23．李東將鯽魚的胸鰭剪去.再把鯽魚放入水中觀察.發(fā)現(xiàn)魚仍可游泳.但行進路線異常.魚體失去平衡而側翻.說明胸鰭的作用主要是A．保持身體平衡 B．產生前進動力 C．保持前進方向 D．控制魚體沉浮 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

李東將鯽魚的胸鰭剪去，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)魚仍可游泳，但行進路線異常，魚體失去平衡而側翻。說明胸鰭的作用主要是（   ）

A．保持身體平衡    B．產生前進動力         C．保持前進方向    D．控制魚體沉浮

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李東將鯽魚的胸鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但行進路線異常，魚體失去了平衡而側翻，這說明胸鰭的作用主要是（　�。�

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李東將鯽魚的胸鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但行進路線異常，魚體失去了平衡而側翻，這說明胸鰭的作用主要是（    ）

A.保持身體平衡            B.產生前進動力

C.保持前進方向            D.控制魚體沉浮

 

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李東將鯽魚的胸鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但行進路線異常，魚體失去了平衡而側翻，這說明胸鰭的作用主要是

A．保持身體平衡                                  B．產生前進動力

C．保持前進方向                                           D．控制魚體沉浮

 

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李東將鯽魚的胸鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但行進路線異常，魚體失去了平衡而側翻，這說明胸鰭的作用主要是

A．保持身體平衡                                           B．產生前進動力

C．保持前進方向                                                     D．控制魚體沉浮

 

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