16．(12分)常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉。脫氧中的一步主要反應(yīng)為：4Fe(OH)₂ + O₂ + 2H₂O ＝ 4Fe(OH)₃ (紅褐色固體)

(1)Fe(OH)₂讀作　　　　　　 ；此反應(yīng)的基本類(lèi)型是　　　　　　 。

(2)某同學(xué)自制脫氧劑(2g鐵粉、0．5g活性炭、0．5g食鹽)進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：

請(qǐng)回答：操作Ⅰ的名稱(chēng)是　　　 ，乙在凈水中用作　　　　 ��；

　　　　 溶液丙中含有的溶質(zhì)是　　　　　　　　　 　(寫(xiě)化學(xué)式)

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物略去)。

①反應(yīng)①的條件是　　　　 ；

②金屬A與B的活動(dòng)性：A　　　　 B(填“﹥”“﹤”或“﹦”)；

③區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是　　　　　　　　　　　　　 ；

④反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。其化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　 　。

15．(9分)實(shí)驗(yàn)室常用右下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

(1)若有1．24g紅磷發(fā)生反應(yīng)，則根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，產(chǎn)生的固體(P₂O₅)有多少克？

(2)該試驗(yàn)中紅磷過(guò)量，你認(rèn)為是否有道理？　　　 (填“是”或“否”)，你的理由是

　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是　　　　　　　　　　　 (至少一條)

14．(8分)二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。

Ⅰ、 最近，美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。

(1)該轉(zhuǎn)化屬于　　　　　 (填“物理”或“化學(xué)”)變化；其催化劑是兩種　　　 (填“金屬”或“非金屬”)。

(2)在能源領(lǐng)域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物。氫是一種　　　　　 (填“化石能源”或“清潔能源”)；為減少溫室氣體排放，可大力開(kāi)發(fā)和利用的新能源還有　　　　 (至少一條)

(3)甲醇(CH₃OH)可用作賽車(chē)燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同，則其化學(xué)方程式為　

　　　　　　　　　　　　　 。

Ⅱ、日本核災(zāi)難后，清潔煤電受到追捧。我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù)，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。

(1)　　　 以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是　　

(用離子符號(hào)表示)。

(2)該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳�？刂频蜏貤l件的原因是　　　　　　　　　　 ，所用化學(xué)溶劑可能是　　　　　 (填一種物質(zhì)的化學(xué)式)

13．(5分)為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過(guò)氧化鈣等。

(1)過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO₂，其中氧的化合價(jià)為　　　 ；CaO₂屬于　　　 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(2)正確看待和安全使用食品添加劑非常重要。下圖是某超市售賣(mài)的2種不同品牌橙汁的標(biāo)簽。

①2種橙汁均屬于　　　　　 (填“純凈物”或“混合物”)

②你更傾向于選擇的品牌是：　　　　 (填“A”或“B”)

　 為防范添加劑危害，選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　　　 (至少一條)

28．(6分)將一定量的NaCl和Na₂SO₄固體混合物完全溶于水后，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl₂溶液208g，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到23.3g沉淀，經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失)。計(jì)算：

(1)所加BaCl₂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)原固體混合物中Na₂SO₄的質(zhì)量。

(3)原固體混合物中NaCl的質(zhì)量。

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27．(4分)鋁土礦的主要成分是Al₂O₃，請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算：

(1)Al₂O₃中鋁元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____________。

(2)Al₂O₃中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________。

(3)求Al₂O₃中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)

26．(7分)空氣、水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源。

(1)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)入量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：

__________________________________________________

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的__________。

③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是_____________，該氣體______________(填“支持”或“不支持”)燃燒。

(2)某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水，經(jīng)吸附、沉淀、過(guò)濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會(huì)有水垢生成，則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是________(填“軟水”或“硬水”)。

(3)下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是_________。

A．水體污染加劇了淡水資源危機(jī)

B．節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

C．地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富

D．天津?qū)贅O度缺水的地區(qū)，可以考慮通過(guò)海水淡化來(lái)解決用水問(wèn)題

25．(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為_(kāi)________(填序號(hào))，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是_____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是____________(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再____________。

(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是_________。

A．5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液

B．5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳

C．5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

D．5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末

24．(5分)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：

(1)步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來(lái)的是__________。

(2)步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是_______________。

(3)步驟三：再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是_________。由此可知，在使用該類(lèi)化肥時(shí)，要避免與_________(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效。

有同學(xué)提出，氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，你認(rèn)為可行的是_________。

A．硝酸鋇溶液　　　 B．氯化鈉溶液　　　 C．酚酞溶液　　　 D．稀鹽酸

23．(2分)現(xiàn)將8g A和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，8g A完全反應(yīng)后生成22g C和18g D。若現(xiàn)有16g B與足量的A完全反應(yīng)，生成C和D的總質(zhì)量為_(kāi)__________g。