2．殲滅 嶙峋 差不多 好意難卻

　30、題目：他(她)是個(gè)愛勞動(dòng)的老人

　要求：圍繞中心選擇材料，寫一篇400字以上的記敘文。要有中心，有重點(diǎn)，有條理，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

答案 小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文模擬考試(四十九)

16、選擇題。(3分)

　(1)朗讀下面一句話時(shí)，下面三種讀法，停頓正確的一種是( )。(1分)

�、僖粭l清澈的小河／奇跡般地／出現(xiàn)在我眼前。

�、谝粭l清澈的小河奇跡／般地出現(xiàn)在／我眼前。

�、垡粭l清澈的／小河奇跡般地／出現(xiàn)在我眼前。

　(2)回憶《賣火柴的小女孩》一文，看下面一段話，你認(rèn)為哪一種讀法正確，請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里打“√”。(2分)

　第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。

�、倮首x這段話時(shí)，語(yǔ)調(diào)應(yīng)該是：

　A重而急促( )；B低沉緩慢( )；C高亢輕快( )。

　②朗讀這段話時(shí)，語(yǔ)氣應(yīng)該是：

　A同情悲傷( )；B焦急不安( )；C激動(dòng)憤怒( )。

15、造句。(3分)

　主持________________________________________

　不但……也……________________________________________

　與其……不如……______________________________________

14、修改病句。(4分，(1)、(2)題，每題1分，(3)題2分。)

　(1)江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。

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　(2)在國(guó)歌聲中，五星紅旗慢慢地徐徐升起。

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　(3)這篇文章的插圖，內(nèi)容真美麗真豐富��？

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13、在括號(hào)里寫出最恰當(dāng)?shù)男揶o手法。(2分)

　比喻 夸張 擬人 排比 反問(wèn) 設(shè)問(wèn)

　(1)那是我們的軍艦嗎？不，那是帝國(guó)主義的軍艦。( )

　(2)風(fēng)雨咆嘯，給勇士們高唱贊歌；山上的青松挺立，向英雄敬禮。

　( )

12、按要求改寫句子。(5分，(1)至(3)題，每題1分，(4)題2分。)

　(1)中午，我干完了家務(wù)活才上學(xué)去。(改為帶“把”字句)

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　(2)我們經(jīng)常在教室里討論數(shù)學(xué)題。(改變句子里的詞序，使意思不

　變)

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　(3)秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？(改為陳述句)

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　(4)他問(wèn)：“我的講義，你能抄下來(lái)嗎？”(改為不用冒號(hào)、引號(hào)的轉(zhuǎn)述句)

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11、擴(kuò)句和縮句。(3分，每小題1.5分。)

　(1)擴(kuò)句：同學(xué)們認(rèn)真聽報(bào)告。

　( )同學(xué)們( )認(rèn)真聽( )報(bào)告。

　(2)縮句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。

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