0502 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是用游標(biāo)卡尺測(cè)量某兩個(gè)工件長度時(shí)情況，請(qǐng)正確地讀出其示數(shù)：
21.0
21.0
mm，
2.050
2.050
cm．

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如圖所示是分別使用“10等分刻度”和“20等分刻度”的游標(biāo)卡尺測(cè)量兩件不同工件長度的游標(biāo)卡尺讀數(shù)的示意圖，由此可知被測(cè)量的兩工件的長度分別為
2.14
2.14
cm和
2.050
2.050
cm 

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檸檬電池內(nèi)阻可能較大，如圖電路可以測(cè)定該檸檬電池內(nèi)電阻．探究小組成員多次改變電阻箱電阻值，記錄下電阻箱阻值及相應(yīng)電流計(jì)示數(shù)，并算出電流倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下表格中
外電阻（Ω） 電流I（mA） 電流倒數(shù)1/I（mA-1）
9000 0.0502 19.92
8000 0.0528 18.93
6000 0.0594 16.84
5000 0.0633 15.80
4000 0.0680 14.71
（�。├脠D象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．在討論作圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-1/I圖，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)？
乙
乙
（填：甲，乙）
（ⅱ）按照你選擇的方案，在坐標(biāo)紙上作出圖象．求出該檸檬電池內(nèi)阻為
10000
10000
Ω．

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檸檬電池內(nèi)阻可能較大，如圖電路可以測(cè)定該檸檬電池內(nèi)電阻．探究小組成員多次改變電阻箱電阻值，記錄下電阻箱阻值及相應(yīng)電流計(jì)示數(shù)，并算出電流倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下表格中
外電阻（Ω） 電流I（mA） 電流倒數(shù)1/I（mA-1）
9000 0.0502 19.92
8000 0.0528 18.93
6000 0.0594 16.84
5000 0.0633 15.80
4000 0.0680 14.71
（ⅰ）利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．在討論作圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-1/I圖，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)？______（填：甲，乙）
（ⅱ）按照你選擇的方案，在坐標(biāo)紙上作出圖象．求出該檸檬電池內(nèi)阻為______Ω．
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某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)水果做成電池．他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來測(cè)定該水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。

外電阻R（Ω）

11000

10000

8000

7000

6000

電流 I（mA）

0.0502

0.0528

0.0594

0.0633

0.0680

電流倒數(shù)(mA-1)

19.92

18.93

16.84

15.80

14.71

（1）利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．在討論作圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作圖，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)？        （填“甲”或“乙”），其簡單理由是：              。

（2）按照（1）中你選擇的方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象。

（3）利用你作出的圖象，可求出該水果電池的電動(dòng) 勢(shì)為     V，內(nèi)阻為          Ω。

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