2的平方根是( ) A．4 B． C． D．【查看更多】

化學源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識．請你填空
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是
（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是
（4）市場上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．這些食鹽中含的碘，、鋅、鈣、硒等是指（選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）
（5）臨近中考，家長為了給學生增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食饅頭、米飯
副食紅燒牛肉、清蒸西江魚
飲料酸牛奶、白開水
用你所學的知識，建議家長增加的食物是__
A．炒雞蛋　　　 B．蒸豬排骨　　　 C．燉豆腐　　　 D．拌黃瓜．

2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用．
（1）城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學變化的是　
A．取水，B．過濾　C．吸附　D．消毒
（2）自來水的廠的過濾池的作用是
A．除去礦物質(zhì)　　 B．殺菌消毒　 C．除去不溶于水的雜質(zhì)　　D．除去各種雜質(zhì)
（3）取污染的河水加入明礬（加入明礬的目的是），經(jīng)溶解、靜置、（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（4）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入進行檢驗，生活中常通過的方法降低水的硬度．
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥　　 B．工業(yè)廢水直接排放
C．使用含磷洗衣粉　　　 D．生活污水處理達標后排放．

在2A＋B＝C＋2D中，已知16 g　A和9 g　B恰好完全反應(yīng)，生成11 g　C，若要生成7 g　D物質(zhì)，則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是

A．4 g

B．8 g

C．16 g

D．2 g

某學生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是

A．4.3g 　　　

B．3.7g

C．4.0g 　　　

D．4.6g