某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究綠色植物進(jìn)行光合作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①將甲葉片的主脈切斷（斷點(diǎn)上方為A部分，斷點(diǎn)下方為B部分）；

②用不透明袋將乙葉片全部罩上；

③將裝置放于黑暗中處理24小時(shí)；

④再將裝置放于光下照射4小時(shí)，取下甲、乙葉片，經(jīng)脫色后用碘液處理，觀察到的現(xiàn)象：a．甲葉片B部分呈藍(lán)色、A部分不呈藍(lán)色；b．乙葉片不呈藍(lán)色。

請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)象a說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用需要          。

（2）現(xiàn)象b說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用需要          。

（3）在取下罩在乙葉片上的口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。請(qǐng)你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的              形成的。

（4）在該探究中，步驟         （填序號(hào)）是為了讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究綠色植物進(jìn)行光合作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

      ①將甲葉片的主脈切斷（斷點(diǎn)上方為A部分，斷點(diǎn)下方為B部分）；

      ②用不透明袋將乙葉片全部罩上；

      ③將裝置放于黑暗中處理24小時(shí)；

      ④再將裝置放于光下照射4小時(shí)，取下甲、乙葉片，經(jīng)脫色后用碘液處理，觀察到的現(xiàn)象：a．甲葉片B部分呈藍(lán)色、A部分不呈藍(lán)色；b．乙葉片不呈藍(lán)色。

      請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)象a說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用需要___________。

（2）現(xiàn)象b說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用需要__________。

（3）在取下罩在乙葉片上的口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。請(qǐng)你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的_________形成的。

（4）在該探究中，步驟________（填序號(hào)）是為了讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。