1．汶川大地震發(fā)生之后.人們?cè)诜e極搶救被困傷員的同時(shí).始終不忘對(duì)幸免于難的孤兒進(jìn)行心理輔導(dǎo).這樣做是因?yàn)?健康不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱.還要有完整的生理. 狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力. 【查看更多】

 

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汶川大地震發(fā)生之后，人們?cè)诜e極搶救被困傷員的同時(shí)，始終不忘對(duì)幸免于難的孤兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)，這樣做是因?yàn)椋】挡粌H僅是沒(méi)有疾病和不虛弱，還要有完整的生理，良好的_____________狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

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汶川大地震發(fā)生之后，人們?cè)诜e極搶救被困傷員的同時(shí)，始終不忘對(duì)幸免于難的孤兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)。這樣做是因?yàn)�，健康不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱，還要有完整的生理、     狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

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汶川大地震發(fā)生之后，人們?cè)诜e極搶救被困傷員的同時(shí)，始終不忘對(duì)幸免于難的孤兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)。這樣做是因?yàn)�，健康不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱，還要有完整的生理、________狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

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四川汶川大地震，奪走了不少學(xué)生的生命．人們?cè)隗@恐地震無(wú)情的同時(shí)，也反映出個(gè)別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失．目前，震區(qū)的衛(wèi)生防疫、健康教育問(wèn)題正擺在人們的面前．假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，你能正確解答嗎？
（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的
 
 （填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）止血．
（2）給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或者說(shuō)明書(shū)上的
 
，絕對(duì)不能盲目用藥．
（3）當(dāng)遇到緊急情況，病人生命垂危時(shí)，需要對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的
 
有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能．常用的人工呼吸方法有
 
等．
（4）大災(zāi)之后要防大疫．四川的汶川地震之后，我國(guó)政府在積極搶救傷員的同時(shí)，還組織大批防疫人員對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行噴藥消毒．這種做法的主要目的是
 
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2008年5月12日．四川泣川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，造成大量人員傷亡．讓我們牢記災(zāi)難，從科學(xué)的角度認(rèn)真分析以下問(wèn)題：
（1）板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，地球由亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、美洲板塊和南極洲板塊構(gòu)成．科學(xué)家們初步認(rèn)定，汶川地震的原因是長(zhǎng)期以來(lái)印度洋板塊向______板塊碰撞擠壓使青藏高原不斷抬升，導(dǎo)致汶川地區(qū)的地殼發(fā)生突然斷裂．
（2）為確保大災(zāi)之后無(wú)大疫，衛(wèi)生防疫人員積極開(kāi)展疫情防治工作，對(duì)災(zāi)區(qū)的臨時(shí)安置點(diǎn)、飲用水源以及進(jìn)出的車(chē)輛、人群進(jìn)行消毒，這些措施主要是為了預(yù)防______．（填“傳染性疾病”或“非傳染性疾病”）
（3）除了救治傷員、防治疫情以外，相關(guān)部門(mén)還對(duì)受災(zāi)群眾積極實(shí)施心理救援和疏導(dǎo)．由此說(shuō)明，在救冶過(guò)程中，不僅要確保災(zāi)民的生理健康．還必須關(guān)注他們的______健康．

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