某地飲用天然水經(jīng)有關(guān)部門測算結(jié)果為：鈣≥4.5 mg/L鎂≥0.4 mg/L鉀≥0.36 mg/L鈉≥0.81 mg/L偏硅酸≥1.79 mg/LpH(25℃)7.2這里鈣、鎂、鉀、鈉指的是

（2006?綿陽）（1）市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH₂CH₂）_n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH₂CHCl）_n]制成，通過查閱資料可知：
（CH₂CHCl）_n+

5n

2

O₂ 

點燃  .

 2nCO₂+nH₂O+nHCl
其中n是上千或上萬的數(shù)值；HCl氣體極易溶于水，有刺鼻氣味，其水溶液即是鹽酸；鑒別鹽酸的方法是加入AgNO₃溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀．
①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯．如果塑料袋點燃時有強(qiáng)烈的刺鼻氣味，這種塑料袋可能是由制成的．
②某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物．

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是，C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若A瓶中用的是聚乙烯塑料，則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是．
（2）（10分，除第④小題2分外，其余每空1分）在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時，常用到一種“金粉”，已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末．三位同學(xué)做了如下探究實驗．
甲同學(xué)：取少量“金粉”放入燃燒匙中，用酒精燈加熱，發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑，立即將燃燒匙伸入盛有H₂的集氣瓶中，黑色粉末又恢復(fù)金黃色．
乙同學(xué)：取少量“金粉”放入試管中，加入足量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，始終有紅色固體不能溶解．
丙同學(xué)：通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù)，再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4．
綜合分析上述實驗結(jié)果回答下列問題：
①寫出與實驗現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并判斷反應(yīng)類型．
甲同學(xué)的實驗中金粉變黑：，反應(yīng)
乙同學(xué)的實驗中產(chǎn)生氣體：，反應(yīng)
②假設(shè)“金粉”是純的黃金，在甲、乙兩同學(xué)的實驗中應(yīng)觀察到：甲，乙．
③在乙同學(xué)的實驗中，若把稀鹽酸換為AgNO₃溶液，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為、．
④丙同學(xué)的實驗中，至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是（填下列選項的字母標(biāo)號）．
A．“金粉”的質(zhì)量              B．“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C．反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量         D．反應(yīng)放出氣體的體積和密度．

同學(xué)們在實驗室制取氣體時常用到下列裝置：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a、b、c
（2）檢查上圖B裝置氣密性的方法是．
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，應(yīng)選擇的組合裝置為（填裝置序號，下同），實驗時要在試管口放，以防．在實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂了，造成這一結(jié)果的原因可能是（寫二個）、．
（4）實驗室用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，它的化學(xué)方程式為，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是．把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點．
（5）因為氧氣的密度比空氣，所以集滿氧氣的集氣瓶要（填正或倒）放在桌面上．檢驗瓶中氣體是氧氣的方法是．