(1)在①-④標(biāo)號處填上該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色 :① ② ③ ④ (2)圖中②.③兩處的生物是固定不變的嗎?你能嘗試一下變化嗎?(3)事實(shí)上.生態(tài)系統(tǒng)中的幾種成分之間是相互 的關(guān)系.此外.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有 部分.如 .如果你翻動花園.庭院中的花盆或石塊.常常會看到一些身體略扁.長橢圓形.灰褐色或黑色的小動物在爬行.這就是鼠婦.又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊.鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究.請你將他探究活動的過程填寫完整.(1)提出問題:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?(2)作出假設(shè): .(3)制訂并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土.一側(cè)蓋上不透光的紙板.另一側(cè)蓋上透明的玻璃板.在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦.觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是 .如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么? .(4)分析結(jié)果.得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次.結(jié)果如下表:環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確.應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? .從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .(5)表達(dá)交流 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)在①～④標(biāo)號處填上文字(該生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”)
①_________ ②__________；③_________；④__________。
(2)圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎? 你能嘗試一下變化嗎?_________________________________。
(3)事實(shí)上，生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間是相互__________關(guān)系。此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有_________部分，如______________。

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（1）在①～④標(biāo)號處填上文字（該生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”）
①
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
②
消費(fèi)者
消費(fèi)者
；③
消費(fèi)者
消費(fèi)者
；④
分解者
分解者
．
（2）圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎？你能嘗試一下變化嗎？
（3）事實(shí)上，生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間是相互
依存
依存
關(guān)系．此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有
非生物
非生物
部分，如
陽光、空氣、水
陽光、空氣、水
．

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（1）在①～④標(biāo)號處填上文字（該生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”）
①______②______；③______；④______．
（2）圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎？你能嘗試一下變化嗎？
（3）事實(shí)上，生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間是相互______關(guān)系．此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有______部分，如______．
魔方格

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（1）在①～④標(biāo)號處填上文字（該生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”）
①______②______；③______；④______．
（2）圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎？你能嘗試一下變化嗎？
（3）事實(shí)上，生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間是相互______關(guān)系．此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有______部分，如______．

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（1）在①～④標(biāo)號處填上文字（該生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”）
①______②______；③______；④______．
（2）圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎？你能嘗試一下變化嗎？
（3）事實(shí)上，生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間是相互______關(guān)系．此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有______部分，如______．

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