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題目列表(包括答案和解析)

在探討a與F、m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到了如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

F/N

0.196

0.294

0.392

0.490

0.588

a/m·s－2

0.25

0.38

0.90

1.20

1.53

（1）在圖4-2-17所示的坐標(biāo)中，畫出a-F圖象。

（2）從圖中可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作中的問題是什么？

圖4-2-17

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在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，按實(shí)驗(yàn)要求，步驟得到五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

擺長(zhǎng)L（m）
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
周期平方T2（S2）
2.41
2.82
3.22
3.62
4.02
（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，在L、T2的坐標(biāo)圖上畫出T2與L的關(guān)系圖線；

（2）利用T2與L的關(guān)系圖線，計(jì)算重力加速度的表達(dá)式是：g=          。
（3）測(cè)得的g值是：            。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，按實(shí)驗(yàn)要求，步驟得到五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
擺長(zhǎng)L（m）
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
周期平方T2（S2）
2.41
2.82
3.22
3.62
4.02
（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，在L、T2的坐標(biāo)圖上畫出T2與L的關(guān)系圖線；

（2）利用T2與L的關(guān)系圖線，計(jì)算重力加速度的表達(dá)式是：g=          。
（3）測(cè)得的g值是：            。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345678
F/N2.421.901.430.970.760.500.230.06
ω/rad?s-128.825.722.018.015.913.08.54.3
（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動(dòng)，數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通過測(cè)量和計(jì)算得到若干組向心力F和對(duì)應(yīng)的角速度ω（如下表），并且根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲上繪出F-ω的關(guān)系圖象______．
（2）通過對(duì)圖象的觀察，興趣小組的同學(xué)猜測(cè)F與ω2成正比．你認(rèn)為，可以通過進(jìn)一步的轉(zhuǎn)換，通過繪出______關(guān)系圖象來確定他們的猜測(cè)是否正確．

（3）在證實(shí)了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖象，他們將三次實(shí)驗(yàn)得到的圖象放在一個(gè)坐標(biāo)系中，如圖乙所示．通過對(duì)三條圖象的比較、分析、討論，他們得出F∝r的結(jié)論，你認(rèn)為他們的依據(jù)是：______．
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，他們得出：做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r，其中比例系數(shù)k的大小為______，單位是______．

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一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
F/N
2.42
1.90
1.43
0.97
0.76
0.50
0.23
0.06
ω/rad?s-1
28.8
25.7
22.0
18.0
15.9
13.0
8.5
4.3
（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動(dòng)，數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通過測(cè)量和計(jì)算得到若干組向心力F和對(duì)應(yīng)的角速度ω，如下表。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲上繪出F-ω的關(guān)系圖像。


（2）通過對(duì)圖像的觀察，興趣小組的同學(xué)猜測(cè)F與ω2成正比。你認(rèn)為，可以通過進(jìn)一步轉(zhuǎn)換，做出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測(cè)是否正確。
（3）在證實(shí)了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖像，他們將三次實(shí)驗(yàn)得到的圖像放在一個(gè)坐標(biāo)系中，如圖乙所示。通過對(duì)三條圖像的比較、分析、討論，他們得出F∝ r的結(jié)論，你認(rèn)為他們的依據(jù)是__________________________________________________________________________
________________________________________。
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，他們得出：做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r，其中比例系數(shù)k的大小為__________，單位是________。

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