實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,覺(jué)得如果在將細(xì)鐵絲放入氧氣的集氣瓶中時(shí),需要在火柴棒將燃盡時(shí)再放入,才可以確?吹奖容^明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為這樣做的理由是______.

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圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________②________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______,該反應(yīng)是________(填反應(yīng)基本類(lèi)型).
(3)反應(yīng)中二氧化錳的作用是________.
(4)如圖是用排水法收集的兩瓶氧氣,分別敞口放置30秒,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,觀察到木條復(fù)燃,在甲中燃燒比在乙中更旺.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì):①________;②________.

    甲      乙  
(5)下圖是西文同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作圖,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候她在集氣瓶底部先放少量的水,這樣做的目的是________,西文同學(xué)將鐵絲在酒精燈上加熱到紅熱的狀態(tài),然后放入氧氣的集氣瓶中,但是幾次她都沒(méi)有看到明顯的現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是________,同組小彤同學(xué)拿來(lái)一根光亮潔凈的細(xì)鐵絲,先在細(xì)鐵絲的底部綁上一根火柴棒,引燃火柴棒,再將細(xì)鐵絲放入另一個(gè)氧氣的集氣瓶中,于是兩位同學(xué)一起完成實(shí)驗(yàn),果然看到了預(yù)期的現(xiàn)象,你認(rèn)為他們看到的現(xiàn)象是________,兩位同學(xué)認(rèn)真反思實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,覺(jué)得如果在將細(xì)鐵絲放入氧氣的集氣瓶中時(shí),需要在火柴棒將燃盡時(shí)再放入,才可以確保看到比較明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為這樣做的理由是________.

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