如圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，當他們的溶液接近飽和時，采用增加溶質、蒸發(fā)溶劑或升高溫度三種辦法，均可以變成飽和溶液是（　　）

A．a

B．b

C．c

D．ab

18、如圖A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質，其中A、B、C中含有相同元素，B是導致“溫室效應”的一種氣體．圖中“--”表示相連的物質在一定條件下可以發(fā)生反“→”表示物質間存在轉化關系．
（1）物質B是（寫化學式）
（2）寫出圖中D和E反應的化學方程式：．

定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用，因此我們應該掌握好有關質量守恒定律的相關知識．
（1）如圖A、B、C三個實驗用于驗證質量守恒定律，其中不能達到實驗目的是（選填序號），理由是．

（2）自然界中綠色植物光合作用可用下式表示：CO₂+H₂O

光

葉綠體

淀粉+O₂
①分析化學反應前后元素種類可知：淀粉中一定含有的元素是（填元素符號），可能含有的元素是（填名稱）．
②在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：

物質	A	B	C	D
反應前質量/g	2	24.5	4	8
反應后質量/g	16.9	0	13.6	X

表中X=，在反應中D這種物質可能起__ 作用．容器內發(fā)生反應的基本類型是（選填：化合反應或分解反應）．

（2013?日照）已知A是固體堿式碳酸銅，其化學式是Cu₂（OH）₂CO₃，它受熱可分解為三種化合物，物質轉化關系如圖所示．其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時，在陰極產生I，在陽極產生H．根據推斷回答下列問題：

（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅．銅生銹與空氣中氧氣和水有關，還與空氣中的（填化學式）有關．
（2）E物質的化學式是．
（3）在①～⑥反應中屬于化合反應的是（填數字序號）．
（4）在實驗室里加熱兩種固體的混合物，可制備氣體H，反應的化學方程式是．
（5）反應⑤的化學方程式．

（2010?宿遷）根據如圖A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）