題目列表(包括答案和解析)
4、請(qǐng)將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到小(或由高到低)排列(填序號(hào))
(1)相對(duì)分子質(zhì)量:①二氧化碳 ②氫氣 ③氮?dú)?u> ;
(2)硫元素的化合價(jià):①SO2 ②Na2SO4③H2S ;
(3)溶解性:①AgCl ②Ca(OH)2 ③KNO3 _;
3、我們?cè)鲞^(guò)①木炭、②硫粉、③鐵絲、④鎂條等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn)。其中燃燒時(shí)火星四射的是(用序號(hào)填寫(xiě),下同) ;產(chǎn)生耀眼強(qiáng)光的是 ;生成無(wú)我有刺激性氣味氣體的是 。上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化、判斷化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是 。
2、下圖是從空氣中分離氧氣的示意圖:請(qǐng)你寫(xiě)出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條:
組成:
結(jié)構(gòu):
性質(zhì):
變化:
1、用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)硫離子 ;(2)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;(3)干冰 ;
(4)地殼中含量最多的元素 。(5)10個(gè)電子的粒子 (任填一個(gè))。
23、中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我國(guó)首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員于今年5月21日13: 40成功登頂。假如每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的液氧4.8㎏。求:
(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43 g/L)
(2)若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣(化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑),需要多少千克高錳酸鉀?
(3)用這種方法給登山隊(duì)員供氧,是否可行?簡(jiǎn)述理由。
22、小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱銅綠,主要成分是Cu2(OH)2CO3。
[提出問(wèn)題] 銅是在什么條件下銹蝕的?小林對(duì)此進(jìn)行了探究。
[猜想] 根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與水、 38 、 39 共同作用的結(jié)果。
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)] 借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小林設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)如右圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn) 40 試管中的光亮銅片最先生銹(填字母編號(hào))。
(2)從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮,A實(shí)驗(yàn)是多余的,他只考慮了水這個(gè)單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質(zhì)為 41 。
(3)D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質(zhì)為 42 ;從D試管的實(shí)驗(yàn)中,獲得的結(jié)論是 43 。
[評(píng)價(jià)與改進(jìn)] 我認(rèn)為小林設(shè)計(jì)的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)不夠完善,要得出正確結(jié)論,還要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是(可圖示) 44 。
[反思與小結(jié)] 通過(guò)銅片銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn),我獲得的啟示是: 45 。
21、“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“干燥劑,主要成分是生石灰”。
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示) 31
(2)我對(duì)它作了一系列探究,獲得較多收益,其實(shí)驗(yàn)方案如下:
問(wèn)題與猜想 |
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
問(wèn)題1:小紙袋中的物質(zhì) 能否繼續(xù)作干燥劑? |
取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁。 |
32 |
不能作 干燥劑 |
問(wèn)題2:我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是__33___ |
34(可圖示) |
35 |
36 |
我對(duì)它還有一個(gè)要再探究的新問(wèn)題: 37 。
20、小新用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律:
(1)鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為 28 。
(2)完全燃燒后,稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,其原因可能有: 29 ; 30 ;……
19、利用右圖所示發(fā)生裝置可以制取多種氣體:
(1)小茜在實(shí)驗(yàn)室用它制取其中一種氣體的化學(xué)方程式為 25 。
(2)她找來(lái)藥品,在家里用日常生活用品組裝成發(fā)生裝置制取該氣體,她選取的用品有 26 ,用這個(gè)裝置實(shí)驗(yàn),成功的關(guān)鍵是 27 。
18、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。我對(duì)它進(jìn)行研究:
(1)原子序數(shù)為17的元素名稱是 20 ,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易 21 (填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為13的元素屬于 22 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律: ① 原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;
② 23 ; ③ 24 ;……
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