題目列表(包括答案和解析)
廢電池的危害已被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，人們現(xiàn)在已開(kāi)始選擇使用環(huán)保(無(wú)汞)電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保(無(wú)汞) 電池提出質(zhì)疑。下面是該小組展開(kāi)探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們完善探究活動(dòng)。
一、實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無(wú)汞）電池、托盤(pán)：衛(wèi)生紙、紗布、清水等。
二、探究過(guò)程
(1)提出問(wèn)題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害?
(2)作出假設(shè)：環(huán)保電池對(duì)生物的生長(zhǎng)沒(méi)有危害。
(3)制定并實(shí)施計(jì)劃
①將一節(jié)5號(hào)無(wú)汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。
②取兩個(gè)相同的托盤(pán)，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)。
③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩等分，分別放置在上述A、B兩個(gè)托盤(pán)中。
④向A托盤(pán)每天定時(shí)噴灑環(huán)保電池浸出液，向B托盤(pán)中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)。
⑤觀察記錄。結(jié)果如下表
| 實(shí)驗(yàn)裝置 | 黃豆種子粒數(shù) | 處理方式 | 溫度條件 | 發(fā)芽粒數(shù) | 發(fā)芽率 |
| A | 100 | 清水 | 室溫 | 98 | 98％ |
| B | 100 | 環(huán)保電池浸出液 | 室溫 | 8l | 8l％ |
從上表數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________________________ ____________。
三、請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足：______________________ _________。
你有什么好的建議?_____________________________________________ __________。
四、說(shuō)出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：_____________________ ___________ __。
| 實(shí)驗(yàn)裝置 | 黃豆種子數(shù) | 處理方式 | 溫度條件 | 發(fā)芽數(shù) | 發(fā)芽率 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 100 | 清水 | 室溫 | 98 | 98% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 100 | 環(huán)保電池浸出液 | 室溫 | 81 | 81%（4）分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 環(huán)保電池對(duì)生物生長(zhǎng)的危害不大 環(huán)保電池對(duì)生物生長(zhǎng)的危害不大 （三）請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少誤差較大 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少誤差較大 ．你有什么好的建議？重復(fù)實(shí)驗(yàn) 重復(fù)實(shí)驗(yàn) ，說(shuō)出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理 廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理 ．
廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保（無(wú)汞）電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保（無(wú)汞）電池提出質(zhì)疑。下面是該活動(dòng)小組展開(kāi)探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們完善探究活動(dòng)。 （一）實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無(wú)汞）電池、托盤(pán)、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。 （二）探究過(guò)程 （1）提出問(wèn)題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害? （2）作出假設(shè)： �。�3）制定并實(shí)施計(jì)劃： ①將一節(jié)5號(hào)無(wú)汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。 ②取出兩個(gè)相同的長(zhǎng)盤(pán)，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)。 ③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩份，分別放置在A、B兩個(gè)托盤(pán)中。 �、芟駻托盤(pán)每天定時(shí)噴灑____，向B托盤(pán)中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 ⑤觀察記錄，結(jié)果如下表：
（三）請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足：____。你有什么好的建議? __________________，說(shuō)出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：______________ 廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保（無(wú)汞）電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保（無(wú)汞）電池提出質(zhì)疑。下面是該活動(dòng)小組展開(kāi)探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們完善探究活動(dòng)。 （一）實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無(wú)汞）電池、托盤(pán)、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。 （二）探究過(guò)程 （1）提出問(wèn)題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害? （2）作出假設(shè)： �。�3）制定并實(shí)施計(jì)劃： ①將一節(jié)5號(hào)無(wú)汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。 �、谌〕鰞蓚�(gè)相同的長(zhǎng)盤(pán)，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)。 �、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩份，分別放置在A、B兩個(gè)托盤(pán)中。 ④向A托盤(pán)每天定時(shí)噴灑____，向B托盤(pán)中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 ⑤觀察記錄，結(jié)果如下表：
（4）分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________ （三）請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足：____。你有什么好的建議? __________________，說(shuō)出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：______________
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