6.下列物質(zhì)在空氣中放置一段時間后，質(zhì)量會減輕的是(　)

　A.固體碳酸鈣　　　　　　B.晶體碳酸鈉

　C.濃硫酸　　　　　　　D.氯化鈉固體

5.下列實驗操作正確的是(　)

　A.把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的紙上稱量

　B.不慎將酸灑在皮膚上，應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液去中和

　C.加熱液體時，試管口朝著無人的方向

　D.用托盤天平稱量完畢，應(yīng)把砝碼放出砝碼盒中

4.下列可以采用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作程序?qū)⒏鹘M物質(zhì)分離的是(　)

　A.硝酸鉀和氯化鈉　　　　　B.二氧化錳和氯化鉀

　C.酒精和水　　　　　　　D.氯化銀和硫酸鋇

3.某同學(xué)的實驗報告中，有以下實驗數(shù)據(jù)，其中合理的是(　)

　A.用托盤天平稱得11.7g食鹽

　B.用100ml量筒量取5.26ml鹽酸

　C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH值為3.5

　D.用托盤天平稱得8.36g鋅粒

2.下列實驗操作或作法正確的是(　)

　A.用100ml量筒量取8.5ml的水　

　B.為了不造成浪費(fèi)，實驗剩余的藥品放回原瓶

　C.把燒杯放在墊有石棉網(wǎng)的鐵圈上加熱

　D.用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈

1.配制10%的氫氧化鈉溶液100ml，應(yīng)選用的儀器是(　)

�、倭客病、诰凭珶簟、鄄ＡО簟、苷舭l(fā)皿　⑤燒杯�、尢炱�

　A.①②③⑥　　B.①②④⑤　　C.①③⑤⑥　　　D.①②③④

8.某學(xué)生用A、B、C、D四種元素組成的化合物AD、BAC、BCD經(jīng)過一系列十分復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，制造出人類現(xiàn)還未知的物質(zhì)X。該學(xué)生在科技新聞發(fā)布會上說：“我制造出了一種新元素X。”該學(xué)生的話____________(填“正確”或“錯誤”)，理由是什么？

思路解析：化學(xué)反應(yīng)是原子的重新組合，而不能改變原子的種類，因此該說法是錯誤的。他制造出來一種新物質(zhì)。

答案：錯誤　 化學(xué)變化中元素的種類不會變，即化學(xué)反應(yīng)中不會生成新元素

1

7.(江蘇蘇州中考)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)用雙氧水和二氧化錳制備氧氣。

(2)純堿溶液與石灰水反應(yīng)。

(3)三氧化硫與水反應(yīng)。

(4)高溫時用一氧化碳還原氧化鐵。

思路解析：主要考查化學(xué)方程式的書寫方法。依據(jù)質(zhì)量守恒定律，按“一寫”(寫化學(xué)式)、“二配”“三等”“四標(biāo)”(標(biāo)↓或↑、反應(yīng)條件)、“五查”的原則正確書寫即可。

答案：

(1)2H₂O₂2H₂O+O₂↑

(2)Na₂CO₃+Ca(OH)₂====CaCO₃↓+2NaOH

(3)SO₃+H₂O====H₂SO₄

(4)3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂

6.配平和完成下列化學(xué)方程式:

(1) P+FeOP₂O₅+Fe

(2) Fe(紅熱)+ 　H₂O(氣)--Fe₃O₄+H₂

(3) 　N₂+H₂--NH₃

(4) 　Al+Fe₃O₄--Fe+Al₂O₃

思路解析：根據(jù)化學(xué)方程式配平的步驟，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，配平。

答案：(1)2P+5FeOP₂O₅+5Fe

(2)3Fe(紅熱)+4H₂O(g) Fe₃O₄+4H₂↑

(3)N₂+3H₂====2NH₃

(4)2Al+Fe₂O₃2Fe+Al₂O₃

5.用質(zhì)量守恒定律解釋下面現(xiàn)象：氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物m克加熱后不久，剩n克固體殘留物，m與n的關(guān)系是___________(m≥n，m≤n，m＞n，m＜n＝，簡單解釋原因。

解答：由于在二氧化錳存在的條件下，加熱時氯酸鉀受熱分解，產(chǎn)生氧氣逸出，體系的總質(zhì)量減小，減小的值等于生成氧氣的質(zhì)量。所以m＞n。