題目列表(包括答案和解析)
6.今年春季中國西南部100年不遇的嚴(yán)重干旱,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中不可取的是: ( )
A.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌滴灌技術(shù) B.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
C.洗滌衣物時邊注水、邊沖洗 D.將洗菜、淘米的水用來拖地、沖廁所
5. 下列物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗稱、化學(xué)式三者完全一致的是 ( )
A.氧化鈣、、熟石灰、CaO B. 氫氧化鈉、純堿、NaOH
C.氫氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)2 D.碳酸鈉、燒堿、Na2CO3
4. SO2是大氣中的主要污染物,宜賓市SO2是大氣的主要污染物,其中電廠是排放大戶,因此,有專家認(rèn)為,加大電廠SO2排污費(fèi)征收力度,以促進(jìn)綠色電廠建設(shè),針對這一問題,某同學(xué)提出了以下控制SO2等有害氣體排放的建議和措施:①提高排污收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ②開發(fā)新能源,減少煤和石油的燃燒 ③ 通過洗煤將煤中10%~40%的可溶性硫酸除去 ④ 用NaOH和Na2CO3等堿性廢液吸收煙氣中的SO2。你認(rèn)為可行的是 ( )
A、②③ B、①②③④ C、③④ D、①③④
3. 用分子的觀點(diǎn)對下列現(xiàn)象的解釋,錯誤的是 ( )
A. 濕衣服晾干--分子不斷運(yùn)動 B. 水受熱變?yōu)樗魵?-分子間間隙變大
C. 食物腐敗--分子本身發(fā)生變化 D. 熱脹冷縮--分子大小隨溫度改變而改變
2. 下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )
1.下列成語含化學(xué)變化的是 ( )
A.掩耳盜鈴 B.刻舟求劍 C.死灰復(fù)燃 D.冰雪消融
37.(5分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃鹽酸,瓶上標(biāo)簽如圖所示,請你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列
問題。
(1)配制lOOg 7.3%的稀鹽酸,需要該濃鹽酸的質(zhì)量是
(2)利用剛配制好的稀鹽酸測定由兩種金屬組成的合金的成分。取20g該合金粉末于一只大燒杯,再加入剛配好的稀鹽酸lOOg,
恰好完全反應(yīng)后過濾(假設(shè)濾液無損失),將濾渣洗滌、干燥為13.5g,在空氣中充分灼燒此濾渣,得到黑色固體粉末,將黑色粉末與足量的稀硫酸混合,粉末完全溶解,得到藍(lán)色溶液。
①假設(shè)合金中能與鹽酸反應(yīng)的金屬其元素符號為M(在化合物中該元素為+2價(jià)),則發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②利用已知條件求解反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量(x)的比例式為
③該合金的組成為
④若反應(yīng)后的濾液中只有一種溶質(zhì),向反應(yīng)后所得濾液中加入水29.7g,則此時溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
36.(5分)如右圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們以蓋房子的游戲來建立幾種物質(zhì)間的聯(lián)系。已知A、
B、c、D、E、F、Y均為常見的物質(zhì),題中所涉及的化學(xué)反應(yīng)均是初中常見的反應(yīng)。
(1)若游戲規(guī)則是:上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng),A、D分別為兩種稀酸,B、E、Y分別為金屬單質(zhì)。則:A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,F(xiàn)與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)若游戲規(guī)則是:下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì),F(xiàn)為一種黑色固體,C、E為單質(zhì),其他均為兩種元素組成的化合物,Y為常見的氣體。則:Y的化學(xué)式為 ,若A轉(zhuǎn)化為B為分解反應(yīng)則該反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為
35.(3分)如圖所示,若使A、B兩裝置中的氣球均鼓起,請回答下列問題。
(1)兩裝置中的甲、乙物質(zhì)可能為:
A中甲為 ;乙為 溶液;
B中甲為 ,乙為 溶液;
(2)請結(jié)合物理知識,簡述A、B兩裝置中使氣球鼓起的原理有何不同
34.(6分)某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02,并驗(yàn)證cOz的性質(zhì)。在確認(rèn)裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁。對此展開探究:
(1)[提出問題]澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
(2)[猜想與驗(yàn)證]
甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì)。他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣.現(xiàn)象是 , 說明澄清石灰水沒有變質(zhì)。乙同學(xué)認(rèn)為制得的C02中可能含有HCI氣體。他作出此猜想的依據(jù)是 ,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出的結(jié)論是C02中混有HCl 氣體。丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯誤的,理由是 。
(3)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]請你幫助乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氣體中含有HCl 氣體:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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C02中混有HCl 氣體 |
(4)[反思與評價(jià)]丁同學(xué)認(rèn)為既然用鹽酸制得的CO2 不純,為何不用H2SO4 代替鹽酸。請
問丁同學(xué)的想法對嗎? ;理由是 。
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