11.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O.若∠BCD=100°. 則∠BOD等于 度. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

31.如圖所示,根據(jù)某學(xué)生在實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟,精英家教網(wǎng)進(jìn)行填空并回答有關(guān)問題:
第一步:將少量的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管.
第二步:按照如圖所示裝置接好.
第三步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱.當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時,不宜立即收集,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時,將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶里收集,等集氣瓶內(nèi)的水排空后.用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,正置在桌上.
第四步:收集好氧氣后,先把導(dǎo)管移出水面,再把酒精燈火焰熄滅.試回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:A:
 
B:
 
C:
 
D:
 
E:
 

(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式:
 
,其基本反應(yīng)類型是
 

(3)在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是:
 
,
該步驟如何操作?
(4)用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面放在桌子上,為什么瓶口向上不是向下?
(5)氧氣收集完畢之后,為什么是先撤酒精燈再把導(dǎo)管移出水槽?
(6)用排水法收集氧氣,加熱后導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,能否馬上收集?請說明理由.
(7)指出圖中錯誤并改正.
a、錯誤:
 
;改正:
 

b、錯誤:
 
;改正:
 

c、錯誤:
 
;改正:
 

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如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是(  
A、如圖1氣體從b端通入,收集氧氣B、如圖2瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從b端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳C、如圖2瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體D、如圖2在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從a端通入,測量氣體的體積

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為了比較我們呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某同學(xué)向盛滿呼出氣體的集氣瓶內(nèi)滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩(如圖),他接下來所做的對比實驗應(yīng)選圖
C
C
裝置,你的理由是:
必須在同一體積內(nèi)比較呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量
必須在同一體積內(nèi)比較呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量

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為了比較我們呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某同學(xué)向盛滿呼出氣體的集氣瓶內(nèi)滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩(如圖),他接下來所做的對比實驗應(yīng)選圖 ____ 裝置,你的理由是: ______________________________________________________________

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31.如圖所示,根據(jù)某學(xué)生在實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟,
精英家教網(wǎng)
進(jìn)行填空并回答有關(guān)問題:
第一步:將少量的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管.
第二步:按照如圖所示裝置接好.
第三步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱.當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時,不宜立即收集,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時,將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶里收集,等集氣瓶內(nèi)的水排空后.用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,正置在桌上.
第四步:收集好氧氣后,先把導(dǎo)管移出水面,再把酒精燈火焰熄滅.試回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:A:______B:______C:______D:______E:______
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式:______,其基本反應(yīng)類型是______.
(3)在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是:______,
該步驟如何操作?
(4)用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面放在桌子上,為什么瓶口向上不是向下?
(5)氧氣收集完畢之后,為什么是先撤酒精燈再把導(dǎo)管移出水槽?
(6)用排水法收集氧氣,加熱后導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,能否馬上收集?請說明理由.
(7)指出圖中錯誤并改正.
a、錯誤:______;改正:______.
b、錯誤:______;改正:______.
c、錯誤:______;改正:______.

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