1.他有時(shí)功筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來(lái)，象姑娘銹花那樣細(xì)至。

xíng　 tài　 gè　 yì　　　　 yì　 wèi　 shēn　 cháng　　　 lin　 liàn　 bù　 shě

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shǎng xīn yuè mù　　　　　 yí　 wàng　 wú　 yín　　　　 zhāng　 guān lǐdài

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bù　 yuē　 ér　 tóng　　　　 xīn　 yuè　 chéng　 fú　　　　 huà　 shé　 tiān zú

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　huī hēi sè de lú cí zhàn zài chuán xián shàng,， hǎo xiàng liè duì de shì bīng zài

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děng　 dài　 mìng　 lìng。

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4．鯨的種類很多，總的說(shuō)來(lái)可分為_(kāi)_______鯨和________鯨兩大類。 鯨的生活習(xí)性，課文是從鯨的_______、______、______、_______四方面來(lái)講的。

3．《草地夜行》一文中的老紅軍，《一個(gè)蘋果》一文中的戰(zhàn)士們，他們的 形象都非常高大。我們欽佩老紅軍是因?yàn)樗鸰_______。我們欽佩 戰(zhàn)士們是因?yàn)樗麄僟_______________。

2．《宿建德江》是_______代詩(shī)人________寫的。詩(shī)中“野曠天低樹，江清月近人”，“低”的意思是________，“月”的意思是_________，表達(dá)了作者_(dá)________的心情。《鹿柴》中的“柴”讀作_____________音，這首詩(shī)前兩句以________反襯____________；后兩句以______反襯__________。整首詩(shī)表現(xiàn)了一種__________的境界。

1．課文《太陽(yáng)》告訴我們，太陽(yáng)有三個(gè)特點(diǎn)：一是_________，二是_______三是_________。地球上的________，都是太陽(yáng)送來(lái)的，如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是_______，到處是寒冷，沒(méi)有____、_____、______、______，沒(méi)有_____、_____、____、_____，自然也不會(huì)有_________。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有___________。

3．人們看到農(nóng)村一片豐收的氣氛。

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2．雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。

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1．老師夸耀我們班上的紀(jì)律好。

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