多用啟發(fā)性的提問.注意培養(yǎng)學(xué)生思維分析的能力.[教學(xué)時間]兩課時[教學(xué)過程]第一課時總體理解文意.先弄清“送去主義 的實質(zhì)與危害.初步體會文中一些幽默諷刺的語言在批判錯誤觀點時顯現(xiàn)的表現(xiàn)力. 【查看更多】

 

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