1．小明探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí).滿(mǎn)足所有環(huán)境條件后.發(fā)現(xiàn)一些種子仍不能萌發(fā).其原因是 A．沒(méi)有適量的水 B．種子自身?xiàng)l件不具備C．沒(méi)有適宜的溫度 D．沒(méi)有充足的空氣 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)，滿(mǎn)足所有環(huán)境條件后，發(fā)現(xiàn)一些種子仍不能萌發(fā)，其原因是（   ）

A．沒(méi)有適量的水                                       B．種子自身?xiàng)l件不具備

C．沒(méi)有適宜的溫度                                     D．沒(méi)有充足的空氣

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為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C、D四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的棉花，在棉花的上面都放入相同大小的30粒菜豆種子，然后將它們放在不同條件下培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列相關(guān)問(wèn)題：
(1)菜豆種子萌發(fā)時(shí)，首先吸收水分，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗，幼苗的莖和葉是由種子中胚的_____________發(fā)育而來(lái)。
(2)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了______________和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)A組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明____________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中A組和________組不能形成對(duì)照，原因是有____________個(gè)實(shí)驗(yàn)變量。

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某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子．其它操作及結(jié)果如下：
編號(hào)
內(nèi)容		 1 2 3 4
處理方式 灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋 不灑水，擰緊瓶蓋 倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋 灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）選擇1、2號(hào)瓶作對(duì)照，變量是
 
；此照實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適量的水分是種子萌發(fā)的必需的外界條件．
（2）選擇
 
號(hào)瓶作對(duì)照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（3）選擇
 
號(hào)作對(duì)照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（4）如果該同學(xué)還要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在25℃、
 
的環(huán)境中，其它條件與
 
瓶相同．

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為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

【方法步驟】

 ①在4個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，并將罐頭瓶放倒。

 ②在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子，然后依照下表中處理方式操作。

????? 編號(hào)

內(nèi)容

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方式

擰上瓶蓋

灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰上瓶蓋

倒入較多的水，使種子完全淹沒(méi)在水中，然后擰上瓶蓋

灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰上瓶蓋

置于室溫環(huán)境中

置于室溫環(huán)境中

置于室溫環(huán)境中

放在冰箱內(nèi)（溫度1?C-4?C

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】

一段時(shí)間后，________號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗，________號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)。

【部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論】

①根據(jù)_______號(hào)和________號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣。

②根據(jù)2號(hào)和4號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要__________。

③根據(jù)_______號(hào)和________號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)一定的水分。

④綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要______________________________，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。 

【討論】在上述裝置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？

 

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為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
【方法步驟】
①在4個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，并將罐頭瓶放倒。
②在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子，然后依照下表中處理方式操作。
     編號(hào)
內(nèi)容
1號(hào)瓶
2號(hào)瓶
3號(hào)瓶
4號(hào)瓶
處理方式
擰上瓶蓋
灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰上瓶蓋
倒入較多的水，使種子完全淹沒(méi)在水中，然后擰上瓶蓋
灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰上瓶蓋
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在冰箱內(nèi)（溫度1ºC-4ºC
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】
一段時(shí)間后，________號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗，________號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)。
【部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論】
①根據(jù)_______號(hào)和________號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣。
②根據(jù)2號(hào)和4號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要__________。
③根據(jù)_______號(hào)和________號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)一定的水分。
④綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要______________________________，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。 
【討論】在上述裝置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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