10.如圖.是由邊長為1 m的正方形地磚鋪設(shè)的地面 示意圖.小明沿圖中所示的折線從所走 的路程為( )m. A. B. C. D. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,已知邊長為的等邊三角形ABC紙片,點邊上,點邊上. 沿折疊,使點落在邊上點的位置,且,則的長等于         .

查看答案和解析>>

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
,b
酒精燈
酒精燈

(2)用A裝置制取O2的符號表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,管口放棉花的作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
,可用E裝置收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
;用B裝置制取CO2的符號表達式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,該氣體的驗滿方法是
用燃著的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅
用燃著的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅

(3)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
AC
AC
(填裝置編號).
(4)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置.實驗時,打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,
火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
;改進后的優(yōu)點是
①②③
①②③
(填序號)
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便;
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全;
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化.
(5)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃.據(jù)此現(xiàn)象,你能得到的結(jié)論是
帶火星的木條是否復(fù)燃與氧氣的濃度有關(guān)
帶火星的木條是否復(fù)燃與氧氣的濃度有關(guān)

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)如圖,是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線.試根據(jù)圖象回答:
(1)溫度為t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
 
;
(2)此外,由該圖你還能獲得的信息有
 

(3)t3℃時,將30克A物質(zhì)放入50克水中,其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

查看答案和解析>>

如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請回答以下問題:

(1)寫出圖1中帶標(biāo)號儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
  ②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇
A
A
(填字母序號,下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,收集裝置選擇
C或E
C或E

(3)如圖2是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體,該氣體可能是
O2(或CO2等)
O2(或CO2等)
 (填化學(xué)式,只填一種),你如何用實驗方法確定該瓶中盛放的氣體
將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃則是氧氣

查看答案和解析>>

如圖,是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線.試根據(jù)圖象回答:
(1)溫度為t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是    ;
(2)此外,由該圖你還能獲得的信息有    ;
(3)t3℃時,將30克A物質(zhì)放入50克水中,其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案