題目列表(包括答案和解析)
4、文中哪句話概括地寫出作者第一次坐飛機(jī)的感受,用“ ”把它畫出來。
養(yǎng)蠶苦與樂
我們海安是聞名全國的繭絲綢之鄉(xiāng),養(yǎng)蠶的人家比較多,我們走訪了幾戶人家,對養(yǎng)蠶情況作了了解,給我們的感受是養(yǎng)蠶雖苦,但苦中有樂。
李老爹家兩個人養(yǎng)了三張紙的蠶,他介紹說,養(yǎng)蠶有點(diǎn)苦,蠶兒很嬌貴,得像照看嬰兒一樣晝夜照應(yīng),每逢蠶事,他晚上都要多起幾次身到蠶室去張羅張羅。在養(yǎng)蠶的這一個月中,相對平常就顯得比較忙了,特別是蠶兒四眠上來到上山做繭這段時間,每天都得滿負(fù)荷工作十七八個小時。
李老爹在講了養(yǎng)蠶的辛苦后,轉(zhuǎn)移了話題:“養(yǎng)蠶雖苦,但我們農(nóng)民很知足了。我年輕時鄉(xiāng)鄰們養(yǎng)蠶,沒有桑田(爬到桑樹上去摘桑葉),沒有技術(shù)指導(dǎo),沒有蠶兒吃的藥,蠶繭價錢也不像現(xiàn)在這般,F(xiàn)在不同了,國家蠶種場提供優(yōu)質(zhì)蠶種,有專門的蠶藥門市部供應(yīng)蠶藥,政府有專門的技術(shù)人員通過廣播講話、現(xiàn)場指導(dǎo)幫助農(nóng)民養(yǎng)蠶,蠶繭收購則由政府部門提出保護(hù)價敞開大門收購……老百姓們養(yǎng)蠶有了有力的保障!
恰逢國慶,鎮(zhèn)上的四個繭站開始開秤收繭。我們來到了鄧莊北站,在這兒,我們看到所有的售繭窗口前都排成了長龍,成袋成袋的蠶繭隨處可見,而蠶農(nóng)們,無一例外臉上都掛滿了笑容。
我們在繭站四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),耳聞目睹鄉(xiāng)親們談?wù)撝约业氖粘,攀比著繭質(zhì)的好壞、收入的多少,深深地感到:現(xiàn)在的農(nóng)民生活一天比一天好了!
1摘錄一個比喻句.
3、括第二自然段的段意。
2、文中用“像離弦的箭”比喻 ;用“一條條細(xì)線”比喻 ;用“一支支手電筒”比喻 ;用“一顆顆芝麻!北扔 。
1、較“一碧如洗”和“一望無際”的意思。
5、從文中找出下列詞語的近義詞寫下來。 (3分)
漂亮( ) 四周( ) 仰( )
色昏暗,幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上。茂密的常青樹罩在他們的上空,越往前去,山中的景色愈加荒涼。突然,在轉(zhuǎn)過一個彎后,他們一下子( )得喘不過氣來。 就在眼前,就在山頂,就在溝壑和樹林灌木間,有好大的一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著,從象牙般的淡黃到檸檬般的嫩黃,漫山遍野地燃燒著,像一塊美麗的燃燒的地毯。 是不是太陽不小心跌倒了,如小溪般將金子漏在山坡上?在這令人迷醉是黃色正中,是一片紫色的風(fēng)信子,如瀑布傾斜其中;一條小徑穿越花海,小徑兩旁是成珊瑚色的郁金香;仿佛這一切還不夠美麗似的,倏忽有一兩只藍(lán)鳥掠過花叢,后在花叢間嬉戲,它們的紅色胸脯和寶藍(lán)色的翅膀就像閃動的寶石。 是誰創(chuàng)造了這么美麗的景色?是誰創(chuàng)造了這樣一做美麗的花園?在空虛荒蕪人煙的地帶,這座花園是怎樣建成的?無數(shù)的問號在游客的腦海里跳躍,他們下車走入園中。 在花園的中心,有一棟小木屋,上面有幾行字:我知道你想知道什么,這有你要的答案。第一個答案是:一位婦人---兩只手,兩只腳和一點(diǎn)點(diǎn)看法;第二個答案是:一點(diǎn)點(diǎn)時間;第三個答案是:開始于1958年。 面對簡潔的文字,游客們( )。他們都在想:----------------------------------------- a 給短文加一個合適的題目1分 b在作者眼中,成片的水仙花像 ,又像 ,一片風(fēng)信子像 :藍(lán)鳥的胸脯和翅膀像 。2分 c本文中作者對景色的描寫也很成功,選你喜歡的一段認(rèn)真的抄寫下來。2分 d “吃驚、震驚、欣喜若狂、默默無語”你覺得哪個詞用在文中最恰當(dāng),請?zhí)钊胛闹欣ㄌ柪铩?分 e怎樣理解小木屋上的三個答案?請你逐個談一談。4分 f在我們心中,成功是一個了不起的字眼兒,就如遠(yuǎn)方的一座雄偉的山峰,可望而難以企及。讀完這篇文章,你歲成功有了怎樣新的理解?2分
第一次坐飛機(jī)
每當(dāng)看到天空中翱翔的飛機(jī)時,我心里總是癢癢的,特別想坐飛機(jī),想嘗嘗在天上自由飛翔的感覺。今年暑假,我終于如愿以償?shù)馗鷭寢屪艘淮物w機(jī)。
上了飛機(jī),很快,飛機(jī)起飛了,剛開始,飛機(jī)只是慢慢地跑著,正在我著急納悶的時候,飛機(jī)突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空,我心里既高興又害怕。透過小小的窗戶,我看到路變窄了,像一條條細(xì)線;樓房變矮了,像一支支手電筒;車變小了,像一顆顆芝麻!粫䞍海w機(jī)穿過烏云沖上云霄。這下,下面的東西全都被云擋住了。飛機(jī)越飛越高,很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前的美麗的景色迷住了:一碧如洗的天空上飄著一望無際的白云,云變化多端,千姿百態(tài),美不勝收。
時間過得真快!我還沒有坐夠呢,飛機(jī)就落到了跟樹差不多的低空中,媽媽說:飛機(jī)快要降落了。"我想:飛機(jī)真是神速啊!
我真感謝媽媽,讓我實(shí)現(xiàn)了飛上了藍(lán)天的夢想,不但領(lǐng)略了天上的美景,也享受了高科技給人們帶來的方便。
4、用“----”畫出文中的一個擬人句。 (2分)
3、縮句:紫紅色的月季花挺著嬌嫩的身子。 (2分)
2、本文按照 的順序,突出地描寫了 等幾種花草,給人一種 的享受。 (3分)
1、 改正文中畫橫線句子中用錯的字。 (4分)
(1)花壇的四周裁一圈四季長青的松柏。( )( )
(2)那各種形壯的菊花,真惹人喜愛!( )
(3)蓬頭草當(dāng)然名不慮傳。 ( )
1、作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由是什么?(2%) 2、作者“一遍又一遍地讀那本書”的方法給你什么啟示?(2%) 3、把你從文中學(xué)到的讀書方法列在下面:(3%) 4、“故地”在文中的意思是什么?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓ψ詈笠欢卧捓斫狻?5%) 5、照樣子,寫句子。(3%) 你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。 你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管( )。 你總能 ( ),不管( )。
最后一只蝴蝶 在我11歲那年,由于父親被調(diào)往英國任職,我們?nèi)揖鸵x開已經(jīng)住了4年的日本沖繩島了。 我從小就學(xué)會了如何適應(yīng)這種不安定的生活,而且這種生活還意外地培養(yǎng)了我對自然界的濃厚興趣。所以無論走到哪個國家,我總能從中獲得無窮的樂趣與驚喜。從記事起,我曾經(jīng)收集過貝殼、化石,也曾到野外遠(yuǎn)足,還參加過觀鳥活動。但當(dāng)我到了沖繩這個太平洋上的小島后,驚奇地發(fā)現(xiàn)這里有品種繁多的蝴蝶,采集蝴蝶標(biāo)本就成為我的新愛好。 漸漸地,我擁有了許多用玻璃框鑲起來的蝴蝶標(biāo)本,并在每一件下面都認(rèn)真地做了標(biāo)記。這些蝴蝶大小迥異,顏色多樣,從深藍(lán)色到明黃色,從猩紅色到綠寶石色,應(yīng)有盡有。因?yàn)椴蹲胶⒉皇羌菀椎氖拢晕液転樽约旱氖詹囟院。但也有一件遺憾的事,那就是我始終沒有捉到一只翅膀尖是橘黃色的白蝴蝶。有一年圣誕節(jié),我的教父曾送給我一本有關(guān)亞熱帶地區(qū)蝴蝶的書。書中就有一幅插圖詳細(xì)描述了這種沖繩島上最大的白蝴蝶,它的兩翼大約有7-10厘米長,其生活習(xí)性與眾不同。我?匆娝鼈兿褚蝗何宀实募埿紡奈业难矍拜p輕飄過,時而在海風(fēng)中上下翻飛,可氣的是,無論我爬多高,蝴蝶總是遠(yuǎn)在我所能及的高度之上。 離開沖繩島的日子一天天臨近,家里的東西開始一件件地裝進(jìn)了行李箱。但我一直沒有把我捕捉蝴蝶的工具收起來,而且還把更多的時間用在了戶外。學(xué)校開始放暑假了,這意味著幾天后我們就要出發(fā)了,我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄尋找白蝴蝶了。 一天早晨,媽媽告訴我,我的蝴蝶標(biāo)本和書籍必須在當(dāng)天下午收拾好。于是,我決定做最后一次努力。那天的天氣非常炎熱,蟬在大樹上發(fā)出“知了、知了”的叫聲,綠色的蜥蜴在炙熱的陽光下扭動著靈巧的身子迅速穿過林間小路,甘蔗林在風(fēng)中輕輕地泛起一層層波浪,各種各樣的蝴蝶在山邊的野花上起起落落。但與平常一樣,白蝴蝶還是高高地飛在樹頂之上。最后,我只好拖著疲憊的身子向家里走,我最后的搜尋一無所獲。 可是,當(dāng)我從一簇芙蓉花旁走過時,一個閃亮的白點(diǎn)闖進(jìn)了我的眼簾,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只白蝴蝶就停在離我一米遠(yuǎn)的一朵大紅花上。它正在吮吸花蜜,翅膀還在輕輕地顫動。我當(dāng)時就呆住了,過了好一會兒才想到舉起我的捕蝶網(wǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近蝴蝶。我的心臟怦怦地跳著,沒成想,這只蝴蝶突然飛了起來,當(dāng)時就驚了我一身冷汗,然而幸運(yùn)的是,不一刻它又輕輕地落在了另一朵花上。我扭轉(zhuǎn)身子,抱著最后的一點(diǎn)希望,用力將網(wǎng)甩了出去。我簡直不敢相信自己的眼睛,那只蝴蝶居然被我捉到了。 我輕輕地打開網(wǎng),捏住蝴蝶的胸部把它拿了出來,打算投到裝有甲醛的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口的一剎那,我情不自禁地停住了。我看到了這只蝴蝶的白色翅膀正在閃閃發(fā)光,而翅膀尖則是一塊燦爛的橘黃色,細(xì)細(xì)的小腿在我的手掌間絕望地劃動,我甚至感覺到了這個小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖。不知怎的,我的心微微地一顫,伸手將這只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中拋了出去,看著它飛過附近的大樹,消失在我的視野中。 兩天后,我就離開了沖繩島,奔向了一個陌生的地方。可是我的蝴蝶卻永遠(yuǎn)地留在了這個小島上,它或許正圍著大樹和野花輕快地飛舞呢。愛可能就是這樣的吧!
⒈下面的詞語怎么看都覺得別扭,原來是錯別字“上了身”。你能把它們寫正確嗎?(2分) 自毫( ) 遺撼( ) 書藉( ) 嚴(yán)熱( ) ⒉想一想,下面的詞語后面可以搭配哪些詞?你可以到文章里找一找。(3分) 適應(yīng)( ) 培養(yǎng)( ) 擁有( ) 捕捉( ) 泛起( ) 吮吸( ) ⒊文中有幾段描寫十分傳神,請你再來細(xì)細(xì)品味一下,也許會有不一般的收獲。(6分) ⑴那天的天氣非常炎熱,蟬在大樹上發(fā)出“知了,知了”的叫聲,綠色的蜥蜴在炙熱的陽光下扭動著靈巧的身子迅速穿過林間小路,甘蔗林在風(fēng)中輕輕地泛起一層層波浪,各種各樣的蝴蝶在山邊的野花上起起落落。 這段話寫出了沖繩島濃濃的夏日風(fēng)情,這與文章的中心有何關(guān)聯(lián)?莫非作者想通過這段描寫暗示什么? ⑵這只蝴蝶突然飛了起來,當(dāng)時就驚了我一身冷汗,然而幸運(yùn)的是,不一刻它又輕輕地落在了另一朵花上。我扭轉(zhuǎn)身子,抱著最后的一點(diǎn)希望,用力將網(wǎng)甩了出去N壹蛑輩桓蟻嘈拋約旱難劬Γ?侵緩??尤槐晃易降攪恕?br>“我”為什么會驚出一身冷汗?明明是捉住了,作者為什么又“簡直不敢相信自己的眼睛”?你能體會作者當(dāng)時的心情嗎? ⑶不知怎的,我的心微微地一顫,伸手將這只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中拋了出去,看著它飛過附近的大樹,消失在我的視野中。 “我”在離開小島的最后時刻,終于捕到了夢寐以求的蝴蝶,為何現(xiàn)在又將它放走呢? ⒋文章結(jié)尾說:“愛可能就是這樣的吧!”作者認(rèn)為“愛”應(yīng)該是怎樣的?(4分)
太湖黃昏
太陽瘦瘦軟軟枕在了山脊上,再射不出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩,流在天上,流在湖里…… 太湖凝固成靜靜的一幅水彩畫了□湖面像一塊巨大的鏡子□平滑得不見一絲波紋□天光似乎全被深深地吸進(jìn)湖底□沒有亮光泛出來□這鏡子是黯淡的□湖心幾只舟子□是鏡中的幾點(diǎn)黑斑□水天相接處那青紫色的山影□是一圈彎彎曲曲的鏡框□這不規(guī)則的鏡框藝術(shù)天下無二□誰也無法復(fù)制它們□ 天色卻是極斑斕極輝煌的。那落日周圍,眼花繚亂的一片,仿佛是潑翻了一大盤熒光顏料,五顏六色亮晶晶地?fù)胶驮谝黄。也許是在燃著許多人世間罕見的寶物,于是才吐出這許多人世間罕見的火焰。火光正逐漸幽暗下去。 1、給文章的第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3%) 2、這篇文章的作者是趙麗宏,我們曾經(jīng)學(xué)過他的一篇文章叫《 》。(0.5%) 3、摘抄: A、摘抄文中你喜歡的一個比喻句:(1.5%) 這句話中把“ ”比作“ ” B、摘抄文中你喜歡的詞語(不少于四個)并選其中的一個說一句話。(2%) 4、品讀:(6%) A、讀完《太湖黃昏》,我們仿佛看到了一幅畫,畫家的調(diào)色盤上有 這些顏色; B、讀完《太湖黃昏》,耳畔仿佛響起《 》(樂曲名)的旋律; C讀完《太湖黃昏》,不由得輕輕吟誦起這樣的詩句: 。 5、關(guān)于太湖,你有哪些資料可以和大家交流?(2%)
散 步 我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。 母親本不愿出來的。她老了,身體不好。走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時侯聽她的話一樣。 天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住,在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個酷冬。 這南方初春的田野!大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽兒密了;田里的水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一件東西--生命。 我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!蔽覀兌夹α。 后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r日還長,我伴同母親的時日已短。我說:“走大路。” 但是,母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”她的眼隨小路望去,那里有金色的菜花。兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘!拔易卟贿^去的地方,你就背我。”母親說。 這樣,我們就在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起母親;妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕,但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。 1、按文章的內(nèi)容填空,想一想,從填進(jìn)去的詞語中你能體會到些什么? (1)今年的春天來得( ),( ),有一些老人挺不住,在清明將到的時候死去了。但是春天( )來了。我的母親又( )過了一個( )冬。(4分) ----------------------------- (2)這南方初春的田野!大塊小塊的新綠( )地鋪著,有的( ),有的( );樹上的嫩芽兒( )了;田里的水也( )地起著水泡……(4分) ----------------------------- 2、一家人散步中發(fā)生了分歧,“分歧”是什么意思?發(fā)生了怎樣的分歧?(3分) ----------------------------- 3、“一霎時我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣!薄懊褡孱I(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭”可能會是怎樣的情形?“我”為什么會有這樣的想法?(3分) ----------------------------- 4、文中哪些地方特別打動你?為什么?(4分) ----------------------------- 5、你的家庭生活中也有類似的溫馨的事件嗎?簡要寫一寫。(4分) ----------------------------- -----------------------------
終于熬到了下課,辰盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學(xué)中的老教授,好歹待大家散盡,他才跨前一步,把錢遞上,這時,辰腦子嗡地一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨,還好還好,老教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,將錢裝在上衣兜中。 辰這一夜沒合眼,那錢是單獨(dú)交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)呢?為了進(jìn)京到這家文學(xué)院,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他自己沒有更多的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。同學(xué)們個個是貴胄公子,只他一個窮孩子,假幣的事抖落出來,他如何混得下去? 辰?jīng)Q定主動坦白。 次日,辰恭候在老教授上班必經(jīng)的路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!” 辰魂飛魄散!卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜! 啊呀謝天謝地!辰一邊陪小心,一邊回到教室,這賊其實(shí)是幫了我的忙呢。辰想。 興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多的錢,并且直接怪他學(xué)費(fèi)交得遲!想到教授總穿一件皺巴巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了。辰想,好好努力吧,非出人頭地不可,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。 辰勤學(xué)苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學(xué)》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時,辰就暗自道:“等著,老師! 學(xué)習(xí)期滿,辰交了大運(yùn),一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人。辰從此再不愁沒錢。 辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了1萬元現(xiàn)金,專程來家。 老教授高興:“學(xué)生出了大名,不忘師德,這就好!”堅(jiān)持設(shè)家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認(rèn)錯:“老師,我交給您那兩千元學(xué)費(fèi)中,混著3張?jiān)撍赖募賻拧彼廴t了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可!闭f著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒。 “老師,那您說讓賊偷了……”辰目瞪口呆。 “假話。興你假幣就不興我假話?” “為什么?您當(dāng)時完全可以揭穿! 老教授的臉色立刻無比嚴(yán)肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里來的孩子該多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想,為這區(qū)區(qū)300元錢,扼殺一個人才,吾不屑為之也。” “老師”,辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“不回去了,我還要跟您幾年,您一定要收留我!” 1、請你給本文擬個題目:________(1分) 2、全文的( )為線索寫了辰和老教授兩個人物,對辰側(cè)重運(yùn)用了( )描寫。(2分) 3、辰在交錢前后心里活動有哪些變化?(6分) __________________________________________________________________ 4、“辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授”辰為什么說老教授“可憐兮兮”?(6分) ________________________________ 5、“啊呀謝天謝地!”辰到底謝誰?為什么?(4分) __________________________________________________________________ 6、文中的辰交了三張假幣,老教授說了一句假話,你怎樣認(rèn)識這兩種假象?(4分) ___________________________________________7、文末,辰跪在地上還要向老師學(xué)幾年,他要向老師學(xué)什么?(2分) ________________________________ 8、讀了本文,你覺得從辰身上應(yīng)學(xué)什么?不應(yīng)學(xué)什么?(5分) ___________________________________________
有一只貓,總是把自己吹噓得了不得,對自己的過失,卻百般掩蓋。 它捕(pǔ bǔ)捉老鼠時,不小心,讓老鼠逃跑了。于是,它就說:“我是看它太瘦了,才放它的,等它養(yǎng)肥了再說! 它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑臉說:“我本來就不想捉它--捉它還不容易?我是要利用它的尾巴來洗臉! 一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身沾滿了污泥?吹交锇閭凅@異的目光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這種辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!” 后來,它掉進(jìn)河里;锇閭兇蛩憔人。它說:“你們以為我遇到了危險了嗎?不,我在游泳……”話還沒說完,就沉沒(mò méi )了!白甙!”伙伴們說,“現(xiàn)在,它大概在表演潛水了! 1、劃去短文中加點(diǎn)字的錯誤讀音。(1分) 2、寫近義詞。(3分) 吹噓( ) 過失( ) 驚異( ) 3、對本文寫作順序概括正確的一項(xiàng)是(1分) A.先總后分 B.先總后分再總 C.先分后總 4、文中的貓為什么要掩蓋自己的過失?(2分) 5、這則寓言告訴我們一個什么道理?(2分) 6、給短文加個題目。(1分)
沒有人喝彩的工作 (1)有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很( )地走回家。 (2)媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。 (3)但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我說:“為什么這般傷心?” (4)我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。”“呀!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。 (5)“學(xué)校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo jué),卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。 (6)媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。 (7)“云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問。 (8)“那是一塊玻璃,兩根指針!蔽一卮鹫f。 (9)媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么 (10)是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事 (11)媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時候,別人就會說‘這表是徒有外表’?墒窃鯓硬拍苁顾鼤撸⑶易叩脺(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分! (12)停了一會兒,媽媽又望著我( )地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。”聽了媽媽的話,我( )。 1、 畫去文中不正確的讀音。(2) 2、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號里。(3) 恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和 3、 第9、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2) 4、 第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”(3) “我的傷心事”指的是什么事? 5、讀文中畫“ ”的句子,回答下列問題。 (1)句中的“這”指的是什么?為什么說它“是重要的,而且是不能夠沒有的工作” ?(4’) (2)聽了媽媽的話我會怎么想?怎么做? (4’)
(3)現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣無人喝彩的工作還有很多,試舉一例。(4’)
花 壇
我們學(xué)校的花壇是半圓形的,周圍用水泥砌著漂亮的邊。花壇的四周裁一圈四季長青的松柏,它像一排士兵挺立著,顯得那么威武;▔铮那各種形壯的菊花,真惹人喜愛,紫紅色的月季花挺著嬌嫩的身子,驕傲地仰著頭。太陽花和小辣椒害羞似地躲在花叢里,那太陽花簡直像一個嫩弱的小姑娘,頭都不敢抬起來呢。蓬頭草當(dāng)然名不慮傳,像一撮蓬頭亂發(fā),又像是一只大皮球上長滿了刺。這美麗的花壇,給我們的學(xué)校增添了許多光彩。
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