小李、小王、小張三位同學(xué)都很喜歡金魚。他們一起去魚市各買了幾條金魚，并比賽看誰(shuí)能把魚養(yǎng)得最好。小李回家后，特意把金魚放在涼開水中，因?yàn)樗�覺得水燒開后，水中有些致病物質(zhì)會(huì)被去除，這樣有利于金魚的生存；小王則把金魚放在已經(jīng)曬過一段時(shí)間的自來(lái)水中；小張直接把金魚放在未經(jīng)處理過的自來(lái)水中。請(qǐng)你利用生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推測(cè)，在其他生存條件都適合的情況下，一段時(shí)間后：

（1）小李同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是______________，原因是_______________；

（2）小王同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是______________，原因是_______________；

（3）小張同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是______________，原因是_______________。

張軍、王明和李玉是生物興趣小組的成員，他們一起去魚市買了幾條金魚，放在魚缸中，觀察金魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫助他們回答下面問題．
（1）金魚的外形有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的________．
（2）金魚體表被有________，有保護(hù)作用．金魚的運(yùn)動(dòng)方式是________，它的運(yùn)動(dòng)器官是________．
（3）在觀察金魚時(shí)，王明注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？李玉和張軍經(jīng)過研究，得出的結(jié)論是：魚不停地用口吞水，再?gòu)啮w孔排水，說(shuō)明金魚在用________進(jìn)行呼吸．
（4）三位同學(xué)都很喜歡金魚，每天都記著給金魚喂食魚蟲．但是一段時(shí)間后，小金魚竟一條條地死去了．他們很傷心，卻找不出原因．你能給他們提供一些有益的建議嗎？（至少兩條）________．