觀察大豆種子 ( ) A．需要將種子泡軟并切開 B．需要將種子泡軟剝?nèi)シN皮C．為觀察方便可用碘酒染色 D．著色的部分是胚 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

觀察大豆種子（ ）
A．需要將種子泡軟并切開
B．需要將種子泡軟剝?nèi)シN皮
C．為觀察方便可用碘酒染色
D．著色的部分是胚

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觀察大豆種子（　�。�

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觀察大豆種子（　�。�
A．需要將種子泡軟并切開
B．需要將種子泡軟剝?nèi)シN皮
C．為觀察方便可用碘酒染色
D．著色的部分是胚

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某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）提出問題：水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響？
（2）作出假設(shè)：
水對(duì)種子萌發(fā)有影響（或水對(duì)種子萌發(fā)沒有影響；或種子萌發(fā)需要水）
水對(duì)種子萌發(fā)有影響（或水對(duì)種子萌發(fā)沒有影響；或種子萌發(fā)需要水）

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
①取培養(yǎng)皿二個(gè)，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙．
②將
飽滿的大豆種子各20粒（或取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機(jī)分成均等2組）
飽滿的大豆種子各20粒（或取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機(jī)分成均等2組）
，均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)．
③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線上）
甲培養(yǎng)皿
E、B
E、B
，
乙培養(yǎng)皿
C、B
C、B

A．水淹沒種子 B．放在適溫下． C．不加水 D．放在冰箱里 E．加適量水
④每日定時(shí)觀察其變化情況，并記錄．
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿
種子萌發(fā)
種子萌發(fā)
 乙培養(yǎng)皿
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
種子萌發(fā)需要水
種子萌發(fā)需要水

（6）該生物興趣小組在另一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下的方案：
  • 


    
培養(yǎng)皿編號(hào)
種子數(shù)量（粒）
種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）
    

    
A
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙    20℃
    

    
B
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
    

    
C
50
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙    20℃
    

    
D
50
培養(yǎng)皿中的水淹沒種子        20℃在該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中可形成的對(duì)照組的結(jié)構(gòu)有
    A與B
    A與B
    、
    A與C
    A與C
    、
    A與D
    A與D
    （填序號(hào)）．

			
    
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    （2005?三明）為了探究空氣和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，王平同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：他將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位 置上，放入裝有水的杯中，使得A處種子完全暴露在空氣中，B處種子只有一半浸在水中，C處種子完全浸沒在水中，并將該裝置放置在溫度適宜的地方（如圖所示）．請(qǐng)你分析：
    （1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是
    空氣
    空氣
    和
    水分
    水分
    ；
    （2）幾天后，若只觀察到B處種子萌發(fā)，而A、C處種子都不萌發(fā)．你將得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
    種子萌發(fā)需要充足的空氣和一定的水分
    種子萌發(fā)需要充足的空氣和一定的水分
    ；
    （3）王平把他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟同學(xué)們作了交流，可是很多同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)具有偶然性．為了減少該實(shí)驗(yàn)的偶然性，請(qǐng)你為王平的實(shí)驗(yàn)方案提一點(diǎn)改進(jìn)意見．
    增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)（增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)）
    增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)（增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)）
    ；
    （4）王平若用大米替代黃豆種子來進(jìn)行上述探究實(shí)驗(yàn)，是否合理？請(qǐng)說明理由．
    答：
    不合理
    不合理
    ，理由是：
    種子的胚不完整
    種子的胚不完整
    ．
    

			
    
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