題目列表(包括答案和解析)

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1.下列物質(zhì)的用途,與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )

 A.用氫氣填充探空氣球    B.用金剛石切割玻璃

 C.用干冰進(jìn)行人工降雨    D.用鹽酸除去鐵銹

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22. (1)2.8 

(2)82.5%

(3)解:設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑ 

 100    73

 (16g-12g)   x

100:73 = (16-12g): x    

    x = 2.92g 

鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:

  

答:鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。 

解析:(1)第一次加入20g稀鹽酸溶解了16g-11g=5g CaCO3,第二次再加入20g稀鹽酸又溶解了5g CaCO3,第三次加入20g稀鹽酸僅溶解了6g-2.8g=3.2g CaCO3,說明了石灰石中的CaCO3已反應(yīng)完全,剩余的2.8g是不溶解的雜質(zhì)。所以第三次再加入20g稀鹽酸后,剩余的固體不變,仍是2.8g。

 (2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:

答:(略)

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22.某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算:

序號(hào)
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
剩余固體的質(zhì)量/g
第1次
20
11
第2次
20
6
第3次
20
2.8
第4次
20
n

(1)上表中n的數(shù)值為___________。

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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21.[作出猜想]嚼碎后服用療效快(或嚼碎后藥物與胃酸的反應(yīng)快;或反應(yīng)物的接觸面積增大,化學(xué)反應(yīng)加快)

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]一片研碎的藥片

[拓展探究]

(1)對(duì)身體無害  (2)碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳?xì)怏w,加重胃潰瘍病情

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21.(2008年河北省)人的胃液里含有適量的鹽酸,可以幫助消化,但如果胃酸分泌過多,人會(huì)感到胃痛。小軍拿來了一種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物),該藥物說明書的部分內(nèi)容如圖所示。

    為了驗(yàn)證該藥物的主要成分是碳酸鹽,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):首先將藥片放入試管中,向其中加入適量的稀鹽酸,然后          (寫實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。當(dāng)小軍看到藥物說明書上的服用方法后,對(duì)此產(chǎn)生了探究的興趣,請(qǐng)你和他一起完成探究活動(dòng)。

[提出問題]抗酸藥為什么嚼碎后服用?

[作出猜想]他的猜想是        。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)一:將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸;實(shí)驗(yàn)二:將    放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸。

[現(xiàn)象與結(jié)論]實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)快。證明小軍的猜想正確。

[拓展探究]

(1)氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥。這些物質(zhì)必須具備兩個(gè)條件:一是能與胃酸作用;二是    。

(2)患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人胃酸過多時(shí),不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥,其原因是          。將生成的氣體通入到澄清的石灰水中,石灰水變渾濁

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20.  實(shí)驗(yàn)一:  (1)氧氣(或O2)

   (2)過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量,使瓶中的空氣受熱膨脹,因此伸入燒杯中的導(dǎo)管口看到  有氣泡產(chǎn)生

    實(shí)驗(yàn)二:(1)

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量反應(yīng)后所得的溶液于試管中,加入稀鹽酸
沒有氣泡產(chǎn)生

(2)堿 2Na2O2+2H2O=4NaOH +O2

解析:實(shí)驗(yàn)一:(1)有帶火星的木條復(fù)燃,說明生成的氣體為氧氣;(2)反應(yīng)放出大量的熱,使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,產(chǎn)生氣泡;實(shí)驗(yàn)二:(1)檢驗(yàn)是否含有碳酸鈉,需要稀鹽酸;(2)無色酚酞試液變紅,顯堿性;通過分析,可得出過氧化鈉和水反應(yīng)生產(chǎn)氫氧化鈉和水。

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20.(2007 泰安)“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來!

小紅看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了探究。  

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

   ②反應(yīng)過程中可能有能量變化

[設(shè)計(jì)裝置]如右圖所示

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?  

(1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,

觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是______;

(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:    。

實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(1)小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能。為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 
生成物中沒有CO32-

(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反

應(yīng)后所得的溶液呈_______性;

[表達(dá)]由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

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19.⑴萬壽菊、胡蘿卜 ⑵綠  ⑶牽;

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19.(2008年黃石市)許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素。現(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗(yàn),現(xiàn)象記錄如下表。

植物的汁液
在酸性溶液中
在水中
在堿性溶液中
牽;
紅色
紫色
藍(lán)色
萬壽菊
黃色
黃色
黃色
胡蘿卜
橙色
橙色
橙色
玫瑰
淺紅色
淺紅色
綠色

(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是    、    。(填植物的名稱)

(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上,紙花會(huì)變成   色。

(3)與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是    。(填植物的名稱)

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18. (1) <  pH(若寫為PH或ph不給分)

(2) 影響人類健康(或使森林大面積枯死、或建筑物腐蝕損壞、或土壤酸化等等,符合題意均給分)

(3) Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O

(4) B

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