(1)在A上固定一個已知質量為m的砝碼.在A和B間放入一個壓縮狀態(tài)的彈簧.用電動卡銷銷住置于氣墊導軌上,(2)按下電鈕放開卡銷.同時分別記錄滑塊A.B運動時間的計時器開始工作.當A.B滑塊分別碰撞C.D擋板時記時結束.記下A.B分別到達C.D的運動時間t1.t2(3)重復幾次,回答下列問題: ①在調整氣墊導軌時應注意 ,②還應測量的數據有 ,③只要關系式 成立即可驗證該過程動量守恒, ④利用上述實驗數據能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小?如能.請寫出表達式. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）如圖1所示，在水平放置的光滑金屬板中點的正上方有一帶正電的點電荷Q，一表面絕緣帶正電的金屬小球（可視為質點，且不影響原電場）以速度v0在金屬板上自左端向右端運動，小球做
勻速直線
勻速直線
運動；受到的電場力做的功為
0
0
．

（2）某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖2甲所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一寬度為d的遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出電壓，兩光電傳感器采集數據后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖2乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．
①實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖2乙中的△t1
=
=
△t2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導軌已經水平．
②滑塊P用細線跨過定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖2甲所示位置釋放，通過計算機得到如圖2乙所示圖象，若△t1、△t2、d和m已知，要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，還應測出的物理量是
滑塊的質量
滑塊的質量
和
兩光電傳感器間距離
兩光電傳感器間距離
．
（3）某金屬材料制成的電阻Rr阻值隨溫度變化而變化，為了測量Rr在0到100℃之間的多個溫度下的電阻阻值．某同學設計了如圖3所示的電路．其中A為量程為1mA、內阻忽略不計的電流表，E為電源，R1為滑動變阻器，RB為電阻箱，S為單刀雙擲開關．
①完成下面實驗步驟中的填空：
a．調節(jié)溫度，使得Rr的溫度達到T1，
b．將S撥向接點l，調節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
，使電流表的指針偏轉到適當位置，記下此時電流表的讀數I；
c．將S撥向接點2，調節(jié)
電阻箱
電阻箱
，使
電流表示數為I
電流表示數為I
，記下此時電阻箱的讀數R0；
d．則當溫度為T1時，電阻Rr=
R0
R0
：
e．改變Rr的溫度，在每一溫度下重復步驟②③④，即可測得電阻溫度隨溫度變化的規(guī)律．
②由上述實驗測得該金屬材料制成的電阻Rr隨溫度t變化的圖象如4圖甲所示．若把該電阻與電池（電動勢E=1.5V，內阻不計）、電流表（量程為5mA、內阻Rg=100Ω）、電阻箱R′串聯起來，連成如圖4乙所示的電路，用該電阻作測溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”．
a．電流刻度較大處對應的溫度刻度
較小
較小
；（填“較大”或“較小”）
b．若電阻箱取值阻值R'=50Ω，則電流表5mA處對應的溫度數值為
50
50
℃．

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測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定．

（1）實驗過程中，電火花計時器應接在

        （選填“直流”或“交流”）電源上．調整定滑輪高度，使     ．

（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數μ=           ．

（3）如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=           m/s2(保留兩位有效數字)．

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測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定．

（1）實驗過程中，電火花計時器應接在  ▲  （選填“直流”或“交流”）電源上．調整定滑輪高度，使  ▲  ．

（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數μ=  ▲  ．

（3）如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=  ▲  m/s2(保留兩位有效數字)．

 


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1.測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定．

（1）實驗過程中，電火花計時器應接在___   ___（選填“直流”或“交流”）電源上．調整定滑輪高度，使________         ___．

（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數μ＝__________        _．

（3）如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出s1＝3．20 cm，s2＝4．52 cm，s5＝8．42 cm，s6＝9．70 cm．則木塊加速度大小a＝___         _m/s2（保留三位有效數字）．

2.“探究求合力的方法”實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．F與F′中，方向一定沿AO方向的是___         _____．

 

 

 

                           

3.李泳探究小組在實驗室探究彈簧的彈力和彈簧伸長關系的過程如下：

 [猜想與假設]

彈簧的彈力和彈簧伸長成正比關系．

 [設計與實驗步驟]

a．設計的實驗裝置如圖所示；

b．先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端分別懸掛100g、200 g的鉤碼，記下指針所指的標尺刻度；

c．將實驗數據記錄在表格中；

d．整理器材，分析實驗數據并得出結論．

鉤碼質量m/g

0

100

200

標尺刻度L/cm

15．0

20．10

24．96

 [交流與評估]

根據實驗數據在坐標紙上描點畫出L－m圖象，如圖所示．李泳探究小組根據圖象分析，否定了原來的猜想，得出“彈簧彈力和彈簧長度成正比”的結論．

①你認為該小組所得結論對嗎？________．（填“對”或“錯”）你的理由是_____________                           

    __________________________________________________。

②李泳小組在[設計與實驗步驟]中存在的一項嚴重不足是

    ____________________________________________________

 

 

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測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定．

1.實驗過程中，電火花計時器應接在 ▲ （選填“直流”或“交流”）電源上．調整定滑輪高度，使     ▲     ．

2.已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數μ=   ▲     ．

3.如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=   ▲     m/s2(保留兩位有效數字)

 

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