②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.根據(jù)打出的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A.B.C.D.E.測出A點距起始點O的距離為.點A.C間的距離為s1.點C.E間的距離為s2.使用交流電的頻率為f.則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能定恒定律．重錘由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點進行測量，即可驗證機械能守恒定律．利用這個裝置也可以測量下落的加速度的數(shù)值．如圖乙所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測量出A點距打下的第一個點O距離為s0，點A、C間的距離為s1、點C、E間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度的表達式為a=
 
，打點C時重錘的速度v=
 
．
（2）為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，某同學設計了如圖丙所示的實驗裝置．其中，a是質量為m的滑塊（可視為質點），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端與桌面相切）．第一次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對齊，讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點；第二次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的左端，測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L，讓滑塊a再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P'點．已知當?shù)刂亓铀俣葹間，不計空氣阻力．
①實驗還需要測量的物理量（用文字和字母表示）：
 
．
②寫出滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達式（用測得的物理量的字母表示）：μ=
 
．
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(1)利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度。某同學利用實驗得到的紙帶，設計了一種測量方案,方案中有以下兩步:

a.根據(jù)算出物體下落的高度h

b.根據(jù)計算出物體下落的瞬時速度v

請你評價一下這個同學的測量方案中的這兩步是否存在錯誤,若有錯誤,請在下面進行改正:

                                                                    .

利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為x0，點A、C間的距離為x1，點C、E間的距離為x2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式：a=              ．

 

 

 

(2)兩位同學在實驗室中利用如圖⑴所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，圖中abc分別代表三只電表,它們當中有兩只電壓表和一只電流表，調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，甲同學記錄的是電流表A和一只電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，乙同學記錄的是電流表A和另一只電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖⑵所示的兩條U－I圖線．回答下列問題：

①圖中a代表         ，b代表          ，c代表                     （填上三只電表的符號，如“A”、“V1”或“V2”）

②根據(jù)圖象推斷實驗中所用滑動變阻器可能是下面的哪種規(guī)格的?

A.10Ω,0.5A        B.20Ω,1A                 

C.1kΩ,200mA     D.2 kΩ,2A

③根據(jù)圖（b），可以求出定值電阻R0＝　 Ω，電源電動勢E＝　V，內(nèi)電阻r＝　Ω．

 

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(1)利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度。某同學利用實驗得到的紙帶，設計了一種測量方案,方案中有以下兩步:

a.根據(jù)算出物體下落的高度h
b.根據(jù)計算出物體下落的瞬時速度v
請你評價一下這個同學的測量方案中的這兩步是否存在錯誤,若有錯誤,請在下面進行改正:
                                                                    .
利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為x0，點A、C間的距離為x1，點C、E間的距離為x2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式：a=              ．


(2)兩位同學在實驗室中利用如圖⑴所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，圖中abc分別代表三只電表,它們當中有兩只電壓表和一只電流表，調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，甲同學記錄的是電流表A和一只電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，乙同學記錄的是電流表A和另一只電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖⑵所示的兩條U－I圖線．回答下列問題：
①圖中a代表         ，b代表         ，c代表                     （填上三只電表的符號，如“A”、“V1”或“V2”）
②根據(jù)圖象推斷實驗中所用滑動變阻器可能是下面的哪種規(guī)格的?
A.10Ω,0.5A        B.20Ω,1A                
C.1kΩ,200mA      D.2 kΩ,2A
③根據(jù)圖（b），可以求出定值電阻R0＝　 Ω，電源電動勢E＝　V，內(nèi)電阻r＝　Ω．

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利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度。某同學利用實驗得到的紙帶，設計了一種測量方案,方案中有以下兩步:

a.根據(jù)算出物體下落的高度h

b.根據(jù)計算出物體下落的瞬時速度v

請你評價一下這個同學的測量方案中的這兩步是否存在錯誤,若有錯誤,請在下面進行改正:                                                                     .

利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為x0，點A、C間的距離為x1，點C、E間的距離為x2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式：a=               ．

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利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度。某同學利用實驗得到的紙帶，設計了一種測量方案,方案中有以下兩步:

a.根據(jù)算出物體下落的高度h

b.根據(jù)計算出物體下落的瞬時速度v

請你評價一下這個同學的測量方案中的這兩步是否存在錯誤,若有錯誤,請在下面進行改正:

                                                                     .

利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為x0，點A、C間的距離為x1，點C、E間的距離為x2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式：a=               ．

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