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題目列表(包括答案和解析)

某同學用托盤天平稱量一實際質量為4.8g的固體（1g以下用游碼），該學生稱量的結果是5.2g，稱錯的原因可能是（　�。�

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沈欣、熊健、常程、張博四位同學去郊外郊游，看見一農家院子里有如圖所示化肥商標，幾位同學比賽計算化肥樣品中硝酸銨（NH4NO3）的純度（雜質不含氮元素），他們計算的結果分別如下，其中正確的是（　�。�
      


      
硝酸銨
      凈重：50kg
      含氮量：34.3%
      ××化學工業(yè)公司
                
      A、98%B、35%
      C、34.5%D、89%
      

			
      
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      某學生用托盤天平稱量一實際質量為4.8克的固體（1克以下用游碼），該學生稱量的結果是5.2克，稱錯的可能原因是（　�。�
      

			
      
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      (10分) 某化學小組成功完成了下圖所示實驗，驗證了二氧化碳的組成。探究過程如下：

      ①                         ；
      ②稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D，質量為50.8g，裝有堿石灰的裝置C質量為110.3g，連接A、B、D、C裝置；
      ③從長頸漏斗加入足量3%的過氧化氫溶液，連接C裝置，點燃酒精燈；
      ④待D中發(fā)生反應，熄滅酒精燈；
      ⑤ 在氧氣流中冷卻；
      ⑥稱量試管D及剩余固體的質量為50.2g，裝置C的質量為112.5g
      已知：堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉，木炭中的雜質不參與反應，B、C中所裝藥品足量，能完全吸收相關物質。請回答下列問題：
      （1）裝置A反應的化學方程式為_____________________，該反應屬于_________反應
      （2）步驟①為                     
      甲．把裝置從左到右，從下向上連接起來，檢查氣密性后裝藥品　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙．把裝置從右到左，從下向上連接起來，裝藥品后檢查氣密性
      丙．把裝置從左到右，從下向上連接起來，檢查氣密性后裝藥品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　丁．把裝置從右到左，從下向上連接起來，裝藥品后檢查氣密性
      （3）B中生石灰的作用是              
      甲．吸收水蒸氣　　　　　　　　　　　　　　乙．吸收二氧化碳氣體
      丙．吸收氫氣　　　　　　　　　　　　　　 �。昭鯕�
      （4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算參加反應的氧氣的質量為（列式并計算）_____________，從而計算出二氧化碳中碳、氧元素的質量比。
      （5）如果步驟⑤在空氣中自然冷卻，測定結果（即二氧化碳中碳、氧元素的質量比）將                （填偏大、偏小或不變）
      

			
      
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      （7分）（1）從微觀角度看物質的變化是化學的思維方式之一。下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據(jù)圖示回答相關問題：

      （1） ①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學性質與
      其微粒的   （填字母序號）有密切關系。
      A．最外層電子數(shù)      B．內層電子數(shù) 　 Ｃ．電子層數(shù)     D．核電荷數(shù)
      ②圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質是               。
      （2）用質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3），配制100g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。配制過程為：
      ①計算(計算結果保留一位小數(shù))：需6%的氯化鈉溶液         mL（計算的依據(jù)是          ），水          g。②量取；③          ；④裝瓶、貼標簽。
      

			
      
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