1．B　 2．D 3．B　4．B　 5．C　

1．理論上可獲得晶體的質(zhì)量2．實際獲得的晶體的質(zhì)量3．存在誤差的原因分析

課堂練習

5、實驗結束工作完成。

實驗現(xiàn)象記錄及結果處理：

4、獲取晶體

將操作3所得混合物再一次過濾，并用蒸餾水洗滌2－3次，可得到硫酸亞鐵的晶體。

3、乘熱過濾

將上述溶液乘熱過濾(動作要快。為什么？)，得到硫酸亞鐵的過飽和溶液，冷卻至室溫，得到硫酸亞鐵的晶體。

2、生成硫酸亞鐵

在上述燒杯中加入10mL 3mol/L H₂SO₄溶液，讓鐵粉與硫酸充分反應，可用酒精燈微微加熱，充分反應約20分鐘。

1、稱量與清洗：

用托盤天平稱取含有雜質(zhì)的鐵粉2g，置于50mL燒杯之中，加入10mL左右的稀氫氧化鈉溶液，攪拌并加熱至沸，稍冷、沉降，傾倒去上層清液，再加入蒸餾水20mL左右，攪拌、沉降，傾倒去上層清液。反復多次，直至溶液呈中性。

4、氣密性檢查。5、略6、用帶有余燼的木條伸入集氣瓶中，使木條復燃。

用火柴點燃酒精燈，在酒精燈點燃木條，吹滅，將帶有余燼的木條伸入集氣瓶中，并使其復燃，證明收集的氣體為氧氣。

例2[答案]實驗名稱：硫酸亞鐵的制備

實驗用品：50mL燒杯2只、玻璃棒、量筒、長頸漏斗、酒精燈、膠頭滴管

火柴、濾紙2張、鐵架臺、鐵圈、石棉網(wǎng)、托盤天平、鐵粉、3　 mlo/L H₂SO₄

實驗步驟：

5．下圖所示是進行木炭與濃硝酸反應，并檢驗生成的氣體和反應的熱效應的實驗裝置，它具有無污染，現(xiàn)象明顯的特點。具支試管A中所盛固體下層是無水CaCl₂(做載體不參加反應)，上層是紅熱的木炭。實驗時慢慢將濃硝酸滴到木炭上，反應即開始進行且能長時間劇烈反應。

請回答下列問題：

(1)寫出木炭與濃硝酸反應的化學方程式

______________________________________

　(2)該反應的反應熱△H________O(填“>”或“<”)，

這一結論的實驗證據(jù)是__________________；

(3)實驗中具支試管A內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

________________________________________；

(4)試管B內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為

_________________________________，

澄清石灰水中發(fā)生主要反應的離子方程式為__________________　　　　　　　　 ______；

(5)某學生在實驗臨近結束時，發(fā)現(xiàn)滴管中的濃硝酸難以滴下。若要再滴人幾滴濃硝酸使木炭反應完全，最簡單的辦法是__________________________　　　　 ____。

專題( )課本實驗的整合與拓展答案：

例題答案例1[答案]1、B、D、I、J、M�！�2、2從左到右，從下到上�！�3、B�！�

4．為測定實驗室長期存放的Na₂SO₃固體(含Na₂SO₄)的純度，某化學課外活動小組設計了兩種實驗方案。準確稱取Wg固體樣品，配成250mL溶液。分成兩組進行實驗：

甲組：最取25.00mL上述溶液，加入足量的鹽酸酸化的BaCl₂溶液，過濾，洗滌、干燥沉淀，稱得沉淀的質(zhì)量為mg。

乙組：最取25.00mL上述溶液，用a mol/L的酸性KMnO₄進行滴定。消耗KMnO₄溶液的體積為bmL。

(1)配制250mLNa₂SO₃溶液時，用到的主要實驗儀器有：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和

　　　　　　　　 、　　　　　　　 。

(2)洗滌沉淀的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)實驗時，沉淀可以在　　　　　　　 中進行干燥。

A．裝有P₂O₅的球形干燥管　　 B．裝有生石灰的干燥器　 C．裝有濃硫酸的洗氣瓶

(4)在乙組實驗中，KMnO₄溶液應裝在　　　　　 滴定管(填“酸式”或“堿式”)中，滴定終點溶液顏色的變化是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，若滴定終點讀數(shù)時俯視液面，則所測純度　　　　　　　　　　　　　 (填“偏高”或“偏低”)。

(5)用乙組的實驗數(shù)據(jù)，計算求得Na₂SO₃固體的純度為　　　　　　　　　　　　 。