樹杈(×) 纖夫(√) 解剖(×)

2．安慰 魁梧 堤岸

　題目：這件事真使我_____________

　提示：在日常生活中，你經(jīng)常會看到，聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動，有的使人無法理解……請你從中選擇一件事情寫下來。

　要求：1．把題目補充完整。圍繞中心選材，思想健康。

　2．內(nèi)容具體，有真情實感。要把事情的經(jīng)過寫清楚。

　3．語句通順，有條理，用詞準確，會用學過的標點符號，不寫錯別字，書寫工整。全文在400字以上。

小學畢業(yè)語文模擬試卷(四十二)答案

2．找出下面一段話中的毛病，并在原文上改正。(提示：一處錯別字，兩處用詞不當，一處表述不清，一處重復羅嗦，一處用錯標點。)(3分)

　一天，我感覺在那碧綠的大葉子下，藏著兩朵粉紅色的小花，它們正隨著微風輕輕地擺動，好像再對我說：“謝謝我對你的照顧�！蔽倚闹忻澜z絲、甜滋滋的，這是我的勞動成就��！

1．給下面一段話中沒有標點的地方加上適當?shù)臉它c符號。(5分)

　小黃鴨最愛到水里游泳 在水中 它一會兒劃動雙腳 浮在水面上 一會兒把頭鉆到水里 只露出尾巴 一會兒扇動雙翅 高叫幾聲 快樂極了。它喜歡吃蚯蚓 米糠 菜 米飯等食物 它一邊吃，一邊不停地搖頭晃腦，好像在說 味道好極啦

4．按原文填空，再回答問題。(7分)

�、倨矫鲗ぐ子�，_________________。

　“平明”的意思是_______________________。

�、谥袊�( )有個文學家叫做( )的說過：“人固有一死，或重于( )，或輕于( )�！�

　“固”的意思是____________。這句話是《 》這篇課文中的。

3．判斷下列句子敘述是否正確，正確的打“√”，錯的打“×”。(2分)

　①流淚對悲傷正如微笑對高興。( )

�、凇巴蹙刚f起話來就像他爸爸一樣幽默。”這句話是打比方的句子。( )

�、邸懊椎搅撕硬侯^，怎么能夠不糶呢？”這句話可以改寫為“米到了河埠頭，不能不糶�！�( )

�、堋陡F人》、《伏爾加河上的纖夫》、《凡卡》這三篇課文都反映了俄國沙皇時代勞動人民的悲慘生活。 ( )

2．聯(lián)系課文內(nèi)容，給下面的句子選擇正確的意思。(用“√”表示)(1分)

　“茍能制侵陵，豈在多殺傷？”這兩句詩的意思是：

�、偃绻�要制止侵略，打仗時就必須多殺人。 ( )

�、跒榱酥浦骨致裕�打仗時就必須多殺人。 ( )

�、鄞蛘淌菫榱酥浦骨致�，而不是為了多殺人。( )

1．造句。(4分)

�、佟�…打攪……

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　②寧可……也不……

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